【单元一遍过】牛津译林版八年级上册Unit 3 A day out复习课件(共35张PPT)_第1页
【单元一遍过】牛津译林版八年级上册Unit 3 A day out复习课件(共35张PPT)_第2页
【单元一遍过】牛津译林版八年级上册Unit 3 A day out复习课件(共35张PPT)_第3页
【单元一遍过】牛津译林版八年级上册Unit 3 A day out复习课件(共35张PPT)_第4页
【单元一遍过】牛津译林版八年级上册Unit 3 A day out复习课件(共35张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页【单元一遍过】牛津译林版八年级上册Unit3Adayout复习课件(共35张PPT)(共35张PPT)

牛津译林版八年级上册

Unit3Adayout

目录页

1、单击此处添加标题

2、单击此处添加标题

3、单击此处添加标题

4、单击此处添加标题

5、单击此处添加标题

复习目标

1.熟练掌握本单元的重点词汇、短语和句子。

3.熟练掌握本单元的语法点。

4.学习如何用英语写好出行计划。

2.熟练掌握本单元的重点知识。

1.Australian.→____________adj.

2.borevt.

2.Verbs+todo;

3.as…as结构

4.反身代词;

Grammar:1.Using‘and’/‘but’/‘or’

and

but

or

joinsimilarideas

joindifferentideas

joinpossibilitiesoroptions(可能/选择)

Theskywasblue.Everythingwasbeautiful.

and

Itwasagreatday.Wedidnotenjoyitatthebeginning.

but

Igotoseeyou.Youcometoseeme.

or

用and,but,or填空

1.Useyourhead,________youwillfindaway.

2.Mr.Blackisrich,______hedidn’tstopworking.

3.Itisnice_____tooexpensive.

4.Whichisbigger,thisonethatone

5.Hurryup,wewillbelateforthefilm.

6.Hedoesn’tlikeapples_______bananas.

and

but

or

or

but

or

Grammar:2.动词+todo

agreetodo

choosetodo

decidetodo

hopetodo

learntodo

plantodo

preparetodo

wanttodo

wouldliketodo

wishtodo

forgettodo

remembertodo

as…as

Thetreeisastallasthebuilding.

LucydancesasbeautifullyasLily.

notas…as(notso…as)

Thestoryisnotasinterestingasthatone.

Hedidn’tdohomeworkascarefullyasshe.

和……一样

不如…

3.as…as

as…as中间用形容词或者副词原形

Marywroteasmanyarticlesasherbrother.

Danieldrankasmuchmilkashisbrother.

SheistwiceasoldasI.

Youarenothalfascleverasyouthinkyouare.

assoonaspossible/sbcan(强调时间,尽快)

asquickly/fastaspossible(强调动作,尽快)

as…asusual/before

saytooneself(自言自语)makeoneselfathome(无拘束)

enjoyoneself(玩得开心)pulloneselfuptherocks(攀岩)

helponeselfto…(自便)keepthesecrettooneself(保密)

byoneself(独自)theworlditself(世界本身)

foroneself(亲自)

teachoneself(自学)

hurtoneself(伤到自己)

lookafteroneself(照顾自己)

thinkofoneself(考虑自己)

loseoneselfin(沉迷)

4.反身代词

1.Don’tworryaboutme.Icantakecareof__________(I).

2.Nooneteaches___(we)French.Weteach___________(we).

3.Thisbookisn’t______(he),andit’sTom’s.

4.Heoftenleaveshisdaughterby________(she)athome.

5.Didtheyenjoy__________(they)yesterday

6.Mybikeisbroken.MayIuse_____(you)

myself

us

ourselves

his

herself

themselves

用适当的代词填空

yours

()1.Moneyisimportant_____it’snotthemostimportantthing.

A.andB.butC.orD.so

()2.—Mum,Englishistoohardforme.

—Honey,workhard,________you’llfinditeasy.

A.butB.orC.and

()3.Hurryup,_____you’llmisstheschoolbus.

A.orB.andC.but

()4.—I’mafraidI’llfailinthisexam.

—Comeon,Philip.Youmustbelievein_____.That’sthesecretofsuccess.

A.yourselfB.himselfC.herselfD.myself

C

A

A

B

单元话题写作

本单元的话题是“计划一天的外出”,主要涉及家庭旅游、学校组织的外出活动等。在具体的写作中,学生应注意以下几点:

1.能描述具体的时间规划;

2.能对旅游的景点、出行方式以及天气状况等相关内容进行描述;

3.能描述旅游的感受。

【常用词汇】

join加入;参加

clear晴朗的;清晰的

journey旅行;旅程

sights名胜;风景

culture文化

placesofinterest名胜古迹

arrivein/at/getto/reach到达

enjoyoneself玩得愉快

can’twaittodosth迫不及待做某事

【常用句型】

Ican’twaittovisitthebeautifulbuildingwithalargegardenandmanytrees.

LastNationalDayIwentonawonderfultriptoYangzhou.

Ivisitedsomeofmyfriends,whichmademefeelexcited.

Itookawalkonthebeach,whichmademefeelcomfortable.

MygoodfriendinvitedmetovisittheWestLakewithhimyesterday.

Nanjingisanoldcitywithmanyplacesofinterest.

Itookmanyphotos,atedeliciousfoodandboughtspecialgifts.

Ittakesabout20minutestogettherebybus.

Allinall,itwasanexcitingday.

Whatafantasticholidayitwas!

【典型例题】

你校将组织一次学校旅行。请根据下面表格提示,用英文写一篇活动计划。

时间10月25日,星期日

地点世界公园

行程安排上午7点在校门口集合,乘公交车前往,耗时2个小时;紧接着参观世界公园(有超过100个名胜古迹的模型和好看的歌舞表演)

中午,乘船游览世界公园,并享受船上午餐

下午乘地铁返回学校

【审题思路】

1.审人称:本文主要介绍“我”所在的学校开展的学校旅行安排,应用第一人称。

2.审时态:介绍未来的旅行安排,时态应以一般将来时为主。

3.注意事项:

(1)为使文章条理清晰,最好按照时间顺序介绍行程安排;

(2)在介绍活动内容之外,可适当发表自己的看法和期待,以丰富文章内容。

【写作提纲】

【优秀范文】

WeplantohaveaschooltriptotheWorldPark.WewillvisititonSunday,25October.

Wewillmeetat7a.m.attheschoolgate.ItwilltakeustwohourstogettotheWorldParkbybus.There’remodelsofmorethan100placesofinterestfromallovertheworld.Therewillalsobewonderfulsonganddanceshows.Wecanlearnalotaboutdifferentcultures.Wewilltakeaboattriparoundtheparkatnoonandwe’llhavelunchintheboat.At5p.m.,wewillgobacktotheschoolbyunderground.

Ihopeitwillbeagreatdayandwewillhaveagoodtime.

上周日,你和英国朋友Tom游览了西湖。请你根据下表信息,以“AtriptotheWestLake”为题,用英语写一篇短文向学校英语报投稿。

天气晴朗

出发时间周日上午8:00

交通方式/途中情况长途车/交通拥挤

活动内容……(至少三点)

返回时间下午3:00

感想……

注意:1.词数80左右;

2.语言表达流畅,要点齐全,可以适当发挥。

AtriptotheWestLake

LastSunday,IwenttotheWestLakewithmyfriendTom.Itwasasunnydayandwestartedat8:00a.m.bycoach.Wefeltalittlesickbecausetherewasalotoftrafficontheroad.

WereallyenjoyedourselvesattheWestLake.Itwasinterestingtotakeaboattriptofeelthebeautyof

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论