幼儿园小班语言游戏教案《小猴卖空气》含反思VIP

教案系列幼儿园小班语言嬉戏教案《小猴卖空气》含反思

小班语言嬉戏教案《小猴卖空气》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿懂得新颖空气与人们身体健康的关系，能依据故事的内容绽开争论并认真倾听他人的发言，能分析故事情节，培育想象力，快来看看幼儿园小班语言嬉戏《小猴卖空气》含反思教案吧。

1、能依据故事的内容绽开争论并认真倾听他人的发言。

2、懂得新颖空气与人们身体健康的关系。

3、能分析故事情节，培育想象力。

4、依据已有阅历，大胆表达自己的想法。

1、故事录音《小猴卖空气》。

2、教学图片，葫芦一个。

一、引起幼儿倾听故事的爱好。

1、出示葫芦。

老师：这是什么？葫芦有什么用？（幼儿自由争论）

2、老师：知道这个葫芦是谁的吗？让我们一起来听故事吧。

二、初步了解故事的内容。

1、听故事录音。

提问：葫芦有什么用？小猴子为什么要把新颖空气装进葫芦？让我们再听一遍故事。

2、分段听故事，争论理解故事内容：

（1）老师叙述故事第一段（从开头到“小猴子病好了”）

提问：小猴子怎么会生病的？

小猴子得了什么病，是怎么治好的？

（2）老师叙述故事第二段（至“老师唱歌更加悦耳了”）

提问：有谁来买小猴子的新颖空气？为什么？

假如有新颖空气卖，你会不会去买？为什么？

（3）老师叙述故事第三段（至“市长接受建议，城市空气变新颖了”）

提问：小猴子为什么要给市长写信？信里会写些什么？市长是用什么方法让城市空气变得很新颖的？

三、争论解疑。

1、你有什么看不明白的地方？

2、我们生活环境中有没有空气受到污染的状况？

3、我们应当怎么办？

附故事：小猴卖空气

听人说，城市里很大很美，可好玩了。小猴就很想到城市里去玩玩。

有一天，他从深山来家来到城市，看到高楼大厦，看到公路的车子来来往往，还看到了商店里人来人往，城里可真喧闹啊！可是，小猴子在城里住了一段时间，感到嗓子干干的，鼻子痒痒的，呼吸很困一天，一辆小汽车从小猴子身边开过，汽车屁股后面冒出了一团黑烟。“啊嚏，啊嚏，啊嚏”，小猴子连打了几个喷嚏。不好了，小猴子生病了。小猴子抓紧去看医生。医生对小猴子说：“你得了空气污染过敏症，吸点新颖空气就会好的。”“哪里有新颖空气呀？”医生说：“有花、有草有大树的地方空气肯定很新颖！”就这样小猴子又回到了深山老家。那里长满了绿绿的树，青青的草，红红的花，空气可新颖啦！

小猴子吸了新颖空气，病渐渐地好了。小猴子想：城里的空气太坏了我可以把山里的新颖空气运到城里去卖呀！于是，小猴子在大葫芦里装了许多新颖空气来到了城里。它把新颖空气卖给了一个老奶奶，老奶奶兴奋地直说：“太好了，新颖空气能治好我的气喘病，我叫大家都来买你的新颖空气。”小伴侣吸了新颖空气，乐得直拍手：“太好了，太好了！新颖空气真舒适，我们不会靠近常咳嗽了。”老师吸了新颖空气，唱歌的声音变得更加悦耳了。小猴子每天忙着把新颖空气运到城里来卖，时间一长小猴感到“真累啊”！城里的人们也感到“真不便利”怎么办呢？

小猴想出了一个好方法：我给市长写封信吧！信里小猴子对市长说：“你应当带领大家一起治理环境污染，让城里的空气变得更加新颖！”市长接受了小猴的建议，带领大家一起对城里的环境进行了治理改造。没多久，城里到处都是绿绿的树，青青的草，红红的花，就像一个美丽的大小区。城里的空气也变得很新颖