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第6单元11～20各数的认识第2课时20以内的加减法人教版数学一年级上册导入新知从11～20各数中选一个自己喜欢的数来说说它的组成。根据这幅图，请大家列出4个算式。10+33+1013-313-10合作探究10＋3得多少？为什么？10就是1个“十”，3就是3个“一”，1个十和3个“一”是13，所以10＋3＝13。10-3得多少？为什么？13是由1个“十”和3个“一”组成的，从1个“十”和3个“一”里面去掉3个“一”就剩下1个“十”，也就是说13里去掉3剩下10，所以13－3＝10。做一做1.10+1=11-=11-=+=-=-=11110101106161610616610同学们想一想，11+2得多少？该怎样算？11+2=加数加数和1311里面有1个“十”和1个“一”，1个“十”和1个“一”添上2个“一”就是1个“十”和3个“一”，也就是13同学们想一想，13-2得多少？该怎样算？13-2=被减数减数差1113里面有1个“十”和3个“一”，从中去掉2个“一”就剩下1个“十”和1个“一”，也就是112.13颗？颗17支？支=（颗）=（支）13+31617-5123.10+4=11+4=13+5=14-10=15-4=18-5=141518411131.找朋友。8+1010+819-103+613-1110+215-211+2典型例题2.猜猜大概有多少个，快速的数出来。（）个。（）个。19153.7+3+5=6+4+9=8+2+6=9+1-4=11-1+5=18-8-3连一连，比一比。比多。4课堂练习通过这堂课的学习，了解了运用11～20各数的组成，掌握10加几、十几加几和相应的减法的计算方法。归纳新知亲爱的读者：春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，感谢你的阅读。再见亲爱的读者：春去

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