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文档简介

2023年教师下学期工作总结老师下学期工作总结1

四年级下学期我接着担当了四年级的英语教学工作,在工作中我结合本校的实际条件和学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。本学期学生学习了多个单元的内容,进一步地提高了听、说、读、写实力和语言综合运用实力。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作做出总结,以便能发挥优点,克服不足,总结阅历教训,继往开来,使自己的教学工作更上一层楼。

一、仔细备课

备课是上好课的前提。以英语课程标准和教学用书为指导,仔细学习、探讨每个单元的话题、主要任务和各语言学问点。依据我校四年级的学生实际,从他们的年龄、心理特征动身,合理设计教案,处理好教材里的教学重点和教学难点,由易到难,由分散到集中,创设情景教学,联系学生的生活,让英语真实地运用到学生的生活中。在让四年级保持爱好的基础上学习新学问,加大单词认读的力度。

二、构建高效课堂

在课上,以提高教学质量为目的,尽量使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,基本做到了让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心学习,并不断为自己“充电”

在教学上遇到难题,我会利用课余时间和同事们坐在一起进行探讨,找寻最好最有效的解决方法。这学期我还去其他小学听过观摩课,和在座的`老师们共同听课、评课,学习别人的优点,克服自己的不足。除此之外,我还参与了义务教化远程教化研修班,利用周末和业余时间听取专家的报告,看课例,对英语教学体系有了系统的理解,我的英语教学会因这次研修而得到新的提升。

四、仔细批改作业

作业布置有针对性,有层次性。对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。

五、接着坚持用英语组织课堂教学,即用英语教英语

在上课的过程中,我尽可能地讲英语,用英语授课,我觉得用英语组织课堂教学促使老师不仅把语言用作讲解学问、传达信息和传授技能的工具,更把它看作所要传授的学问和技能本身,同时也为学生营造了良好的学习语言的环境。在运用英语时我很留意所用语言的正确性、纯正性和流利性。

工作中的不足:

1、由于所教班级多,课时多,没有时间对作业进行全批全改。

2、不能争取到大多数家长的主动协作。

3、学生两极分化较严峻,由于时间和其它缘由,不能很好地关注差生。

经过四年级下学期的努力,我已圆满完成了英语教学任务,我信任有付出就有收获。无论结果如何,我都会一如既往地努力工作,多问,多想,多学习,争取更大的进步。

老师下学期工作总结2

始终以来,作为高三的语文老师,本人都是感到特别荣幸,也特别惊慌的。荣幸是高三年级的学生已经有了自己成熟的独立思索实力,惊慌在高考试题中的语文,不仅关系着他们的成果,更是体现着他们多年学习的精神面貌。如何更好地发挥在高考中,是本人高三下学期的工作重点:

一、不放弃任何一位学生

本人是一个不情愿放弃任何一位学生的高三语文老师,尤其是因为语文对于一个学生乃至一个人的重要,在高三这个转折性的时期,假如放弃了一位学生,说不定会让其放弃了自己的一生。本人在高三的教学与复习工作中,始终都关注每一位学生的学习,在其学问上出现问题时,给其补学问上的漏洞,在其精神上出现状况时,为其疏导精神心理方面的问题,保证学生们都能够在这一惊慌的学期里,正常健康地过完这一学期,再争取考出优异的高考成果。

二、升华学生的思想境界

到了高三下学期,基本上学生们的语文复习已经进入了冲刺的阶段了,过往那些该背的,学生们应当也都背好了,当然,不解除还没有复习到位,没有背好的,但在这一阶段里,绝大多数的学生已经有了考前的状态了,此时对于学生们的语文要求,也就从过去的基础要求,提升到更高的要求了。尤其是高考语文中的作文,往往是拉开学生与学生之间差距的地方,本人也就在这一学期起先想着法地提升学生们的思想境界了,因为本人知道,思想境界上去了,高考语文的作文写作也就可以有保障了。

三、狠抓学生的阅读写作

高三的.学习是惊慌的,但是高三语文的学习仍旧是要抓学生的阅读积累的。语文这件事,没有什么诀窍,要说诀窍,那也就是多读多写了,假如学生们对于语文的阅读与写作,除了课堂上或者考试中的阅读与写作,没有任何其他课余的阅读和写作的话,那学生们的高考肯定考不赢其他有课外阅读与写作的学生的。这就是语文的奇妙,也是本人在高三如此

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