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文档简介
第6单元11~20各数的认识第2课时20以内的加减法人教版数学一年级上册导入新知从11~20各数中选一个自己喜欢的数来说说它的组成。根据这幅图,请大家列出4个算式。10+33+1013-313-10合作探究10+3得多少?为什么?10就是1个“十”,3就是3个“一”,1个十和3个“一”是13,所以10+3=13。10-3得多少?为什么?13是由1个“十”和3个“一”组成的,从1个“十”和3个“一”里面去掉3个“一”就剩下1个“十”,也就是说13里去掉3剩下10,所以13-3=10。做一做1.10+1=11-=11-=+=-=-=11110101106161610616610同学们想一想,11+2得多少?该怎样算?11+2=加数加数和1311里面有1个“十”和1个“一”,1个“十”和1个“一”添上2个“一”就是1个“十”和3个“一”,也就是13同学们想一想,13-2得多少?该怎样算?13-2=被减数减数差1113里面有1个“十”和3个“一”,从中去掉2个“一”就剩下1个“十”和1个“一”,也就是112.13颗?颗17支?支=(颗)=(支)13+31617-5123.10+4=11+4=13+5=14-10=15-4=18-5=141518411131.找朋友。8+1010+819-103+613-1110+215-211+2典型例题2.猜猜大概有多少个,快速的数出来。()个。()个。19153.7+3+5=6+4+9=8+2+6=9+1-4=11-1+5=18-8-3连一连,比一比。比多。4课堂练习通过这堂课的学习,了解了运用11~20各数的组成,掌握10加几、十几加几和相应的减法的计算方法。归纳新知亲爱的读者:春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。再见亲爱的读者:春去
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