最新部编版二年级上册语文第五单元综合能力测试试卷课件

语文•二年级•上册•配人教版第五单元综合能力测试jǐnɡ

yán

huí

dá

qínɡ

lǎnɡ

jiānɡ

lái

lín

jū

qí

ɡuài

ɡǎn

xiè

yǔ

yán

一、读拼音，写词语。(8分)井

沿回答晴朗将来邻居奇怪感谢语言1.想法(xiǎnɡ)

治好(zì)

趁着(chèn)

(

)2.藤条(tén)

枯草（kū）

面条（miàn）

(

)3.边际（jì）

夜晚（yuè）

衔接（xián）

(

)二、用“_______”画出加点字错误的读音并修改。(3分)•••••••••zhìténɡyè三、词语训练营。(19分)1.多音字组词。（3分)

háo（

）

dānɡ（

）

hào（

）

dànɡ（

）

fénɡ（）

fènɡ（

）号当缝号叫号码当天上当缝补门缝2.选字填空。(3分)

口（

）

（

）雨

比（

）（

）水

（

）旧

堵（

）渴阵赛喝陈塞3.根据意思写四字词语。（4分)（1）豪迈雄壮的语言。

（

）（2）说出来的话跟蜜糖一样甜，很动听。

（

）（3）过一天算一天，苟且偷安，敷衍了事。

（

）（4）坐在井底看天，形容眼光狭隘，见识短浅。

（

）豪言壮语甜言蜜语得过且过坐井观天4.词语搭配，连一连。(6分)

急得

直打滚

快得

像冰窖

热得

直跺脚

热得

像闪电

痛得

直冒汗

冷得

像火炉5.选词填空。（3分）（1）傻喜鹊，不要吵，天气（

），正好睡觉。（2）小鸟说：“你弄错了。天（

），大得很哪！”（3）他盯着小葫芦（

）地说：“我的小葫芦，快长啊，

快长啊，长得赛过大南瓜才好呢！”暖和无边无际自言自语温和暖和无边无际无穷无尽三言两语

自言自语四、句子闯关。(15分)1.把括号里的词语加到句子合适的位置，写下来。（6分)（1）山峰上有一只雄鸡。（陡峭的

金光闪闪的）

_______________________________________________________（2）池塘开满了荷花。（大大的粉红的）_____________________________________________________（3）枝叶向四面展开，就像搭起了一个凉棚。（茂密的绿色的）

______________________________________________________陡峭的山峰上有一只金光闪闪的雄鸡。大大的池塘开满了粉红的荷花。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。2.变换句式，保持句子的意思不变。(3分)（1）有几个虫子怕什么！_____________________________________________________（2）下这么一点小雨，还要打伞？_____________________________________________________（3）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

_____________________________________________________有几个虫子不用怕。下这么一点小雨，不用打伞。天不过井口那么大，不用飞那么远。3.给下列句子加上标点符号。（6分）（1）青蛙说

朋友

别说大话了

（2）天不过井口那么大

还用飞那么远吗（3）朋友

你是弄错了不信

你跳出井来看一看吧（4）邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦（5）你知道小葫芦为什么都落了吗（6）我要能去北京旅游该多好哇：“，！”，？，。，。。？！1.背一背，填一填。（4分)

《_________》是唐代诗人柳宗元写的，其内容是：千山鸟飞绝，

_________人踪灭。_________蓑笠翁，独钓寒_________。2.青蛙和小鸟争论__________，青蛙认为天只有_______那么大，小

鸟认为天是___________的。如果青蛙跳出井口，它会看到

___________________________________。（4分)3.喜鹊劝告寒号鸟：趁_________，快做__________。_______懒惰，

_____________。可是寒号鸟不听劝告，最后冻死了。（2分)五、课文回眸室。(13分)江雪万径孤舟江雪天有多大井口无边无际原来天真的是很大很大的天晴窝现在将来难过4.连一连，再读一读。（3分）

《坐井观天》

事物之间是有联系的。

《寒号鸟》

人外有人，天外有天，做人不能自以为是。

《我要的是葫芦》

做事要有长远目标，不能懒惰。六、第二年，那位种葫芦的人在邻居的指导下，终于收获了许多

的葫芦。展开想象，他会怎么做，怎么说呢？（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：他心情激动地说：“要想收获，必须要付出正确的劳动啊，多谢你了，我的好邻居！是你让我知道了种葫芦还要除叶子上的虫子。你看我能种出这么好的葫芦，有你一半的功劳，请你尝尝我的葫芦吧！”七、口语交际。（3分）示例：“果果，我想和你商量一件事，你借我的书太好看了，但是我没看完，你能再借我看几天吗？”

如果你向你的好朋友果果借的书没有看完，想再多借几天，你该怎么和她说呢？______________________________________________________________________________________________________________从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。八、阅读课文片段，回答问题。(8分)1.文中“一棵葫芦”和“可爱的小葫芦”的“葫芦”意思一样吗？为

什么？（2分)______________________________________________________________________________________________________________________2.“花谢以后”的“谢”意思是（

）（2分)

A.花或叶子脱落了。

B.感谢。

C.拒绝。3.用“________”画出这个人喜爱葫芦的句子。（2分)4.把文中的动词找出来，写在下面横线上。（2分)___________________________________________________________不一样。第一个“葫芦”指的是整棵植物，包括了葫芦藤、葫芦花、小葫芦。而第二个“葫芦”指的果实。A种、长、开、谢、挂、看。公鸡和兔子、鸭子是邻居。一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了，雨停了，屋顶修好了。公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡不由得脸红了。九、阅读短文，回答问题。（9分）1.照样子，写词语。（2分)

例：又叫又跳

又_______又_______

又_______又________2.谁帮公鸡修好了屋顶？（

）（2分)

A.兔子

B.鸭子

C.兔子和鸭子3.公鸡为什么脸红了？（2分)

______________________________________________________________________________________________________________________4.

通过这个故事，你明白了什么道理？（3分）___________________________________________________________因为公鸡不肯借盆给兔子，可是兔子还是来帮自己修屋顶，公鸡觉得不好意思了。唱人与人之间要和睦相处，要尽自己最大的能力去帮助别人。笑跑唱C