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文档简介

【上门约访×先生/您好，我是学大教育的×老师，因为知道×××（孩子名字）明年中考，那这次打给您，家长，您好！我是学大教育的曹老师，您现在方便接吗？家长您好，我是学大教育总部的曹老师，通知您带孩子去做一下4方留下一个好的印象也十是这样的，为庆祝学大教育9，个性化特地举办了一个免费的公益 习个性化问题诊断，通过参加这个测试，让家长和孩子迅速找到目前的学科知识学习方法和惯方面的那最重要的是老师当场会根据结果，的惯，根据当地的教育环境和孩子的整体潜力，在中考填报志愿中应该如何除了外我们给您安一位专的教育老师给您孩子做科查缺学生理困扰素和家如何引学生惯的改变而帮助如何知道学生如学习，样提高习手，改咱孩子的成。在过程老师针对咱们孩子的问题比如:孩子对某个学科没有厌学，另外，根据孩子的感知模式，如果孩子的是听觉型的，那让他“听”的效小组探讨，时参与到“情景”当中。孩子的各科成绩怎么孩子的学习目标是什么？您对孩子的期望有些什么样的兴趣爱

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的是否真的对他没帮助，以便尽快挂断。这

起，争取沟通机会。 ，那您注意安全，您看那我过多长时间再3、果客户已默认可以再

你，尽量要和客户确认时间不方便造成销售机会 对我特别有用的，我偶尔也会多听上两句，那，其实×先生您应该也是一4、意识别客户的潜台词

间，我可以拿出1分钟的时间，

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