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文档简介
山西省大同市第第三中学2021-2022学年高三生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关基因型为Aa的某男子体内有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期的比较正确的是A.基因a分子数目依次为2:1:2(或0)B.X染色体数目依次为0:1:0(或2)C.染色体组数依次为4:2:0D.核中DNA分子数目之比:2:2:1参考答案:D【答案】【知识点】减数分裂和受精作用解析:Aa男子有丝分裂后期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期基因a分子数目依次为2:2:2(或0),A错;X染色体数目依次为2:1:0(或2),B错;染色体组数依次为4:2:2,C错;核中DNA分子数目之比:2:2:1,D正确。2.下列有关生物实验试剂的描述正确的是A.溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在,在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色B.碱性染料龙胆紫溶液的pH大于7C.斐林试剂中的硫酸铜溶液与双缩脲试剂中的硫酸铜溶液浓度相同D.用苏丹III鉴定花生子叶中的脂肪需要用体积分数为50%的酒精洗去浮色参考答案:D3.下列有关真核细胞结构的叙述,错误的是(
)A.液泡中含有花青素、蛋白质、糖类等物质,可维持细胞渗透压B.脂质是生物膜的主要组成成分,参与生命活动的调节C.生物膜上的蛋白质与物质交换有关,而与生物催化作用无关D.洋葱根尖细胞无叶绿体,但根尖细胞可培养出含叶绿体的个体参考答案:C液泡是一种单层膜的细胞器,含有糖类、脂质、蛋白质、花青素等物质,可以调节细胞的渗透压,维持细胞正常的形态和功能,A正确;脂质中的磷脂是生物膜的主要组成成分,固醇参与生命活动的调节,B正确;酶具有催化作用,其化学本质是蛋白质,C错误;洋葱细胞没有叶绿体,但是具有控制叶绿体合成的基因,所以根尖细胞可培养出含叶绿体的个体,D正确。4.下图表示基因型为YyRr的二倍体生物某器官核DNA含量的变化曲线图。下列有关叙述不正确的是(
)A.D时期细胞中的染色体组数目是E~I时期细胞中的两倍B.L时期基因组成可能为YYRR、YYrr、yyRR、yyrrC.E、M时期,由于DNA分子的解旋,染色体逐渐恢复为染色质D.在G和I时期,细胞可产生可遗传的变异参考答案:C5.细胞分裂的过程实质上是细胞内染色体行为变化的过程。下列配子的产生与减数第一次分裂后期染色体的异常行为密切相关的是(
)
A.基因型为AaBb的个体产生AB、Ab、aB、ab四种配子
B.基因型为DD的个体产生D、d的配子
C.基因型为XaY的雄性个体产生XaY的异常精子
D.基因型为XBXb的雌性个体产生XBXB的异常卵细胞参考答案:C6.请判断下列几则广告用语,有几条在科学性上存在明显的错误()①这种食品由纯天然谷物制成,不含任何糖类,糖尿病患者也可放心大量食用②这种饮料含有多种无机盐,能有效补充人体运动时消耗的能量③这种营养品含有人体所需的全部20种必需氨基酸④这种口服液含有丰富的钙、铁、锌等微量元素A.1条 B.2条 C.3条 D.4条参考答案:D【分析】本题是对糖类的分类和分布、无机盐的功能、氨基酸的分类和分类依据、组成细胞的大量元素和微量元素的综合性考查,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答。【详解】谷物的主要成分是淀粉,淀粉属于多糖,①错误;无机盐不能为细胞生命活动提供能量,②错误;组成人体的氨基酸一共有20种,其中8种是必需氨基酸,12种是非必需氨基酸,③错误;钙不是微量元素,是大量元素,④错误。因此,以上广告用语中,存在科学性错误的是①②③④,故选D。【点睛】本题考查了糖类的种类、无机盐的功能元素的种类等知识,对于相关知识点的记忆是解题的关键,本题重点考查学生运用所学的知识点对生活中的广告用语进行分析鉴别的能力。7.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中①—⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是A.与①相比,②与内环境进行物质交换的能力增强B.⑤与⑥的基因型相同,mRNA的种类也相同C.⑤、⑥内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质D.细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡参考答案:C8.某实验室做了下图所示的实验研究。下列相关叙述中正确的是A.与纤维母细胞相比,过程①形成的诱导干细胞的全能性较低B.单克隆抗体不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外C.每个Y细胞只产生一种抗体,故过程④不需进行筛选D.过程②是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程参考答案:B解析:本题考查动物细胞工程知识,意在考查考生的分析判断能力。干细胞分化程度低,全能性岛屿纤维母细胞;单克隆抗体的分泌方式为胞吐;④需要筛选出能够产生单克隆抗体的杂交瘤细胞;过程②细胞结构发生差异,但遗传物质不发生改变。9.下图为某家系患一种遗传病的遗传图谱,据图分析正确的是
A.该病为伴Y染色体遗传病,因为患者均为男性B.该家系中的致病基因源自Ⅰ1的基因突变C.若Ⅱ6与Ⅱ7再生一个女儿,患此病的概率为0D.若Ⅲ1与正常男性婚配,所生子女的患病概率为0参考答案:C10.如图是物质进出细胞方式的概念图.下列分析正确的是()A.③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关B.⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体C.质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④D.①方式表示协助扩散参考答案:A【考点】物质跨膜运输的方式及其异同.【分析】据图分析,①表示主动运输,②表示被动运输,③表示胞吞(胞吐),④表示胞吐(胞吞),⑤表示自由扩散(协助扩散),⑥表示协助扩散(自由扩散).【解答】解:A、③、④表示胞吐和胞吞,物质不直接通过细胞膜,通过囊泡与细胞膜融合运输,与细胞膜流动性相关,A正确;B、⑤、⑥为协助扩散和自由扩散,共同特点是运输方向是顺浓度运输,而协助扩散和主动运输的共同点都需要载体,B错误;C、质壁分离实验中蔗糖直接通过全透性的细胞壁,由于细胞膜具有选择透过性,则不能通过细胞膜,C错误;D、①方式表示主动运输,协助扩散属于被动运输,D错误.故选:A.
11.右图为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图,Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段。下列叙述不正确的是(
)A.图甲细胞处在减数第二次分裂中期,此时不进行核DNA的复制B.由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换C.图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离D.若两图来源于同一个精原细胞,则图乙是图甲细胞分裂形成的参考答案:D【知识点】减数分裂和受精作用解析:据图分析:图甲细胞没有同源染色体,染色体着丝点排列在赤道板上,故A正确。图甲1条染色体含有其同源染色体的部分判断,故B正确。图甲所示细胞若继续分裂,由于发生交叉互换,可能含有等位基因,故C正确。若两图来源于同一个精原细胞,则甲图表示次级精母细胞,乙表示精细胞,据图分析,图乙细胞来自另一个次级精母细胞,故D错。【思路点拨】本题考查减数分裂相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力;细胞分裂图像识别能力。12.以下有关生物变异的叙述,正确的是(
)A.发生于体细胞中的突变以及三倍体西瓜的无籽性状都是可以遗传的B.基因重组和染色体畸变均不会引起基因中碱基序列的改变C.基因重组导致杂合体Aa自交后代出现性状分离D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体畸变均有可能发生
参考答案:A13.下列对健康小白鼠进行的实验处理,对其机体产生的反应分析不正确的是A.损伤下丘脑,寒冷环境中小白鼠体温下降,体内甲状腺激素水平降低B.注射灭活的乙肝病毒,引起T细胞分化产生浆细胞和记忆细胞C.切除其胸腺,体液免疫会减弱,细胞免疫将丧失D.破坏其下肢反射弧的传出神经,剌激感受器,小白鼠有感觉参考答案:B下丘脑是体温恒定调节中枢,损伤下丘脑,寒冷环境中小白鼠体温下降,体内甲状腺激素水平降低,A正确。注射灭活的乙肝病毒,会引起体液免疫,刺激B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞,B错误。胸腺为T细胞发育成熟的场所,切除其胸腺,导致T细胞无法成熟,从而使体液免疫减弱,细胞免疫丧失,C正确。破坏其下肢反射弧的传出神经,剌激感受器,兴奋可以传导到大脑皮层,从而产生感觉,但无法控制其下肢运动,D正确。14.(07江苏卷)某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于
A.三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失
B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加
C.三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失
D.染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体参考答案:答案:C解析:a图只有一对染色体多出一条染色体,因此属于三体;b图中上面一条染色体多出了一个“4”基因,因此属于染色体片段增加;c图中含有三个染色体组,属于三倍体;d图中下面一条染色体丢失了“3、4”两个基因片段,因此属于染色体片段的缺失。15.下列关于配子基因型异常发生时期的判断,正确的是选项个体基因型配子基因型异常发生时期ADDD、d减数第一次分裂BAaBbAaB、AaB、b、b减数第二次分裂CXaYXaY、XaY减数第一次分裂DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a减数第二次分裂
参考答案:C16.一森林生态系统中有甲、乙两种昆虫,原来这两种昆虫密度长期在一定幅度中波动,保持动态平衡。后来在时间T点,对森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂,这一生态系统就发生了变化(如图)。下列说法正确的是(
)
A.甲昆虫是肉食性昆虫
B.乙昆虫是植食性昆虫
C.邻近林区存在甲昆虫
D.邻近林区存在乙昆虫参考答案:C17.铁是血红蛋白的重要组成成分,血红蛋白是红细胞的主要成分。当含铁量过低时,人和动物则表现为贫血,同时会出现一系列的症状,如面色苍白,容易疲劳,眩晕等症状。这一事实说明铁的作用为A.维持细胞的正常形态和结构
B.维持生物体的生命活动C.细胞中某些化合物的重要组成部分
D.以上三项都是参考答案:C18.在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为Aa、aa的个体,分别为40个和40个,测得a的频率为60%,则A的基因频率及抽出的个体总数和AA的数量分别为(
)
A.40%、100、20
B.40%、200、40
C.20%、100、200
D.20%、200、40参考答案:A19.用丙酮从口腔上皮细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1,设细胞膜表面积为S2,则S1与S2关系最恰当的是A.S1=2S2 B.S1>2S2 C.S1<2S2 D.S2<S1<2S2参考答案:B20.下图表示从鸡血液中分离核糖体的大致过程,对该过程的叙述,不正确的是
A.该过程应用了“渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法”
B.步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在⑤中检测核糖体
C.步骤②的目的是破坏细胞膜
D.步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构参考答案:A21.下列说法中不正确的是(
)A.利用干细胞治疗某些顽疾,是因为干细胞具有再生各种组织、器官的潜能B.在功能上,胚胎干细胞具有发育的全能性C.用骨髓移植法治疗白血病的优点之一是不发生排斥反应D.异体骨髓移植成功后,康复者的血型有可能发生改变参考答案:C略22.下图表示科研人员探究“烟草花叶病毒(TMV)遗传物质”的实验过程,由此可以判断:A.水和苯酚的作用是分离病毒的蛋白质和RNAB.TMV的蛋白质不能进入烟草细胞中C.侵入烟草细胞的RNA进行了逆转录过程
D.RNA是TMV的主要遗传物质参考答案:A23.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,则以下何种特性与你的鉴定有关。
①细胞核的有无
②核糖体的有无
③细胞壁的有无
④膜上磷脂的有无
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③参考答案:A24.南瓜果实黄色和白色由一对等位基因(A、a)控制,进行相关实验如下图,下列相关说法正确的是
A.由①或②可知黄果是显性性状B.由③可以判定白果是隐性性状C.F2中,黄果与白果的理论比例是5∶3D.F1中白果的基因型是AA参考答案:C25.某多肽分子结构如下图所示,下列关于该多肽的正确叙述是
()A.该多肽含有4个肽键,是一种四肽化合物B.控制该多肽的基因发生突变,一定会导致该多肽分子结构改变C.翻译过程中至少需要5种转运RNAD.该多肽的合成和分泌需要消耗ATP参考答案:D26.噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明的是A.DNA能产生可遗传的变异
B.DNA能自我复制C.DNA能控制蛋白质的合成
D.DNA是遗传物质参考答案:A27.右图表示特异性免疫的部分生理变化,下列相关叙述错误的是A.细胞E只要与相应的Y结合就能进行过程aB.过程a是基因选择性表达的结果C.过程c引起的免疫应答比过程a引起的免疫应答快且强D.人为接种Y从而引起细胞E的免疫反应属于主动免疫参考答案:A28.下表是细胞生长前(阶段1)和后(阶段2)的一些数据:组别长度(μm)直径(μm)壁厚度(μm)细胞体积(μm3)液泡体积(μm3)阶段12624212600600阶段2363302336000273000当细胞从阶段1过渡到阶段2发生了什么?
A.只吸收水分
B.既吸收水分,又合成纤维素C.既吸收水分,又合成蛋白质
D.既吸收水分,又合成纤维素和蛋白质参考答案:D29.对于生物科学史上一些经典实验的叙述,表中“方法与结果”和“结论或观点”能相匹配的是
参考答案:A30.下列与细胞呼吸原理的应用无关的是
A.晒干小麦种子以延长保存期限
B.对棉花植株进行摘心以增加产量
C.夜晚适当降低温室内的温度以提高产量
D.农村采用密闭的土窖来保存水果、蔬菜参考答案:B31.有关细胞生命历程中各种现象的叙述,正确的是
A.同一生物个体不同细胞中的mRNA不存在明显区别B.
在不同的癌细胞中,DNA含量都相同C.
随着细胞的生长,细胞表面积和体积的比值会有所减小D.
细胞的衰老受基因的控制,细胞凋亡则不受基因控制参考答案:C32.细胞是生物体结构功能的基本单位。a~d为四个细胞模式图(d为蓝藻),对下图有关叙述正确的是()A.能进行光合作用的细胞只有细胞aB.作为合成蛋白质场所的结构只分布在细胞a、b、d图代表的生物C.a、b的细胞中含有线粒体、高尔基体等细胞器,而c、d的细胞只含有核糖体D.c和d细胞中的基因传递遵循基因的自由组合定律,但不遵循基因的分离定律参考答案:C33.某XY型的雌雄异株植物,其叶型有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。用纯种品系进行的杂交实验如下:根据以上实验,下列分析错误的是
A.仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系
B.实验2结果说明控制叶型的基因在x染色体上
C.实验1、2子代中的雌性植株基因型相同
D.实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株参考答案:A34.最新研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如图所示。由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是A.ATP
B.ADP
C.AMP
D.腺苷参考答案:D35.下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是
A.转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术
B.植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性
D.植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关参考答案:答案:C36.日本和美国的研究小组分别在2007年11月宣布:他们借助具有逆转录酶的病毒为运载体,把4种基因注入人的皮肤细胞。经过培养,这些皮肤细胞“改造”成了几乎可以和胚胎干细胞相媲美的干细胞。此过程不需要发生A.细胞分裂
B.脱分化
C.基因重组
D.染色体数目变异参考答案:D37.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO的曲线。影响a、b两点和b、c两点吸收量不同的因素分别是A.载体数量、能量
B.能量、载体数量C.载体数量、离子浓度
D.能量、离子浓度参考答案:B38.某条多肽的相对分子质量为2778,若氨基酸的平均相对分子质量为110,如考虑终止密码子,则编码该多肽的基因长度至少是:(
)A.75对碱基
B.78对碱基C.90对碱基
D.93对碱基参考答案:D39.下列有关植物激素和植物生长调节剂的说法,正确的是A.用赤霉素处理马铃薯块茎可延长其休眠以利于保存B.脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶片、果实的衰老和脱落C.在无子果实形成的过程中,生长素类似物改变了细胞内染色体的数目D.在做探究2,4-D促进插条生根的最适浓度的预实验时,无需设置蒸馏水对照组参考答案:B【分析】生长素:通过促进细胞伸长、增大细胞体积促进生长;赤霉素:促进细胞伸长,引起植株增高;脱落酸:抑制细胞分裂,促进果实的衰老和脱落。植物生命活动中,各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用、共同调节。【详解】赤霉素具有解除休眠的作用,而用脱落酸处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存,A不符合题意;脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶片、果实的衰老和脱落,B符合题意;在无子果实形成的过程中,利用了生长素类似物促进果实发育的特点,并未改变细胞内染色体的数目,C不符合题意;探究2,4-D促进插条生根的最适浓度的实验中,自变量是生长素类似物的浓度,而在预实验时浓度梯度较大,需要蒸馏水这组作为空白对照,来确定范围,从而缩小范围,D不符合题意。故选B。【点睛】本题考查植物激素及其植物生长调节剂的应用价值,要求考生识记五大类植物激素的生理作用;掌握植物生长调节剂的应用,尤其是生长素类似物在生产实践中的应用,能理论联系实际,运用所学的知识准确判断生活中的生物学问题。40.在“绿叶中色素的提取和分离”实验时,研磨绿叶时不需要加入
A.乙醇
B.碳酸钙
C.二氧化硅
D.层析液
参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.回答下列有关人体免疫的问题.(1)人体免疫器官主要包括
(至少答出两个).如图1所示是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图,其中①~⑦表示免疫细胞,⑧和⑨表示免疫分子.(2)以下不属于第1道免疫防线的是.(多选)A.口腔粘膜B.淋巴细胞C.巨噬细胞D.汗液(3)图中细胞①
可以吞噬多种病原体,这一免疫过程的特点是
.(4)图中②和④的名称分别是
和
.(5)接种疫苗后,若有相应病原体再次入侵人体,如图2所示,则人体会出现如C图的反应,结合图示分析此现象的原因
.参考答案:(1)胸腺、脾、骨髓、淋巴结(2)BC(3)吞噬细胞
非特异性(4)B淋巴细胞
记忆T细胞(5)C
二次免疫反应快而强,能快速产生大量抗体【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】分析题图:图示是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图,其中①~⑦依次表示免疫细胞,依次是吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆T细胞、浆细胞、记忆B细胞;⑧和⑨表示免疫分子,依次是抗体和淋巴因子.【解答】解:(1)人体免疫器官包括胸腺、脾、骨髓、淋巴结等.(2)第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用.因此,以下属于第1道免疫防线的有口腔黏膜、汗液,不属于第1道免疫防线的是淋巴细胞和巨噬细胞.故选:BC.(3)图中细胞①为吞噬细胞,其可以吞噬多种病原体,因此这一免疫过程的特点是非特异性.(4)由以上分析可知,图中②是B细胞,④是记忆T细胞,⑧是抗体,⑨是淋巴因子.(5)接种疫苗后,若有相应病原体再次侵入人体,记忆细胞会迅速增殖分化形成相应的效应细胞,因此,二次免疫反应快而强,能快速
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