《享受学习》部编人教版2课件

做自己喜欢的事做自己不喜欢的事开始时遇到困难时有人反对时事情做完后满怀激情不气馁，继续奋斗说服对方支持自己收获喜悦，有成就感无精打采，畏首畏尾泄气，附和，直接放弃感到很累，没有成就感回顾自己的经历，将自己在下面两种情境中的感受分别写在空格内。运用你的经验：相同：无论是做自己想做的事情还是做自己不想做的事情，都会遇到困难，也会有人反对；不同：但是由于我们的心态不同，导致过程不同、结果也不同。我们发现：说一说学习是你想做的是吗？如果不是，怎么样让学习成为自己想做的事情？如果不是，要努力培养对学习的兴趣，要明确学习的意义，端正学习的态度。

第二课学习新天地第二框享受学习探究提示仔细阅读教材P14——19内容，思考以下问题，时间5分钟。1、如何理解学习中的苦与乐？（为什么说学习是苦乐交织的？）P20-212、如何学会学习？P22-24学习是苦，还是乐呢？学习苦啊！2、学习压力大、心情烦燥3、学习成绩难提高，着急上火4、学习枯燥、上课坐如针毡6、考试考不好，家长老师不给好脸色1、作业多，玩的时间少5、学习的过程苦累交加……学习有乐！2、作文当作范文被阅读，心情很好。3、学习成绩提高，受到老师表扬，非常高兴。4、了解了很多自己不知道的东西

一、体味学习1、经过自己的努力，把一道很难的数学题解出来，感到高兴。5、英语成绩在进步。学习是苦乐交织的！6、……对某方面知识有强烈兴趣自己解决某个问题学习是快乐的找到志趣相投的同伴发现自己的潜能集中注意力：苦耗费精力：苦作业不会：苦克服不良情绪：苦学习也有辛苦作业不会：苦克服不良情绪：苦①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。②学习中也辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。1、如何理解学习中的苦与乐？（为什么说学习是苦乐交织的？）P20-21知识小结P21探究与分享一、体味学习学之苦乐再体验你有类似的经历吗？如果有，说说你当时的感受。当我们遇到难题的时候，如果我们想了很多方法，经历了很多艰难，终于将难题攻克了，我们就会有一种欣喜若狂的感觉。①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。②学习中也辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。

③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。1、如何理解学习中的苦与乐？（为什么说学习是苦乐交织的？）P20-21知识小结（1）你有哪些学习困扰？（2）面对这些困扰，该怎们办呢？想一想很少体会到学习带来的成就感。不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学。在学习上，总担心自己会落后。被安排的学习内容太多，没有休息、娱乐的时间。……P22探究与分享——我们该怎么办2、如何学会学习？P22-24①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣②学会学习，需要掌握科学的学习方法③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式

数学家陈景润因为对“哥德巴赫猜想”的浓厚兴趣，而沉醉在数学符号的大海之中，废寝忘食，身染重病也忘记治疗。这种对数学的浓厚兴趣，使得陈景润成为世界著名的数学家。思考：是什么让陈景润如此刻苦地钻研？案例分析名人故事结论：

（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者：懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。小贴士过去几次的成绩不好没有兴趣的原因没有兴趣的原因培养兴趣的方法失败的过去不代表现在和未来觉得自己没有这方面的能力相信自己，开发潜能。教材太难，不容易理解请同学和老师帮忙，攻克难点教材太浅，引不起兴趣加大学习难度学了好像没用机会总是留给有准备的人。不喜欢任课的老师老师各有特点，用发现美的眼睛发现老师的魅力。知识拓展：培养兴趣的方法老师各有特点，用发现美的眼睛发现老师的魅力。2、如何学会学习？P22-24会直接导致要多走一些弯路。这里说的“多写”是指多做读书笔记。找到志趣相投的同伴但是由于我们的心态不同，导致过程不同、结果也不同。2、右图“学习金字塔”告诉我们（）“独学而无友，则孤陋而寡闻”：如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。我很不服气，发誓赶上去，可期末考试成绩居然只排到第30名。他做读书笔记，坚持不辍，内容广泛而精要。2、如何学会学习？P22-24他常说读书要注重“四多”，即多读、多写、多想、多问。这里说的“多写”是指多做读书笔记。（2）学习应该成为我们终身的活动1、经过自己的努力，把一道很难的数学题解出来，感到高兴。但是由于我们的心态不同，导致过程不同、结果也不同。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。在学习中,我们不断发现自身的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐（3）要学会学习，掌握科学的学习方法3、学习成绩提高，受到老师表扬，非常高兴。觉得自己没有这方面的能力2、学习压力大、心情烦燥②学习中也辛苦。（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。别人的学习方法可以借鉴，但不能照搬，一定要通过尝试和摸索，找到最适合自己的学习方法。

为什么小刚非常用功刻苦，但学习效果却不理想？想一想

我虽然在学习上是个慢性子，但上小学时因为科目少，成绩在班上也能名列前茅。进了初中，我学习很努力，为完成各科作业经常熬到晚上12点钟，谁知道期中考试成绩在班上只排到第20名。我很不服气，发誓赶上去，可期末考试成绩居然只排到第30名。头痛！我该怎么办呢？小刚案例分析学习方法不当

会直接导致要多走一些弯路。既浪费了时间，学习效果又不理想，最后还会使自己丧失学习的信心。原因学习方法不当结论：（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。小贴士工欲善其事，必先利其器：工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工具非常重要。如何掌握科学的学习方法①善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。②不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因为而异，适合自己的方法就是最好的方法。情景二：我经常是写着语文作业，想着数学作业，结果哪一科都没做好。情景一：我背课文时总是一字一句往下背，结果背了上句忘了下句，老记不住一篇完整的课文。情景三：我对老师讲过的题目比较有把握，但它稍微有些变化我就傻眼了。请你来支招掌握科学的记忆方法和基本的学习策略。要集中注意力，合理安排学习时间。要注意知识的内在联系，训练自己思维的灵活性，提升自己的学习能力。在交流学习方法时，小刚听小王说早上看书好，他就五点起床背诵，听小李说中午学习效率高，就中午不午休做数学题，听小刘说晚上熬夜学的东西特别多，他又挑灯夜战了几天，没坚持多长时间，就病倒了,成绩反而下降了。你怎样劝他呢？不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的就是最好的。别人的学习方法可以借鉴，但不能照搬，一定要通过尝试和摸索，找到最适合自己的学习方法。为什么呢请你来支招

毛泽东从青年时代起就笃志嗜学，博览群书，孜孜不倦。他常说读书要注重“四多”，即多读、多写、多想、多问。这里说的“多写”是指多做读书笔记。他做读书笔记，坚持不辍，内容广泛而精要。会做读书笔记知识拓展：P23方法与技能数学笔记生物笔记道德与法治笔记物理笔记小组合作，在交流切磋中共同完成任务。独立思考问题，培养自主学习的能力。图片中的场景你熟悉吗？他们在做什么？结论：

（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。

我们可以与同伴相互帮助、分工合作,或独立思考，自主学习。小贴士“独学而无友，则孤陋而寡闻”：如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。不喜欢某些学科和老师，所以学不好，或者不想学。作业不会：苦克服不良情绪：苦（2）面对这些困扰，该怎们办呢？苦乐相伴，学习过程带给我们美妙享受。（3）要学会学习，掌握科学的学习方法学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。1、如何理解学习中的苦与乐？（为什么说学习是苦乐交织的？）P20-21（4）要培养良好的学习习惯作业不会：苦克服不良情绪：苦对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。1、如何理解学习中的苦与乐？（为什么说学习是苦乐交织的？）P20-21当我们遇到难题的时候，如果我们想了很多方法，经历了很多艰难，终于将难题攻克了，我们就会有一种欣喜若狂的感觉。别人的学习方法可以借鉴，但不能照搬，一定要通过尝试和摸索，找到最适合自己的学习方法。”你认为小李之所以这样抱怨,是因为他只看到（）（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。（3）要学会学习，掌握科学的学习方法这种对数学的浓厚兴趣，使得陈景润成为世界著名的数学家。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。仔细阅读教材P14——19内容，思考以下问题，时间5分钟。学会学习，需要掌握科学的学习方法“独学而无友，则孤陋而寡闻”：如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。别人的学习方法可以借鉴，但不能照搬，一定要通过尝试和摸索，找到最适合自己的学习方法。“独学而无友，则孤陋而寡闻”：如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。我们可以与同伴相互帮助、分工合作,或独立思考，自主学习。2、如何学会学习？P22-24①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣②学会学习，需要掌握科学的学习方法③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式享受学习学会学习体味学习学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣学习中有快乐学习中也有辛苦苦乐相伴，学习过程带给我们美妙享受。学会学习，需要掌握科学的学习方法学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。课堂小结1、小李总是抱怨:“学习真是太苦了,我都不想上学了。”你认为小李之所以这样抱怨,是因为他只看到

（）A.学习是一个苦乐交织的过程B.学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力C.在学习中,我们不断发现自身的潜能,从而获得一种不断超越自己的快乐D.学习中的困难和辛苦D课堂练习2、右图“学习金字塔”告诉我们（）（1）不同的学习方法会产生不同的学习效果（2）学习应该成为我们终身的活动（3）要学会学习，掌握科学的学习方法（4）要培养良好的学习习惯A（1）（2）（3）B（1）（3）