我尊敬的老师体会

我尊敬的老师体会同学们之间发生了一些小冲突，我们的陈老师很快就把问题解决了，然后我对陈老师是彻底的服了，也彻底的开头仔细听讲陈老师的每一个命令，仔细完成老师布置给我的任务，，致我敬重的老师。下面是我为大家收集整理的我敬重的老师体会，欢迎大家阅读。

我敬重的老师体会篇1

打开回荡在脑海中的记忆，点点回忆的明月，悬挂在心的夜空。于是，往日里的点点滴滴滑过心头

她，是我的启蒙老师，也是我学校的班主任。那时，她年龄不大，皮肤白净，总是扎一马尾辫，她朴实无华，从不讲究外表，亭亭玉立。在我的记忆中，她那甜蜜的笑容里布满了对我们的关怀。

风趣幽默，会以柔克刚：

那时候，我们班里的“淘气大王”楼昭捣蛋那是一比一的强啊!这不换了个新老师，楼昭就更加活跃了，预备给老师来一个“下马威”。当老师在讲课时，走到了楼昭身边，他就有意的把墨水一捣。“砰——”一声，当场就把我们吓傻了。老师一袭白裙就这样毁在了楼昭的手中，楼昭不仅如此，他还故装歉意地说对不起。不过，老师似乎并不在意，还笑着说：“楼昭呀，你怎么搞的嘛!早知道今日你会弄翻墨水，为什么不早通知我穿黑衣服来呢?”同学听了哄堂大笑，尴尬的局面立刻解除了。更奇妙的事，楼昭从今以后竟然变乖了。老师这一招可谓以柔克刚。

拥有一双“顺风耳”：

每一节课，教室都非常宁静。有一天，陈老师正在黑板上写古诗。突然，陈老师停了下来，拉着一张面目阴沉的脸，这时，楼昭正在和黄莉说着下课后要去干什么，却不知道老师早以知道是他们在讲话了，还以为自己很厉害呢!“楼昭!黄莉!你们在干什么!下课后到我办公室来!别以为我在这里写字，就不知道是你们在讲话了。”他们早被老师的“顺风耳”吓傻了。你说陈老师的这一招厉害不?要六一了，我们都在紧急的排练。在我们的队伍中有一人——黄莉。她却一点儿也不仔细：一下子，玩扑克。一下子，不告而别，还得我们在瞎担忧。一下子，还说我们啰嗦……我们原来是想把黄莉去掉，不想她拖累我们整只队伍。也不知道怎么回事，老师就犹如拥有一双“顺风耳”听闻十万八千里，一下子就知道了，并语重心长的对我们说：“班级就是拳头，你们就是手指，少了你们任何一个，都不能发挥巨大的能量。我盼望你们可以团结，不过黄莉你也应当争气啊!”老师的一番话，我们恍然大悟。老师的“顺风耳”可真是灵啊!

老师安装了“千里眼”：

“铃铃……”上课了，大家间续回到教室。“鑫哥?你的作业完成没?”“早就OK了。”“那你借我可以吗?”“当然!”“楼泽鑫，你在干什么?”大家环顾四周，也没观察老师啊。哦，原来老师还在门1米外呢!

啊!老师，您是眼神是无声的语言，对我布满期盼;是燃烧的火焰，给我巨大的热力，老师您把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的爱给了我……老师，您知道赐予而不想收取，我怎能不向您表达由衷的敬意呢?

教导如春风，师恩似海深。老师我爱您!

我敬重的老师体会篇2

难忘的学校生涯挥之而去。即将迎来的是漫长的高中生活。

此时一丝凉风淡淡吹过，我傻座在窗前回想起一位老师。他个子不高，共性有些怪。我与他只有半年的师生缘。那时我的成果在班里很落后每天的生活都好迷茫。有一天，他把我叫到办公室，桌上放着我的课堂作业我明白我已经完了。他开口了：“这作业错误不少啊!上课听不懂吗?还是别的什么缘由?”我满不在乎的想着别的事情。这是他生气了。“我作为你的新任数学老师，有责任对你的成果负责做人就不要自己先把自己看扁，作业拿回去补，以后当心点。”我带着作业本始终在想着最终一句话。谁让我这么笨呢?哎!不想了。意外的是从那次以后他对我很关注，只要有他的课他都会来问长问短。在我经受过的几乎全部的老师他们只会加工一些楠木哪里有什么时间来雕刻我这块朽木。工夫不负有心人，我的成果的确不断有了起色，也慢慢对其他课业产生了爱好。半年后我顺当升入初三他再次被调走。没来得及向他道谢，他匆忙来又匆忙去了。初三一年内我老毛病复发开头回到从前。那年名落孙山。一个人悄悄的在路上走着，猛一抬头我再次遇到了他，当他问起我中考时我没有支声。然而他象早知道似的，鼓舞我复读。就这样带着他的鼓舞我复习了一年，这一年中我鼓舞自己决不放弃，最终在7月接到了高中的录用通知书，我兴奋不已又想起了他。至今也不知道到哪里才能告知他我成功了。

我们之间的感情不是三言两语能讲的清的。然而在我遇到挫折，想要放弃时就会想起他的话：“做人就不要自己先把自己看扁。”我又恢复了士气，连续努力。

我敬重的老师体会篇3

说起老师，在我的学校生涯中，我遇到了许很多多的好老师，有的幽默风趣，有的和气可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发;一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影出现在眼前。在我读学校五班级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。

开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在预备文具，有的谈论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影消失在我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟识我们教室的“地形”，一不当心踢到讲台的地砖上差点趴下了，立刻同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了，他说：“我叫陈毅，大家可以叫我陈老师，我是教你们语文的”此时，大家心想;这位老师肯定好“应付”。

过了一会开头上课了，同学都仔细地听着陈老师讲课，可我呢却在想应当给点“颜色”这位陈老师看看，由于当时我算是班里的“坏小子”。于是我就在老师转过身在黑板上板书时，我淘气吹了好几声口哨子，心想：这回你知道我的“厉害”了吧!却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说：“同学们，你们刚才听到口哨声吗?那是严令轩同学口里传出的，他吹的口哨多奇妙啊!大家鼓掌表扬他。”此时，全班同学的目光全向我投来，而我的脸却热呼呼的，心想：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢?更惊奇的是他怎么听得到口哨是我吹的呢?真不愧是“顺风耳”啊。过了一会他却连续上课，而没有批判我。

下课了，我被陈老师叫到了办公室。心想：他没有批判我，反而鼓舞我，这究竟是什么意思啊?这下可糟了。我一到办公室，陈老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是很好听，但请你不要在课堂时间里吹，你可以在课余时间放声‘大吹’。”我听了点了点头，然后我就走出了办公室。自从那以后渐渐我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，我的成果也提高了，在陈老师那与众不同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子。

我敬重的老师体会篇4

学校六年，匆忙而逝，即将步入学校殿堂的我们，开头珍惜学校生活的点点滴滴!学校最终一个阶段，我遇到了我学校生涯的最终一位老师——李老师!陈老师慈爱和气，待人温存，深得我们的宠爱。

刚刚开学的时候，李老师就让我们自己支配座位。我刚开头不太理解，由于假如这样随我们的话，很可能让我消失懒散的现象。不过，在之后的课程上，我的看法被我自己拒绝了。

第一节课，同学们神采奕奕，只要老师已提出问题，就有一大片的同学们举起手来回答，反而弄得老师有点不适应。遇到难的问题，同学们立即运用座位的便捷，立刻绽开争论，连以前从不举手的人也舍命的举起手。以前的王老师说我回答问题快、准、好，可现在我却觉得渐渐的跟不上同学们了。这可得归功给李老师啊，对于这位新老师的管理方法，让我开头有点鄙视了。

时间一天一天的过去，我们大家的生活也更加融洽，不过在这些背后也有一些不开心的事情。

比如：班长在管理班级的时候，有一位贵州的同学不听从管理，跟班长叫板。班长一看到事情慢慢恶化，便立刻放轻语气，好好的说，可这位贵州同学不但不理情，还开头辱骂班长。班长又恨又气，立刻跑去告知陈老师。陈老师叫班长自己先回去，说待会她过来，可我们始终等到上课，陈老师才来。陈老师一来，全部马上寂然无声。老师把当天的内容上完后，还剩下三五分钟的时间，老师就开头和我们谈起的刚才的“吵架大事”。假如你认为他要训我们，那就错了。老师说：“大家都是凭借着缘分才能聚到一起，分到一个班的，但有些同学不珍惜这些缘分，还要吵架，特殊是刚才和班长吵架的那位同学，班长辛苦的管理班级，是为了我们大家的学习成果，不是针对你个人，当然班长也有责任。我想，我特地要在这放学的时候讲，是想让你们自己好好反省反省，现在也差不多了，你们自己说说吧，应当怎么处理。”班长和那位同学缄默不语，“这样吧，我们换个角度，班长说说贵州同学当时为什么会那么发火，为什么会骂你;那位同学说说班长刚才为什么要管你，为什么要跟你吵。”

通过这件事后，我对陈老师另眼相看。以前，我虽然鄙视陈老师，可我以为陈老师只是一个“土老冒”，没想到陈老师不但是英语高手，还是处理同学们之间问题的老手。也经过这件事，我对陈老师是彻底的服了，也彻底