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文档简介

考点“1对1”讲练目录考点二

说明顺序考点一

信息提取、筛选与整合考点三说明方法及其作用考点四说明文语言考点一信息提取、筛选与整合(3年3考)

考向1信息把握(统编八下《阿西莫夫短文两篇》“积累拓展”)阅读下面的材料,说说材料中描述的现象与课文中的哪个理论是相联系的。教材设问学考点考点探源

深海沟是在大陆与大洋之间靠大洋一侧的地方。地球上水深超过6000米的海沟共24处,其中19处在太平洋中。全球最深的海沟是马里亚纳海沟,水深约11034米。海沟是板块构造活动的杰作。一个板块向下俯冲到另一个板块之下时,一边下垂,一边上翘,这中间就形成了海沟。所以说海沟是板块构造俯冲带开始的地方,也是板块构造挤压活动的场所。这里好像一个枢纽或传动带,一方面海洋板块的岩石俯冲下去,另一方面大陆板块翘起来。【参考答案】这是“板块构造”理论的一个例证。《恐龙无处不有》一文中自第6段起阐述了这一理论的主要内容。本题的材料,说明了大洋板块与大陆板块会在分界处相互作用,从而形成海沟。中考链接及方法指导考向1信息把握(2018.15)【中考常见设问】2018福建15题:下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)(B)A.汉字数量惊人,而电脑键盘按键数量有限,要输入汉字,就要替汉字编码。

B.五笔字型输入法推出的划时代意义,就在于它只使用25个英文字母键。C.搜狗等新一代拼音输入法使用各种个性化的皮肤,屏幕展现形式更丰富。D.王小川称,未来输入法能理解你的想法,会自动代替你回复别人的提问。【方法指导】

选择辨析题:第一步,速读全文,把握大意。总体浏览文章,边读边画出关键词句,快速理清文章思路,基本抓住主要内容。第二步,审读题干,圈画语段。根据各选项内容圈画出文本中相对应的语句或段落。第三步,仔细对比,判断正误。比较原文句、段文意与选项表述是否一致。注意:对摘抄原文,结构形式类似的选项,不能盲目认同;而对那些换了说法,换了表达形式,在原文中找不到相应词语和句子的选项,不能轻易否定。常见的错误类型有:偷换概念、以偏概全、混淆时态(已然与未然)、混淆模态(可能与必然)、正话反说、顺序错乱、颠倒因果(主客)、强加因果、无中生有、答非所问等。非选择辨析题:首先,通读原文,把握文章大意,明确文章的说明对象及其特征。其次,审清题干要求,在文中找出对应的关键词句。最后,根据要求进行作答。考向2信息筛选整合(统编八上《中国石拱桥》“思考探究”)文章为了说明中国石拱桥的特征,选取了许多例子。从课文中找出这些例子,提取关键信息,填写下面的表格。填完之后,纵向看一看,你有哪些发现?考点探源名称建造时间特点1(1)约282年可能是有记载的最早石拱桥2赵州桥约605年(2)3(3)1189—1192年(4)4江东桥(5)(6)5(7)1961年当时世界上最长的独拱石桥6双曲拱桥解放后(8)【参考答案】

(1)旅人桥(2)历史悠久;精妙绝伦;全桥只有一个大拱,长达37.4米;桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓;大拱的两肩上,各有两个小拱;大拱由28道拱圈拼成;全桥结构均匀(3)卢沟桥(4)历史悠久,坚固美妙;由11个半圆形石拱组成,每个石拱长度不一;桥面平坦,几乎与河面平行;每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体,是一座联拱石桥(5)800年前(6)在建筑技术上有许多创造(7)长虹大桥(8)钢筋混凝土拱桥,世界上所仅有的纵向观察,既可以看出文章主体部分的说明顺序,也可以看出中国石拱桥的共性特点,还能看出作者列举的几座拱桥的个性特点。中考链接及方法指导考向2信息筛选整合(2018.16;2018.17)【中考常见设问】2018福建16题:请简要概括拼音输入法三个发展阶段的主要特点。(6分)2018福建17题:文章最后一段是历史学家汤姆·马拉尼的评价,其中包含几层意思?请简要概括。(3分)2019河北13题:请结合全文说说何尊为什么被称为国宝?2019云南曲靖16题:结合文本概括“湿地”的功能。2019湖北孝感7题:上文用细腻的笔触分别介绍了紫砂壶的出现时间、特点、________、_______、文化内涵等内容。(请补全横线上的内容)【方法指导】(1)信息筛选①通读全文,在文中找到相关语句,并做好标记。②找准词句,提取重要信息。能直接提取信息作答的,提取文中原话作答;不能直接作答的,需将文中信息进行提取整合,可从以下几个方面进行:寻找中心句;连缀关键词;分层提取。③优化整合,简练、准确地表达。(2)信息整合①看题干是从全文的角度还是某一小段的角度设问的。②确定答题范围。一般而言,题干明确了针对哪一段,答题时就紧扣哪一段,领会该段重点说明或阐述的内容。如说明对象之间存在什么关系,或传递的信息、态度、情感等,根据文段内容概括回答;如果没有明确规定的段落,则需要带着问题阅读全文,并在阅读中对重点段落和重点句子做标记,明确各段之间的联系,总结概括。③结合对全文的理解进行验证。在概括形成答案之后要与题干问法、赋分进行对照,检查有没有漏掉要点,注意语言准确简洁、要点全面。考点二

说明顺序

1.(统编八上《梦回繁华》教参“问题探究”)这篇文章的说明顺序是怎样的?教材设问学考点考点探源【参考答案】就全文来说,本文使用的是逻辑顺序,从画作的时代背景、作者情况写起,进而详细说明画作本身,最后介绍画作的艺术和历史价值,按照“内涵——内容——价值”的思路展开,清晰而全面,重点突出。就说明《清明上河图》这幅画作的主体内容来说,主要采用的是空间顺序。其中“画面开卷处”“画面中段”“后段”三个词语即将画作切分成三个部分,然后按照从前到后的空间方位依次进行说明。2.(统编八下《大自然的语言》“思考探究”)第1~3段是怎样将“物候”这一科学概念一步步引出来的?【参考答案】文章先描绘四季变迁的景象,再指出诸如草木荣枯、候鸟迁徙等动植物的变化与气候之间存在的关联,最后指出,这些“大自然的语言”就是物候。3.(统编八下《大自然的语言》“思考探究”)第7~10段说明物候现象来临的决定因素,采用了怎样的说明顺序?你认为这样的顺序安排是出于什么考虑?【解题思路】阅读第7~10段可知,决定物候现象来临的因素包括纬度、经度、高下差异和古今差异,从四个因素的影响程度不同,可以看出是由大到小依次排列,判断出采用的说明顺序是逻辑顺序,这样看起来有条有理。再由纬度、经度、高下差异都是空间因素,古今差异是时间因素,得出是从空间方面到时间方面的顺序安排。【参考答案】采用了逻辑顺序(点出说明顺序)。物候现象来临的因素包括纬度、经度、高下差异和古今差异,四个因素的影响程度大小不等,由大到小,依次排列,有条有理。前三者都是空间因素,最后一个则是时间因素,从空间方面到时间方面又是一种条理(具体分析)。对四个因素的解说由一个设问句引出,接下来用”“首先”“第二”“第三”“此处”等提示词,使这一部分层次清楚。同时,每讲一个因素都举实例,这样文章就有说服力,也容易让人明白。4.(统编八上《苏州园林》教参“教学建议”)第4段第1句中的“假山”和“池沼”的顺序可否颠倒?【参考答案】不可以(表态)。因为下文是按先介绍假山再介绍池沼的顺序来介绍的,与之相呼应,使语言严密。中考链接及方法指导【中考常见设问】2019山东潍坊25题:文章第④段,在说明顺序的安排上有什么特点?请结合具体内容简要分析。2019黑龙江齐齐哈尔18题:选文运用了什么说明顺序?2019四川遂宁12题:本文运用______顺序,依次从古蜀栈道的概况、______、修建方式和________四个方面加以说明。2019贵州安顺23题:通读全文,看看第②段与第③段能不能调换顺序,为什么?【方法指导】常见的说明顺序有三种:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。一般而言,空间顺序可找空间标志,如建筑格局、方位地点等,时间顺序找时间标志,如年份、时间等。若不是空间和时间顺序,那么一般为逻辑顺序。介绍抽象事理或介绍事物的特征、种类、构成、功用等,则往往采用逻辑顺序。(相关知识详见“说明文文体知识梳理”中的“3.说明顺序”)1.本文/某一段/某几段的说明顺序是什么?请具体分析。答题步骤:先回答总的说明顺序,然后逐段概括内容要点→把内容相近的段落合并成→部分→归纳概括每部分的大意(适当摘抄文中的关键词句)→用连接词将这些大意依次连接起来即可(用序号分小点回答亦可)。答题规范:点出说明顺序+具体分析。2.将某句或某段抽出来,选择其可放的位置。答题步骤:首先通读该句或该段内容,掌握其要传达的信息。其次分析句与句之间的关系,可寻找与时间、空间、逻辑有关的关键词。最后根据段落大意选择位置。3.第×段和第×段能否调换顺序?为什么?答题步骤:首先要判断能否调换顺序,一般都是“不能”。其次,阐述不能调换顺序的原因。一般从以下两个方面考虑:①看所给几个自然段内容是否与前文相照应;②看这几个自然段是按什么说明顺序来写的。答题规范:不能调换位置。因为×段运用了……的说明顺序,符合人们认知事物的一般规律,调换后就不符合认知规律。考点三

说明方法及其作用1.(统编八上《中国石拱桥》“问题探究”)说明文中常用一些说明方法,如下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等。看看本文中用了哪些说明方法,找出实例并说说它们的作用。教材设问学考点考点探源【参考答案】示例:①打比方。如“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比,突出了石拱桥形式上的特征,富有形象性。②举例子。作者为了说明中国石拱桥的特点,列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。赵州桥是独拱石桥的代表,卢沟桥是联拱石桥的代表,且两座桥都世界闻名,例子具有代表性、典型性。③引用。如引唐朝张嘉贞的话“制造奇特,人不知其所以为”,说明赵州桥设计施工的精巧;引用唐朝张的赞语“初月出云,长虹饮涧”,说明赵州桥形式优美,等等。这些引用增强了文章的说服力和感染力。④列数字。有概数、确数之分,给人以准确鲜明的印象。如“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米”。⑤摹状貌。如“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖”,描绘石刻狮子的“千态万状”,说明卢沟桥在装饰上的重要特点,突出了桥的形式美。⑥作比较。如“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥极少出事,足见它的坚固”,以卢沟桥与两岸河堤相比较,充分说明了卢沟桥十分坚固。2.(统编八下《大自然的语言》“思考探究”)说明事理有许多方法,如举例子、作比较、列数字、引用等。试从课文中各找出一个例子,说说其作用。【参考答案】举例子——例句:北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害。作用:说明物候对农业生产的重要性。作比较——例句:又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。作用:说明经度是决定物候现象的重要因素。列数字——例句:如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。作用:说明纬度是决定物候现象的重要因素。引用——例句:根据英国南部物候的一种长期记录……可以看出后者比前者早九天。作用:说明物候现象来临的迟早还有古今的差异。中考链接及方法指导【中考常见设问】2019山东聊城14题:第②段画线句运用了多种说明方法,选择一种分析其表达作用。2019山东威海20题:第3段中主要运用了_______的说明方法,它的作用是_______。2019湖南娄底18(1)题:文中运用了分类别这种说明方法,请找出并分析其作用。2019安徽11题:材料三主要运用了哪两种说明方法?有什么作用?2019云南昆明15题:选文第④段画线句使用了哪种说明方法?有何作用?【方法指导】作答此类题,对于非常规问法的要注意分析题干,从题干上看出实质性的考查内容,如有时题干中会提到举了什么例子、列了具体的数字、引用某些资料等的好处是什么,实质上都是分析相应说明方法的作用。明确这一点后,再结合具体内容进行分析概括。【题型1】直接判断句子、段落或全文的说明方法,并说明其作用:①审清题干,明确答题范围,根据语言标志辨析说明方法,注意题干中是问使用一种还是多种说明方法,或者是主要运用的说明方法。②结合相应句子、段落或文章内容具体说明运用这一说明方法的作用。(相关知识详见“说明文文体知识梳理”中的“5.说明方法及其作用”)【题型2】给出了具体的说明方法,从文中找出相应的句子,并说明作用:①掌握常见的说明方法的特征。(相关知识详见“说明文文体知识梳理”中的“5.说明方法及其作用”)②根据常见说明方法的特征及题干要求,在文中找出具体含有相应说明方法的句子。③根据句子意思及文章内容解释阐明其具体作用。考点四

说明文语言

1.(统编八上《中国石拱桥》“积累拓展”)结合下列句子中加点的词语,体会说明文语言的准确、严谨。(1)《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。(2)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。教材设问学考点考点探源(3)永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,桥面平坦,几乎与河面平行。【参考答案】(1)“大约”“可能”都表示不确定,“有记载的”指出后面判断的根据,更增强了准确性。(2)“在当时”是从时间上限定,“可算是”是从程度上限定,这样才更符合实际情况。(3)数字具体,实事求是,该用“约”限制时,绝不“故作准确”;“几乎”强调了桥面与河面并非完全平行。2.(统编八下《大自然的语言》“积累拓展”)比较下面两段文字的不同特点,体会说明语言的生动性和准确性。(1)杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”(2)此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。【参考答案】第1段文字连用杏花、桃花、布谷鸟三个例子,都扣住“大自然的语言”这一点,以灵动的语言表现出物候对气候变化的反应,说明其对人们生产生活的重要意义。这一段讲的是人们习见的现象,因此不用数字

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