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文档简介

教案系列幼儿园大班体育嬉戏教案《虫子运动》含反思

大班体育嬉戏教案《虫子运动》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿鼓舞个别体弱的幼儿乐观参加嬉戏，增加幼儿体质，熬炼幼儿手、脚沟通协调向前爬的力量，进展幼儿大肌肉群的灵敏性，培育幼儿的合作意识，快来看看幼儿园大班体育嬉戏《虫子运动》含反思教案吧。

活动目标：

1、熬炼幼儿手、脚沟通协调向前爬的力量，进展幼儿大肌肉群的灵敏性。

2、鼓舞个别体弱的幼儿乐观参加嬉戏，增加幼儿体质。

3、培育幼儿的合作意识。

4、提高幼儿身体的沟通协调力量，体验玩嬉戏的乐趣。

5、熬炼幼儿的团结协作力量。

活动预备：

1、跳跳袋每人一个，沙包一篮子。

2、录音机、磁带。

活动过程：

一、预备活动：老师带领幼儿随音乐《踏浪》进行走、跑、跳、弯腰、屈腿等热身运动，让幼儿进入精神饱满，活跃状态。

二、导入活动：珍宝老师这里有好多的袋子，你见过吗？在哪儿见过？（我家就有好多好多这种袋子。）看来大家都熟悉它，那么再想想看这些袋子有什么用？（可以装衣服、装粮食、装皮球、装玩具、装树叶、装麦杆、装苹果）大家都知道袋子是我们家里不行缺少的用具，除了装东西还可以干什么用？小伴侣能用吗？（启发幼儿想到袋子可以用来当玩具玩）。

三、大家动起来：珍宝有的说我们可以站到袋子里跳着玩，你们想试试吗？（请幼儿自己玩跳跳袋，训练幼儿要留意平安。）

四、小结玩法：现在请大家说说你是怎么玩的？（个别演示，相互沟通仿照）

五、自由练习：请大家把刚才其他小伴侣的玩法，学一学看你会不会玩，留意不要摔倒，不要碰撞。（转圈跳、向前跳，向前爬；启发幼儿学习仿照虫子的扭动玩法，爬的样子。）

六、玩嬉戏：虫子找食物

1、讲解玩法：珍宝刚才我们都学会了虫子爬，现在就来玩个虫子爬的嬉戏，名字叫《虫子找食物》。请珍宝听好，在玩的时候要记住，虫子要找的食物不是在脚前而是在很远的地方，需要我们爬着去找，当你找到食物的时候就可以站起来跳着放到老师这的篮子里，记住要爬着找、跳着回。（幼儿练习找食物老师指挥留意提示幼儿动作平安。）

2、分组嬉戏：珍宝我们都会自己找食物了，现在我们能未能几个人一组，来玩找食物的嬉戏？（能，幼儿自由组合）。在玩的时候要听好老师口令，发令后先有第一个小伴侣沿着老师画好的这条线向前爬，爬到对面的篮子那里，拿一个沙包跳着返回，去的时候肯定向虫子一样爬行，回来时要向袋鼠一样跳着回来，放好食物后第二个小伴侣再动身（老师边讲解边示范，让幼儿看清晰嬉戏规章；再指挥幼儿嬉戏。）

七、老师总结竞赛结果，为成功的小组鼓掌，为其他小组加油。

八、放松活动：老师带领幼儿伴随着《金孔雀》的曲子，进行伸展美丽的表演，仿照不同动物、虫子等动作，欢乐地终止活动。

教学反思：

教学过程中，幼儿乐观协作，认真尝试，在自主练习里猎取了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的履

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