一夜工作第一课时

义务教育课程标准实验教科书六年级语文下册（第一课时）汉川市沉湖镇石剅学校曾艳涛2016年2月学习目标

通过学习本文，了解周总理一夜工作的情景，感受他工作的劳苦，生活的简朴和全心全意为人民服务的崇高品德，感悟周总理的人格魅力。

深化对课文内容的理解，理清课文的脉络，学习作者运用叙述、描写、联想相结合的抒情方法，体会作者强烈的思想感

情。

有感情地朗读课文，引导学生以读促悟，培养学生的语言感受能力，提高学生的口

语表达水平。导学提示一任务：1、通过学习本文，了解周总理一夜工作的情景，感受他工作的劳苦，生活的简朴和全心全意

为人民服务的崇高品德，感悟周总理的人格魅力。要求：自读课文、小组合作、交流。评价：认真读、积极踊跃、声音响亮。思考：

思考课文是从那几个方面写周总理一夜的工作情形的。生字审阅宫殿陈设蒙胧咨询浏览导学提示二任务：1、深化对课文内容的理解，理清课文的脉络，学习作者运用叙述、描写、联想相结合的抒情方法，体会作者强烈的思想感情。2、有感情地朗读课文，引导学生以读促悟，培养学生的语言感受能力，提高学生的口语表达水平。要求：小组讨论——全班展示评价：认真读课文、认真思考问题。理清思路：（先写得以见总理的缘由，再写目睹总理一夜工作的情形，最后写在回来路上的感受和激动的心情)课文是围绕那句话来写的。（他是多么劳苦，多么简朴！）

再读课文，找出描写周总理生活简朴和工作劳苦的语句。（1）生活简朴：那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。【高大的宫殿式房子和陈设的简单形成鲜明的对比，数量词的运用，突出了周总理生活的简朴】两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米……花生米并不多，可以数得清可数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。【从两杯绿茶可以推断，花生米也应该是两个人的，但是两个人的花生米的量仍然是少到“数的清颗数”，可见平时总理一个人吃的更少了。再次突出了总理生活的简朴。】（2）工作劳苦：

总理见了我，指着写字台上一尺来高

的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后……”【“一叠”，数量词，一堆的意思。“一尺来高的一叠文件”，说明文件很多。短短的一夜时间，要批阅一尺来高的文件，说明周总理工作十分繁重、紧张、工作量很大】他一句一句的审阅……把稿子交给我。【周总理一句一句地审阅。

“看”“画”“想”“问”四个动词，是说周总理对每句话都认真思索，遇

到不清楚的地方总要问个明白，保证

文章正确无误，反映了周总理审阅文

件是严肃认真、一丝不苟。】

喝了一会茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”【“喝了一会茶”表明休息时间短。

“公鸡叫鸣”表明天亮了。联系上下文，我们知道周总理已经工作了整整一夜，天亮才休息，下午又要参加活动。可见总理是日以继夜地工作，非常劳苦。】巩固提升作者为什么想高声地对全世界说？

（总理的崇高品德深深地感动了他，使他感情激动，不能自已，以至于向

“全世界”发出内心的呐喊。他为我

们有这样的好总理感到无比的骄傲与

自豪）课文最后用了什么句式结尾？有何作用？（用反问句结尾，表达出作者激动骄傲自豪的心情，抒发了作者对总理无限敬仰，使我们感受到作者对总理的崇敬与爱戴，以及他为新中国有这样的总理感到骄