幼儿园大班家长会发言稿模板7篇

幼儿园大班家长会发言稿模板7篇幼儿园大班家长会发言稿篇1

敬重的家长：

您们好！首先感谢您们能抽空来参与我们班的家长会，这让我感受到您们对我们工作的相信。理解和支持。也是对您们孩子的关怀，正是有了您们的相信，理解和支持，使我们本学期的工作开展的很顺当，在次，我真诚地对您们说一声“感谢”！同时也盼望您们能一如既往的关怀与支持我们的工作。

首先我一下，我姓王，是本班的班主任，另一位是余老师，我们一起负责大大班的教学及保育工作，我们今日的会议内容有以下几个方面：

一、平安问题

幼儿园的平安是很重要的，长期以来我们都是把平安放在首位，为了保证幼儿的平安，我们每一位老师对待每天的工作必需细致周到，使幼儿能在幼儿园里学的快乐，玩的兴奋。

二、培育幼儿的良好行为习惯

1。培育幼儿正确的书写姿态，教给幼儿正确的执笔方法，准时订正不正确的书写姿态。

2培育幼儿自我爱护力量，让幼儿知道一些平安小常识，知道119。120。110等最基本号码代表的意思。

3。培育幼儿爱清洁，讲卫生，不滚地，不随地乱扔果皮等。

说到这里，我要强调一件事，我发觉有些家长在给孩子辅导家庭作业时，认为孩子写得不好看，就代替孩子做作业，我个人特别不赞同这种做法，我们的家庭作业，不是说要孩子写的多好，多整齐。主要是给幼儿养成一个良好的习惯。

三、训练问题

训练也是家长特别关怀的问题之一，每天孩子放学回家，家长第一句话可能不是问孩子今日在幼儿园玩的快乐吗？而是问孩子今日在学校学了什么内容，学会了什么？有没有家庭作业等。的确，家长比较关注幼儿的学习状况，都盼望自己的孩子能学到学问，我们也能理解，但是幼儿园与学校不同，在幼儿园我们培育孩子从小养成一个良好的生活习惯，主要是让孩子在玩中学，学中玩。不像学校每天都有做不完的作业。

随着社会的进展，我们的生活是越来越好，对孩子的期望也是越来越高，我们都盼望孩子们会数学。英语等等，所以周末就给孩子补特长，现在的孩子除了学习还是学习，小小的年龄承受太大的压力，家长们却忽视了孩子是否承受这么大的压力，通过这次家长会，盼望家长不要盲目施加压力给孩子，要多鼓舞孩子，假如孩子临时不会算数学，不会英语等，不要紧急，需要给他多一点时间去消化，其实每个孩子都有他的特点，或许你还没有发觉。

下面请某某家长代表发??

由于时间的关系，我们将本学期所学的内容展现一部分给大家。

幼儿园大班家长会发言稿篇2

各位家长：

你们好!

首先，我代表大三班的两位老师对你的到来表示热闹的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，正是有了你们的相信、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。

一、总结前阶段的工作：

虽然我从小班接手这个班级，我就对我们这个班级的小伴侣印象很深，感到大家都很活跃，学问面也很广。这个学期一开学，这样的感觉就更加剧烈了。现在就家长最关怀的孩子成长状况，来说说孩子近阶段在园的表现。

1、动手力量方面：

自从小伴侣们进入了大班后，在自理力量方面有了很大的进步，都会自己穿脱衣服和鞋子，还常常争当值日生，主动关心老师整理碗筷，擦桌子、搬椅子等等，动手力量也强了，能独立绘画，做手工，做泥工等。

2、学习力量方面：

大班的各科内容都有了肯定的难度，但小伴侣们从以前的不愿到现在能自己看图创编故事，我们常常利用课余时间请小伴侣自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是竞赛，可却提高了幼儿的语言表达力量，而且还培育了幼儿大胆在同伴面前表现的力量。数学方面，上阶段我们主要让幼儿通过各种生动好玩的形式，让孩子们知道相邻数，学习2、3的组成等。很多家长能乐观协作我们老师，在家里教孩子做算式，使我们的教学活动能顺当进行下去，为以后的教学奠定基础。

3、心情情感方面：

这学期一开学，我们就开头是请每个幼儿轮番当一回小组长，一轮结束后，请幼儿自己说说自己什么地方表现得好，哪些地方还需要改进，这样的目的在于培育他们自我反省的力量，使以后的表现可以更好。接着，我们就实行竞选上岗，让小伴侣自己来说说，我为什么可以当小组长什么地方表现地好，这样能熬炼他们的胆识，培育他们做事的自信，更能让幼儿有表现的机会。这两个星期下来，我们班上的每个孩子都在进步，这让我们感到傲慢，详细有：各方面进展都较好的有：黄嘉宇、洪健、陈楚颖、等，这些孩子有良好的学习习惯，他们自控力量强，上课能仔细听讲，回答问题时乐观主动，平常很自信，能较好地完成老师交待的每件事;

上课发言热闹乐观的小伴侣有：林晗奔、黄家豪、蔡佳淳、谢寒超、卢成豪、郑雨果、林梓萱、陈舜洲等。课上，这些孩子特殊仔细的，他们乐观举手，大胆发言、有肯定的表现力;

对数学感爱好的有：陈楚颖、潘道琦等，这些孩子在数学操作中速度较快，正确率较高;

对语言感爱好的有：陈洪成、林俊严、金结、林强洋、陈华森等，这些孩子平常喜爱看书，喜爱听故事，因此也经常能说出一些好听的句子，语言表达力量相对比较好;

进餐状况有进步的小伴侣有：陈亿帆、王小阳、陈顺亮、李浩、戴姜晨等，这些孩子较前段时间相比，进餐的速度有了很大的提高;

爱劳动的小伴侣有：方方、胡以林、黄宁宁、徐欣雨、王瑞富、等，他们乐观争当值日生，擦桌子、搬小床显得很能干;

乐观参加集体活动的孩子有：付小艺、马原原、杨优雅、林伟豪等，他们在活动中是特别乐观的，喜爱和同伴开心地嬉戏;

关怀别人，有爱心的孩子有：林伟豪、陈瑶瑶、彭星涵、欧阳迦勒、吴苏莹等，这些孩子很有爱心，经常喜爱关心别人。

当然，也有个别孩子由于自控力量相对较差，特殊是升了大班之后，觉得自己长大了，上课时没坐相，不仔细听讲，对老师教的内容不能较好把握。下了课，特殊喜爱和别的小伴侣一起追追逐赶。这些现象，我相信家长也会很重视，盼望在我们的共同引导下，他们也能取得较大进步。

我们知道现在的幼儿训练与以前的幼儿训练有了很大的差别，幼儿园的训练已经远远不能只满意于照看好孩子们的保育方面，更重要的是对幼儿潜在力量的开发，据讨论表明06岁是孩子智力进展最快速的阶段，在这个阶段存在着很多关键期，如：语言进展关键期、动作进展、心情情感进展关键期等等，我们认为升入大班后的学习状况与孩子们以后升入学校的成果息息相关，相信家长们也特别重视，现在孩子在大班开头渐渐养成一个良好的学习习惯，让孩子们终身受益，还有要开头培育孩子的制造力量，让孩子有自己发觉问题、通过探究从而自我解决问题的力量，假如家长直接告知他，直接把答案告知孩子呢，孩子往往只能记住一时，过后很简单遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。下面请在这方面做的好的家长谈谈他们在家里的育儿阅历。

三、下阶段工作准备：

从我们与家长合作以来，很多家长特别注意孩子的训练，也特别协作我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，特殊是家园联系窗，这学期，各位家长都能把孩子在家的表现准时反馈给我们，而且老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能不折不扣地完成。本学期还增加了一本记录本，上面是要记录你的孩子的所学所思所看所想，请你们准时记录，按时上交，这样也有利于我们准时了解孩子的学习状况等。另外为了孩子的平安，请各位家长协作我们的工作，早上来的时候请不要不要过早，上班的时间7点30，所以请各位家长按时来园。

四、几点要求：

1、让孩子养成倾听的好习惯。

2、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能。

3、培育幼儿良好的行为习惯，礼貌待人。

5、多关怀孩子、多和孩子沟通，多看看家长园地。

6、入园前检查孩子的衣服口袋有没有什么危急的东西或者是吃的东西。

总之，只要我们家园协作好，相信你们的孩子也会越来越聪慧能干，我们也真心盼望家长能给我们一些好的建议，你们想让孩子参加些什么活动，你们想参加幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等，你可以把你们的想法直接告知我们，也可以以书面的形式交给我们，我们肯定尽力改进我们的工作。我想，只有大家献计献策，我们的活动才会更丰富多彩。下面有请胡老师给我们讲有关教学方面的内容，大家掌声欢迎。

幼儿园大班家长会发言稿篇3

各位家长你们好：

首先欢迎你们在百忙之中来参与今日的家长开放日活动，从开学到现在也已经过去了两个多月的时间，在这两个多月里，我和孩子们和家长们从生疏到熟识，我觉得家长们都特别关怀孩子的训练，常常和我联系沟通，争论一些训练的方法，并提出一些建议，能仔细填写家园联系手册，乐观为我班制作各种体育器具。因此在这里我代表我班的老师表示感谢，感谢你们对我们的相信和支持。大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加急躁，认真，仔细，尽自己的努力去培育孩子各方面的力量;作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。下面我把我班的一些状况和要求与大家沟通一下。

一、班级状况分析。

我班共有幼儿50名，其中男孩26名，女孩24名。三名幼儿是原大班留下来的，一名是外地来的新生。大部分幼儿活泼、开朗，能够适应幼儿园集体生活。幼儿身体发育正常，能乐观参与各种体育活动，动作进展比较协调，体质明显增加。两年的学习生活使幼儿已初步形成了良好的生活习惯，能主动、正确使用礼貌用语，能自己用餐整理餐桌，自己穿衣叠被子，能为集体做力所能及的事。大部分幼儿能在集体教学活动中乐观思索、发言，表达自己的愿望。但是我班目前存在一个最为严峻的问题，就是倾听习惯好与倾听习惯不好的孩子相差许多，有小伴侣上课喜爱做携作，其他小伴侣发言时不愿听，喜爱在下面自由交谈，座姿任凭，不愿动脑筋，每次上课前我都要先和孩子们说好，上课应当怎么做，尽量让孩子们上课仔细听讲，说的时候每个人都知道，可是上课不到10分钟就有五六个孩子开头坐不住了，这样五六个带动了五六个，一会儿就有十几个自顾自的开头玩。老师又不得不停下来开头管纪律，等到将十个人收回了心又铺张了其他三十几个孩子的时间。最近两个多月来，我们老师始终都在努力想一些行之有效的方法，尝试用各种方法关心孩子进入一个良好的学习状态。其实要让孩子转变一种习惯远远比孩子学一点学问重要，但要养成一种良好的习惯也不是两三天就能养成的。还好两个多月来经过我们老师和孩子们的努力已经有点成效了。

二、训练教学工作：

本学期我们共有你变我变大家变、中国娃、亮眼看世界、七彩世界、动物我们的伴侣、快乐一课、克隆专家七个主题，我们的训练共有五大领域，分为健康、语言、社会、科学、艺术，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、力量和学问的进展。

健康领域目标

(1)有良好的生活自理力量和良好的生活、卫生习惯。

(2)有乐观参与体育活动的爱好和习惯，能娴熟、协调、敏捷、快速地进行走、跑、跳动、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、制造性地进行活动，有良好的整理习惯。

(3)了解日常生活中的平安常识，有自我爱护的简洁常识和行动。能主动遵守必要的规章。

语言领域目标

(1)情愿并能集中留意力，急躁倾听别人说话，会在集风光前大胆连贯地进行

(2)宠爱看书、对文字认读有爱好，能围绕肯定的话题谈话，会用轮番的方式交谈。喜爱观赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和叙述并愿意创编。

(3)培育良好阅读习惯。

科学领域目标

(1)奇怪   、好问，能乐观参与探究、操作活动。

(2)能综合运用多种感官感知事物特征，能主动参与科学活动，寻求答案，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。

(3)会进行数和量的比较，理解其相对关系。会进行分类排序，初步懂得数的守恒。感知集合，形成6以内数的概念，把握6以内数的组成及加减运算。

(4)在老师的引导下，能留意和发觉四周环境中物体量的差异、物体的外形、以及它们在空间的位置，初步把握时间概念和空间方位。

社会领域目标

(1)喜爱和敬重四周的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

(2)能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

(3)能主动地参加各项活动，有自信念。

(4)有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关怀他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点。

艺术领域目标

(1)能从物体形态、结构、颜色、空间、位置等方面感受自然景物、环境设施及艺术作品美。

(2)乐观主动地参与艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。

(3)体验音乐活动和美术活动的乐趣，能比较精确     地按音乐的节奏唱歌和跳舞，能大胆绘画。

我们的教学方案和教学内容都张贴在家园栏里，家长们平常可以多留意，在这里我就不多说了。

另外我们注意幼儿常规培育，让幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯。

三、我们需要各位家长协作的事项：

1、督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，我的电话号码是——-。假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要，由于小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小伴侣看，他们的动身点是好的，但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。

3、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知老师，以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。

4、现在的孩子都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们盼望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。

5、由于幼儿还有一个多学期就要上学校了，乐观做好幼小连接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿训练不同于学校训练，它不是以摄入课本学问为主，它着重于培育孩子对各种学问的学习爱好及各种行为习惯的养成训练，幼儿训练主要以嬉戏为基本活动，注意综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有深厚的学习爱好、良好的习惯，进入学校后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中渐渐去适应，从早晨的入园时间开头，尽量不迟到，(让孩子在8：00前到园，在家吃好早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些力量所及的事情，如：自己穿*裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己完成作业。这时需要家长常常督促幼儿仔细、准时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上学校打下好的基础。

6、为了丰富幼儿的学问，激发幼儿观看*，培育幼儿的探知力量，请帮助老师帮孩子备好有关主题活动的物品。

7、如我们工作上有疏忽的地方请家长准时提出，孩子的成长应家园互动，老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为动身点，我盼望我们和孩子一同成长。

幼儿园大班家长会发言稿篇4

各位家长伴侣：

晚上好！

首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参与本次会议，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关怀，也由于各位家长的相信、理解和大力支持、协作，我们的工作才能够顺当地开展。

在此，我真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。本学期将由我和姚老师连续担当孩子的保教工作，我们很快乐连续做您和您孩子的伴侣。相处了两年我们不再生疏而是越来越融洽了。

转瞬间您的孩子已上了大班，他们将经受幼儿园中的最终一年，在这一年里孩子们的欢乐，苦恼和傲慢都将与我们两位老师一同共享，我和姚老师肯定会齐心协力为您孩子的身心健康成长而努力。在与孩子们朝夕相处的两年里，我们见证了孩子们的进步，和他们一起欢乐的成长。

一、班级状况

我班这学期幼儿总人数41人，其中男生22名，女生19名，本学期有9名幼儿是从以前的中三班转过来的，1位是从西凰埭转来的，这几名幼儿很快能适应我们这个大家庭，能遵守班级中的各项规章。他们生都已经适应了幼儿园的学习生活，能够比较自觉的遵守各项规章制度。现在幼儿已经知道自己是大班的孩子了，基本上进入了正常的学习轨道。

大班是孩子在幼儿园生活的最终一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加急躁、认真、仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学的多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。

二、本月回顾

1、常规方面

通过小班和中班两年的学习，幼儿养成了良好的习惯。自理力量方面越来越强，穿脱衣服、折叠被子都是孩子自己做的。吃中饭时要求幼儿不掉饭粒，还能随时检查，掉了立刻捡起来，并学会了相互监督，饭后会主动擦嘴、漱口，不过仍有个别幼儿吃饭掉饭粒，家里也要留意一下，要让孩子养成掉下饭粒就要捡起来。但是到了大班孩子们变得有主见了，更情愿表达自己的想法，有时有些迫不及待所以个别幼儿还有抢嘴的现象。还有的幼儿坐在下面做自己的事情（玩玩衣角。拉拉头发），这些不良的习惯对孩子以后进入学校学习都是不好的，所以我们要在萌芽状态下就把这些不良习惯毁灭掉，上课时刻关注每个孩子的表面，准时提示和关心，严格要求。

另外进入大班以后孩子们的责任意识增加了，通过选小组长，大家知道自己今日能不能轮到做小组长，并且要管好自己还要督促别人。还有第一周主题中《大手牵小手》《我们是哥哥姐姐》的教学中，孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现，鼓舞孩子们帮弟弟妹妹做事，增加了孩子们的骄傲感和责任感。

2、在教学活动上

孩子上课时表现还是很好的，都能跟着老师的思路转，但有个别幼儿还是自顾自的，大部分孩子在计算方面的思维规律力量都是比较好的，不过有个别幼儿还有些跟不上，还应个别辅导，这学期我们重点是教到6以内的组成和加减，排序、辨别左右、熟悉球体、圆柱体、正方体、长方体等，语言方面就是诗歌、故事、看图叙述。

健康方面这学期主要是在进行跳绳方面的训练，由于我们班里的孩子多数不会跳绳，只有两个孩子略微会一点，刚开学来的时候我们进行了摸底活动，发觉大部分孩子都不会跳，现在我们班的晨间活动只有一到两个早上是幼儿进行跳绳练习的，但这点时间还是不够的，请家长在家里抽空也让幼儿跳跳，跳绳不是一朝一夕能够学会的，主要是毅力，贵在坚持。本学期期末要进行跳绳竞赛的。

艺术方面，歌曲孩子还是学得比较好的，其中女孩子比较乐观一些，男孩子对音乐爱好不是很高，可能有的家长认为这个无所谓，其实艺术是开发孩子的右脑，所以我们也应当培育孩子这方面的爱好。

上学年依据园本课程开展了一系列的主题活动，幼儿也在动手力量、制造性思维、语言方面得到了很大的进展。本学期，我们连续实施主题训练来组织幼儿开展活动，都是以同一个主题作为主线，在一周或几周的内容里面让幼儿学习把握相关的学问技能等，在实施没给主题的过程中，为了达到较好的教学效果，让孩子们较好地参加活动，我们需要搜集一些教学材料，还要布置主题墙饰，这些都是关心孩子有效的学习的，因此在搜集预备材料方面，连续请家长多帮忙，有时需要一些什么东西我们会写在通知栏上，或者是发在校训通上，到时请家长多帮忙、多想方法、多帮助，由于我们为的是同一个目标――为了孩子。

存在的问题

在经过两年的学习后，还有个别不好的想象:个别幼儿上课坐不好，喜爱翘椅子，说话要抢嘴，吃饭要讲话。嬉戏活动时行为自由散漫，在进入大班的这一年里，肯定要让幼儿改正，不然到了学校里，老师重视成果的提高，行为习惯讲的少了，幼儿就很难订正了。因此，老师在进行教学活动的同时，把常规训练渗透到一日活动各环节中去，保证每位幼儿都能养成良好的行为习惯。

三、本学期的工作重点

幼小连接问题

还有一年孩子们就要幼儿园毕业了，为了使幼儿能顺当自然地适应学校的生活，老师需要和家长共同努力，相互协作，让幼儿在心理上做好入学预备，在思想上克服以往漫无目的玩耍，开头关注有目的的有系统的学习，在生活方面，克服依靠性，培育独立性，提高生活自理力量。

1、提高孩子的自理力量

在幼儿园，生活上是有老师帮忙，但学校生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又怎能跟上大家的节奏？

这学期我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，饭粒掉在地上的话让他们自己拣起来，幼儿自己都能完成，而且很专心做事。

在此，我盼望家长在家让幼儿自己能做的事情自己做，克服依靠性，培育自理力量，这样也是培育幼儿好学精神的第一步。

2、开展棋类和多种运动熬炼

下棋是培育幼儿留意力很有效的方法。而运动可以增加孩子大脑的兴奋，留意力不集中的孩子，经常是由于大脑皮层兴奋下起的原因，下棋可以培育孩子专注的学习态度。进入大班后，我发觉很多孩子喜爱下棋和玩拼图嬉戏了，这样不仅培育了孩子的思维力量，而且下课后不再打打闹闹，削减了平安隐患。

爱好是孩子的老师，爱好是开启孩子们的钥匙，所以我们以嬉戏为基本活动，强调幼儿主动学习。让幼儿在实践中获得学问，体验乐趣，发挥潜能。与以前的孩子相比，我发觉，现在孩子的制造力合想象力相当精彩。爱提问的孩子，爱动脑筋的表现。孩子只有见识多了，才能提出问题，也能回答老师提出的问题。所以我盼望家长们有空带孩子出去走走，拓展她们的眼界。多买一些儿童读物，由于书是打开才智的金钥匙。我们班的孩子喜爱听故事，听故事的时候有没一点声音，我们每天都抽时间给孩子讲故事，但是大班的孩子不仅要求他们会听，还要会讲，这学期我们会开展“讲故事”竞赛，盼望家长也能协作，多给鼓舞和辅导。

3、多鼓舞孩子

“赞美”可以提高细胞的免疫力。但是赞美应当有度，不该夸大其词，所以家长要留意训练的分寸，正确把握严与爱的尺度，多给孩子鼓舞，让孩子从学校会自信。特殊不能再他人面前当孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们喜爱说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样？我们家长总会虚心的说：“不怎么样，不太好。”其实，这样很伤孩子心的。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边，简单挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子的学习、生活的乐观性。

四、讲讲时间作息表

下面我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日状况支配.所谓一日生活就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动,这些是家长们最关怀的事,下面我为大家介绍一下。

1、早上7:20—8:20是入园接待和晨间活动时间,盼望家长在这段时间准时把孩子送来,由于在这段时间中,我们支配了一些户外活动,让幼儿在熬炼中增加体质。

2、8：10—8：30是我们进行幼儿儿小便、喝水，点名以及晨间谈话的时间。

3、8：30—8：45是早操活动。

4、8：50—9：20是是进行第一个教学活动的时间，这时的训练活动内容有许多，有语言、科学、社会等综合教学。

5、9：30—9：50是餐点时间，一般是先让孩子小便、吃饼干、喝牛奶，然后区域活动或体育活动。

6、9：50—10：20是进行其次个教学活动时间，主要为体育、艺术、美术等活动。

7、10：20—11：00是嬉戏或户外活动时间，比如：攀岩、建构室、玩沙、阅览、或一些体育活动，活动可以进展孩子的语言表达力量、动手操作力量和同伴之间的交往力量，孩子们最喜爱玩这类嬉戏，每次玩这种嬉戏他们快乐的不得了。

8、11；00—11：30是午餐时间，餐后有水果供应，进入大班后，很多孩子进餐比较好，既快而且又洁净，一般我们都会让孩子把饭吃完，实在吃不下了我们也不牵强，有几个孩子会挑食，是看菜吃饭的，我们会鼓舞孩子吃一点，请您在家也督促孩子不要挑食，由于孩子需要全面的养分。

9、11：30—12：15是自由活动活动时间，这个时间我们一般带领孩子看看图书，讲讲故事、玩玩橡皮泥，有时也会让他们看会动画片、散漫步     等。

10、12：150—14：15是孩子午睡时间，我们每天中午有一位老师守着小伴侣午睡，请各位家长放心，我们肯定会照看好幼儿的，随时给他们盖好被子。

11、14：15—15：00是起床吃下午点心，喝水、小便。

12、15：00—15：40是嬉戏或户外活动时间，有时是区域活动，有时是大型玩具，有时也会玩一些体育、智力等嬉戏。

13、15：40—15：55是预备离园时间。

14、16：00孩子离园，这一段时间，您来接孩子有了充分的时间，您可以利用这段时间看看我们教室门口家园联系栏上的内容，看看需要你们协作的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。

孩子在园的一日活动支配大致是这样的，我想家长听了以后，会对我们幼儿园的训练有所了解，让您的孩子呆在我们幼儿园该放心了，总之我们的活动需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您准时与我们联系，假如您工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通，您也可以写在纸上与我们沟通。

五、平安问题

平安工作警钟长鸣。我想把平安工作再强调一下。

（1）接送孩子

不要让别人代接。假如实在有事请电话预先通知我们。接送卡做好了后，家长接孩子要凭卡进园，因此不要遗忘。

（2）担心全物品

挂饰、发夹、牙签、硬币或颗粒状物品等都是危急性因素。我们应尽量避开。请入园前为幼儿检查衣袋，所以烦请家长协作我们的工作。

（3）请假，假如有特别状况要请假的，事先跟我们老师请假。我们盼望家长没特别状况的，务必要每天将孩子送到幼儿园。

（4）假如得电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。

（5）当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持与帮助，这是为了开展各种训练活动而必需的资源。

（6）被子还是钉好，鞋子过一段时间就拿回家清洗。

各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力吧！

幼儿园大班家长会发言稿篇5

友爱的家长伴侣们：

下午好!

很兴奋你们能来参与我们的家长会!你们的乐观参加就是对孩子训练的重视，也是对我们工作的支持!今日我们一起聚在这里的目的只有一个，就是为了让我们的孩子能够更加健康、欢乐地成长。

一、幼儿园基本状况介绍

我园占地约300多平方米，建筑面积约400平方米，幼儿园的建筑仅有一栋两层楼房，园内配有一个大中型玩具。幼儿园教职工6人，园长韦老师、大班班主任唐老师、生活老师韦老师;我是中班班主任黄老师、副班老师韦老师、生活老师韦老师。现有在园幼儿94人，分为两个教学班(大班和中班)，其中大班52人，中班42人。

二、同学基本现状

我们园现有94个小伴侣，经过一个月的学习，珍宝们的各项力量都在原有的基础上提升了许多，详细表现在：

1、大部分幼儿的生活自理力量进步了，做到独立用餐、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，孩子们都已经把握了穿、脱衣服和折叠被子，以及整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐。

2、孩子们都喜爱参与体育活动，做嬉戏，走、跑等基本动作的协调性增加，适应力量、语言理解力量也有着不同程度的提高。

三、本学期的工作重点：

1、提高孩子的自理力量

孩子在园里，生活上有阿姨的帮忙，学习上有老师的指导，经过一个月的学习大部分幼儿的生活自理力量有了很大进步，但仍需坚持。盼望家长协作，让孩子做到家校统一。在家中，盼望家长能够让孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时，能做到用心吃饭，同时保持桌面·地面·衣服三洁净。在家时，也盼望家长能够让小伴侣用心吃饭!

2、各种运动熬炼

嬉戏是培育幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增加孩子大脑的兴奋，留意力不集中的孩子，经常是由于大脑皮层兴奋不起的原因。所以本学期我们会通过体操练习，组织嬉戏等一系列活动来培育孩子。

3、多鼓舞孩子

要依据详细的事和物来夸奖孩子，应当夸奖时就夸奖，该批判时就批判。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批判和挫折，不仅不能关心幼儿提高自信念，还使孩子对自己的力量产生怀疑。同样，在家中，如孩子画画时画得很乱，请家长不要立刻用批判的口气面对孩子，这样很简单丢失孩子的自信念。

四、需要家长协作的内容与要求：

1、做好孩子的平安工作。穿着需要留意，不要有金属挂饰，不要穿拖鞋跟系鞋绳的鞋子来学校。每天来学校前家长们要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带零食和玩具及有危急的东西，不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。开学到现在，发觉孩子带的小东西许多，有铁丝、火柴、玻璃、弹珠、药品、叉子等，这些小东西很危急，万一有什么事的话对孩子会造成损害，当然，幼儿园是没有这些东西的，所以请家长来园时肯定要认真检查孩子的书包，是否有担心全的东西。放学接孩子的时候也是一样，请家长们不要，一人接送多个孩子，一车接送多个孩子，例如一辆摩托车接送三四个小孩，小孩坐不下都要掉下来了，也给上。这样行驶的时候特别危急。

2、假如您的孩子在家消失心情不稳定或身体不舒适时，请您在送孩子入园时准时告知老师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。不能带药来学校，孩子生病，需要休息才能更好的康复，家长可向老师请假让孩子在家休息病好后再回学校。假如没什么大碍，吃药即可的小病，不允许带药入园，家长可入园前在家吃一次，放晚学回家吃一次，晚睡前吃一次，也是一样的。尽量避开孩子带药入园，私自服药，发生意外。

3、严格使用接送卡。根据法律规定，幼儿园的孩子必需由18周岁以上、具有完全民事行为力量，可以独立进行民事活动的成年人接送，为了孩子的平安，请家长们协作我们的工作(最好是有固定的人员来接孩子)今日不能来接或者是换人来接，要提前打电话告知老师。假如你的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。

4、严格遵守接送时间。孩子的入园时间是七点五十到八点半。老师提前到校开门是为了做好接园预备工作，如开灯，开门，课前预备等工作，如此时同学入园，老师无法用心接待，极易引发事故。我们的开园时间就是早上七点五十到八点半，家长只需要在这个时间段内将同学送到班级交给当班老师即可，有些家长六点半、七点就早早把孩子送到校门口，然后就回去了，孩子在校外乱跑，简单出事，有可能打架，有可能被车遇到，有可能自己玩着玩着就受伤了，这些都是特别危急的事情。所以请家长在正常时间送孩子入园即可。晚上放学的时候也是一样，放学时间四点到四点四十，到时候按时来接就可以了，不用提前来门口张望，提前一次，晚一次都不能向孩子证明什么，但是它带来的恶果是你想不到的。学校规定放学时间就是为了让孩子有个规律的作息习惯，假如家长不能协作，那么孩子极易养成一种随便散漫的时间观念，这将不利于孩子的成长。到以后上学校也会三天打鱼两天晒网，爱去不去，到时候头痛的还是家长自己。

5、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习，假如今日有事不能送孩子来幼儿园了，家长应准时打电话跟老师请假。

五、强调内容

1。作业的布置问题

有的家长特别重视作业，把幼儿园的训练和学校的训练混淆在一起，其实这是错误的理解。《幼儿园训练指导纲要》和《3—6周岁儿童学习与进展指南》提出，幼儿园的孩子应当是以嬉戏为主，在学中玩、玩中学。也有文件规定，幼儿园不得提前教授学校训练内容，不得开展任何违反幼儿身心进展规律的活动。

每天我们都会给每个孩子布置活动任务，每一天的任务已经在课堂中消化了。有时候我们会给孩子布置一些家庭任务，请家长和孩子共同完成。我们会把一些通知粘贴每个班级门口的家园联系栏，家长门每天接送孩子的时候请多一些关注，以免错过重要通知。盼望在与家长们的共同协作努力下，让本班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时，请您多给我们一份信念与理解，我们对每一个孩子都是公正的，我们会尽自己最大的努力，使您的孩子健康欢乐地成长。

2、重视家庭训练

现在有一种训练现象就是，孩子大了，也淘气了许多。打架现象明显增多。孩子很听家长的话，说在学校谁要是谁欺侮我了，我妈妈说就让我用劲打他。当然，我很理解每个家长的心情，都不盼望自己的孩子受委屈，但是幼儿从小就要养成一个好的行为习惯，老师在学校尽力培育幼儿的好的习惯，可是家长这样等于将老师的一片心血全费了。孩子之间是没有长时间的仇恨的。试问。您觉得自己的孩子要是特殊能打人好吗?你盼望看到自己的孩子从小就成为一个人人不敢接近的孩子吗?所以，对孩子的训练就要学校和家庭达成共识。孩子之间无大事。一个班四十个孩子，难免会有冲突冲突。一般来说孩子之间不会有有意损害行为，可能简单产生冲突的幼儿也正是特殊合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们或许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，或许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的冲突的时候，请正确引导，并且尽量不要参加到孩子之中，让他们自己去解决。假如您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们老师沟通，由老师引导解决。

懂礼貌、讲文明。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于仿照，所以不管是我们老师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。

3、携带零食问题

早餐是保证身体健康的重要因素之一，我们幼儿园条件有限，无法供应早餐，所以就盼望家长们让小伴侣养成在家吃早餐的习惯。视频

零食可以吃!鼓舞共享零食也是孩子们的社交之一。假如限制孩子，一点也不让他们购买，往往会让孩子非常懊丧，但是需要掌握量，并且鼓舞孩子与同伴共享。共享的时候，孩子会更欢乐，并且自己吃的也会更少一些。

零食应当怎么吃?

一、不要用零食去哄骗孩子，或者用零食作为条件与孩子交换，一旦孩子确立了的概念，往往会增加哭闹的次数。虽然有必要保证孩子在想吃的时候有东西吃，但是，详细吃什么，还是要由家长掌握。早上送来学校前可以给孩子买个面包，吃碗粉什么的。

二、不要阻碍正餐，不要在正餐前给孩子零食，吃正餐时要保持餐桌上气氛良好，不要让孩子以零食替代正餐。假如孩子进食的欲望小，那就需要削减零食的供应。假如孩子的运动量小，也要适当削减零食的供应，以免消失肥胖。

六、听取家长的意见

家长的满足，是对我们工作的确定，更是对我们工作的鞭策。家长们对我们的工作也会有一些建议和要求，接下来的时间，请各位家长多提珍贵意见和建议，家长之间也可以共同探讨一下训练孩子的良方。

七、结束语

在老师节重要讲话中提到，家长应敬重学校训练支配，敬重老师制造发挥，协作学校搞好孩子的学习训练，同时培育良好的家风，给孩子以示范引导，形成科学育人理念，关心孩子健康成长!所以，幼儿园的工作离不开家长的支持与协作，盼望家长们在今后的工作中能连续支持我们、协作我们。

今日的家长会到此结束，感谢倾听!

幼儿园大班家长会发言稿篇6

各位家长：

你们好！

我是你们孩子所在班级的班主任，我叫xx，首先非常感谢大家能抽出时间参与本次的家长会，可能对有些家长的工作造成肯定的不便，我表示愧疚，今日难得把大家聚到一起，主要是谈谈最近有些家长对我们工作表示质疑，所以在此我将幼儿园的工作支配跟各位家长汇报一下。

各位家长可能有时间忙于工作，很少有时间关怀孩子们在幼儿园的状况，就对自己所见的事大发雷霆，直接投诉到园长那去，但其实都是些虚无缥缈的事情，比如前段时间有家长跟我们园长反映，说自己的孩子在幼儿园的伙食不够全面，自己的孩子在幼儿园都瘦了，我想说的是，那都是你个个人感觉而已，我园对每个孩子都有入学体检，你孩子的体重身高上面都写的清清晰楚，你的孩子现在的体重相对刚入学的时候还涨