湖南省娄底市新化县第十五中学2022年高三生物期末试卷含解析

湖南省娄底市新化县第十五中学2022年高三生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图表示人体的特异性免疫过程，请根据图判断下列说法正确的是

（

）参考答案：B2.下列关于物质合成与检测的叙述，正确的是A．所有生物体内都能合成蛋白质B．所有动物激素只有在核糖体、内质网和高尔基体的参与下才具活性C．用本尼迪特试剂可以检测淀粉酶在低温、常温、高温条件下对淀粉的水解情况D．RNA的合成可以发生在线粒体内参考答案：D3.下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法不正确的是A．实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部C．实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的D．实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是生长素参考答案：D4.如图为某种哺乳动物细胞中部分生理过程示意图，请据图分析错误的是A.核糖体的分布场所是细胞质基质和线粒体B.线粒体中蛋白质的合成受核基因和质基因共同控制C.①④过程均发生碱基互补配对A-U、T-A、G-C,

C-GD.如果模拟③过程进行细胞外实验，需耍RNA聚合酶参与参考答案：C5.下列试剂与其作用的物质或结构及颜色变化对应正确的是

A.铁苏木精→线粒体→黄色

B.斐林试剂→麦芽糖→砖红色C.苏丹Ⅲ染液→脂肪→红色

D.吡罗红（派洛宁）→DNA→红色参考答案：B6.下列哪一种动物的肩带只有肩胛骨？

A．黑猩猩

B．袋鼠

C.猎豹

D.针鼹参考答案：C7.用机械方法分离某细胞器的各种成分，对分离的成分用双缩脲试剂和甲基绿—吡罗红试剂检测。发现能够使双缩脲试剂呈现紫色反应，使甲基绿—吡罗红试剂呈现红色反应。则该细胞器最可能是A．细胞核

B．线粒体

C．高尔基体

D．核糖体参考答案：D8.下列有关生物体内水和无机盐的叙述正确的是(

)A．细胞代谢过程中，叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成B．水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质C．无机盐离子对维持血浆渗透压和酸碱平衡等没有作用D．镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时不会导致叶片发黄参考答案：B9.为探究影响扦插枝条生根的因素，某兴趣小组以同一植物的枝条为材料，用营养素和生长调节剂X处理后，得到的实验结果如图所示。下列推断正确的是A.营养素对根的形成无明显影响B.生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用C.营养素和生长调节剂X均有利于根的形成D.叶片可能产生与生长调节剂X类似作用的物质参考答案：A试题分析：由图分析可知含有营养素时无叶枝条和有叶枝条的根平均数量几乎相同，所以营养素对根的形成物明显影响，故A正确。只含生长调节剂X对无叶枝条的生根没有促进作用，故B错误。营养素只有和生长调剂剂共同使用时才有利于根的形成，单独使用无任何影响，故C错误。叶片可能产生与营养素类似作用的物质，故D错误。考点：本题考查植物激素相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。10.科研人员对某草原一种野生动物的种群进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示有关叙述正确的是

A．该生物的种群增长曲线呈“J"型B．死亡率增加的原因是食物、空间和天敌等因素C．要合理利用该种动物资源，应将种群密度控制在D点D．B点时，种群增长速率最大，种群达到最大环境容纳量参考答案：B11.南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性，盘状(D)对球状(d)为显性，两对基因

独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是

A.WwDd×wwdd

B.WWdd×wwdd

C.WwDd×wwDD

D.WwDd×WWDD参考答案：B12.下列对生物代谢活动的描述，不正确的是（）A．大肠杆菌主要在拟核区转录信使RNAB．乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸C．噬菌体的核糖体负责合成蛋白质D．衣藻进行光合作用的场所是叶绿体参考答案：C【考点】27：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物．3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．【解答】解：A、大肠杆菌属于原核生物，没有核膜包被的典型的细胞核，其DNA主要分布在拟核中，由DNA经转录形成信使RNA主要在拟核区，A正确；B、乳酸杆菌于原核生物，细胞中没有线粒体，只能进行无氧呼吸，无氧呼吸发生在细胞质基质中，产物是乳酸，B正确；C、噬菌体是一种病毒，没有细胞结构，不具有核糖体，C错误；D、衣藻属于真核生物中的低等植物，其细胞进行光合作用的场所是叶绿体，D正确．故选：C．13.处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数(a)、染色单体数(b)、DNA分子数(c)关系如图所示，此时细胞所处时期是()A．后期和中期

B．中期和前期C．后期和末期

D．间期和末期参考答案：B14.某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%，其中一条链（A）上的G占该链碱基总数的21%，那么，对应的另一条互补链（B）上的G占该链碱基总数的比例是（

） A．35%

B．29%

C．28%

D．21%参考答案：A15.下图甲为某妇女含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图，图乙为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图，图丙为该妇女在一次生殖过程中生出男孩Q和女孩S的示意图。下列有关叙述错误的是（

）

图甲

图乙

图丙A．基因A与a、B与b分离，A与B（或b）、a与b（或B）随机组合发生在图乙中D时期B．基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图乙中G时期C．在此次生殖过程中，至少形成了2个受精卵D．图乙所示细胞分裂方式与图丙中过程Y的细胞分裂方式相同参考答案：D【知识点】遗传的基本规律的综合应用由题意及图示可知，图乙所示细胞分裂方式为减数分裂，图丙中过程Y的细胞分裂方式有丝分裂，二者的细胞分裂方式不同。D错。故本题选D。16.所谓膜流，是指由于膜泡运输，真核细胞生物膜在各个膜性细胞器及细胞膜之间的常态性转移。下列有关叙述正确的是A.质壁分离和复原现象是“膜流”现象的例证B.蛋白质和RNA进出细胞核发生“膜流”现象C.浆细胞分泌抗体的过程发生“膜流”现象D.大肠杆菌和酵母菌都能发生“膜流”现象参考答案：C质壁分离和复原过程中没有膜泡运输，没有体现“膜流”现象，A错误；蛋白质和RNA通过核孔进出细胞核，没有发生“膜流”现象，B错误；抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，该过程存在“膜流”现象，C正确；大肠杆菌是原核生物，没有具膜细胞器，不能发生“膜流”现象，D错误。【点睛】根据题干信息“所谓膜流，是指由于膜泡运输，真核细胞生物膜在各个膜性细胞器及细胞膜之间的常态性转移”，说明膜流体现了膜的流动性。只有真核细胞才会有膜性细胞器，酵母菌属于真核生物，有细胞膜、内质网、高尔基体等，所以会有“膜流”现象，而大肠杆菌属于原核生物，无具膜细胞器，无“膜流”现象。17.普通小麦中有高秆抗病（TTRR）和矮秆易感病（ttrr）两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验，下列关于该实验的说法，除哪项外，其余都是正确的

A．A组、B组和C组所运用的育种方法分别是杂交育种、单倍体育种和诱变育种

B．B组和C组育种的原理分别是染色体变异和基因突变

C．A组和B组F2中的矮秆抗病植株可以直接用于生产

D．C组r射线要处理萌发的种子或幼苗参考答案：C18.图表示细胞呼吸作用的过程，其中①~③代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是（

）A.①和②都具有双层生物膜

B.①和②都能产生大量ATPC.②和③所含酶的种类相同

D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]参考答案：D试题分析：分析图形可知是有氧呼吸过程图，其中甲是丙酮酸，乙是[H]；①是细胞质基质，②是线粒体基质，③是线粒体内膜。①和②都没有膜结构，A错误；①和②分别是有氧呼吸第一二阶段，都能产生少量ATP，B错误；③是有氧呼吸第三阶段，②和③所含酶的种类不同，C错误；D正确。考点：本题考查有氧呼吸过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构，能读懂过程图并得出正确结论的能力。19.人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定，假如正常个体处于0℃的环境中，产热为a1，散热为b1，处于30℃的环境中，产热为散热为a2,散热为b2。下列关于体温调节的叙述错误的是A.寒冷环境中人体通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1>a2，b1<b2B.体温调节中枢在下丘脑，但冷的感觉是在大脑皮层形成的C.从30℃的环境中进人0℃的环境中，抗利尿激素分泌减少，尿量增加D.从30℃的环境中进人0℃的环境中，人体会不自主的颤栗，这属于非条件反射参考答案：A解析：A错误，人是恒温动物，0 ℃和30℃的环境中都是产热为≈散热，在0℃比30℃环境中，散热多，因此a1>a2，b1>b2；B正确，体温调节中枢在下丘脑，但冷的感觉是在大脑皮层形成的；C正确，从30℃的环境中进人0℃的环境中，汗液分泌减少，抗利尿激素分泌减少，尿量增加；D正确，寒冷环境中，人体会不由主的颤栗，这属于非条件反射。20.从湖泊到森林的演替中不经历

A．沉水植物阶段

B．浮叶根生植物阶段

C．沼泽植物阶段

D．富营养化阶段参考答案：D21.艾滋病病毒属于RNA病毒，具有逆转录酶，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A＝19%、C＝26%、G＝32%。则通过逆转录过程形成的双链DNA中应含有碱基A

A．19%

B．21%

C．23%

D．42%参考答案：B22.下列四个细胞图中，属于二倍体生物精细胞的是（

）参考答案：D23.如图表示基因型为AaBb的某哺乳动物产生配子过程中某一时期细胞分裂图，该细胞（）A.名称是初级精母细胞B.在分裂间期发生了基因突变C.含有2个四分体，8条染色单体D.产生的生殖细胞基因组成是Ab或ab参考答案：D【分析】根据题意和图示分析可知：细胞中同源染色体分离并向细胞两极移动，且细胞质不均等分裂，说明细胞处于减数第一次分裂后期，是初级卵母细胞。【详解】A.由于细胞质不均等分裂，所以名称是初级卵母细胞，A错误；B.由于动物个体的基因型为AaBb，且同源染色体上的两条姐妹染色单体都含A与a基因，说明在四分体时期，同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换，而不是发生过基因突变，B错误；C.由于同源染色体已分离，所以不含四分体，C错误；D.由于发生了交叉互换含A和a基因，且细胞质较大的部分含有的基因是Aabb，所以该细胞减数分裂继续进行产生的生殖细胞基因组成是Ab或ab，D正确；因此，本题答案选D。【点睛】判断分裂的细胞中等位基因是基因突变还是交叉互换产生的方法：若个体的基因型为纯合子，则出现等位基因一定是基因突变产生；若个体是杂合子（如Aa），在同源染色体和姐妹染色单体上都出现了等位基因，则一定是发生了交叉互换；如同源染色体上存在等位基因，但姐妹染色单体上不是都有等位基因，则是发生了基因突变；若个体的基因型未知，则通常不能判断是发生了哪种变异。24.下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中错误的是（

）A．抗体或者淋巴因子与抗原特异性结合后通常被吞噬细胞吞噬、分解B．动物激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活C．神经递质作用于突触后膜上的受体后迅速被分解D．唾液淀粉酶随食物进入胃腔后不能继续发挥催化作用参考答案：A25.取正常生活且具有大液泡的甲、乙两个植物细胞，分别放入蔗糖溶液和甘油中，两种溶液的浓度均比细胞液的浓度高。蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可较快地透过膜。在显微镜下连续观察甲、乙两细胞的变化是(

)A．都不发生质壁分离B．乙会发生质壁分离C．甲会发生质壁分离D．均会发生质壁分离参考答案：C26.下列关于蛋白质代谢的叙述，错误的是

A．噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质

B．绿色植物可以合成自身所需的蛋白质

C．tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成

D．肺炎双球菌利用人体细胞核糖体合成自身的蛋白质参考答案：D27.将完全培养液栽培的植物放入密闭的玻璃瓶内，在室外培养一昼夜，测得瓶内二氧化碳浓度的变化如图。以下分析正确的是A.植物从培养液中吸收氮和镁，可用于合成叶绿素B.BC段植物只进行呼吸作用，使瓶内C02浓度升高C.E点时用碘蒸汽处理叶片，叶片不变蓝D.该植物在该密闭玻璃瓶中可正常生长参考答案：A叶绿素的元素组成为C、H、O、N、Mg，因此植物从培养液中吸收氮和镁，可用于合成叶绿素，A正确；据图分析，图中BC段光合速率小于呼吸速率，因此瓶中二氧化碳浓度上升，B错误；E点时瓶内二氧化碳浓度较A点时低，说明光合作用积累的有机物大于呼吸作用消耗的有机物，即有淀粉的积累，则用碘蒸汽处理叶片，叶片变蓝，C错误；图中F点的二氧化碳浓度高于A点，说明一天内该植物的有机物总量在减少，因此该植物在该密闭玻璃瓶中不能正常生长，D错误。28.选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠，测定鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表鼠的物质代谢强度，将其随机分为甲、乙两组，做如下处理

组别实验处理方法实验结果甲切除小白鼠体内的甲状腺切除10天后，测得其物质代谢强度大大下降乙切除小白鼠体内的甲状腺，5天后，连续给鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素切除10天后，测得其物质代谢强度没有下降由此可以推测：甲状腺激素能增强小白鼠的物质代谢能力。为了证明这一推论，要增加下列那项作为对照实验A．切除甲状腺，注射生理盐水B．既不切除甲状腺，又不注射甲状腺激素C．从切除甲状腺后的第5天开始，注射用于该实验的溶剂D．从切除甲状腺后的第5天开始，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素参考答案：C29.一对夫妇基因型为AaBb(两对基因独立遗传)。图甲为丈夫某细胞分裂时的DNA含量变化曲线图，图乙为该夫妇生育一对双胞胎后代的示意图。有关叙述错误的是

A．基因A与a、B与b的分离，A与B(或b)、a与b(或B)随机组合发生在图甲中的D时期

B．胎儿甲和乙基因型为AaBb的概率都是1／4

C．若细胞在A时期DNA的复制出现错误，则胎儿甲和乙均出现突变性状

D．妻子在此次生殖过程中，至少有两个卵原细胞进行减数分裂参考答案：答案：C30.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛。产生这一结果最可能的原因是A．试管动物培养

B．胚胎移植

C．胚胎分割移植

D．受精卵移植参考答案：C31.下列各曲线所代表的生物学含义及描述，正确的是(

）①甲图表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系②乙图表示蔬菜大棚中一天内CO2的浓度变化

③丙图表示酵母菌呼吸时氧气浓度与CO2产生量的关系，a点时ATP产生量最大④丁图表示小鼠的离体细胞内酶活性与温度的关系A．①②

B．②③

C．①④

D．③④参考答案：C32.下图表示生物细胞内tRNA与氨基酸的结合过程，叙述正确的是A.不同的tRNA只能携带不同的氨基酸B.与氨基酸之间不存在特异性结合C.该过程可能不受温度的影响D.该过程可能受氧气的影响参考答案：D33.对笠螺多个种群的调查，发现其体长、种群生物量（即有机物的含量）与种群密度的关系如图所示。下列叙述正确的是A．种群密度低于A点时，个体间的斗争最激烈

B．A点个体平均生物量比B点大C．笠螺种群生物量和体长呈正相关

D．随着种群密度增加，笠螺体长逐渐增加参考答案：B34.在生物体内，某些重要化合物的元素组成和功能关系如右图所示。其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子。据图分析不正确的是()A．人体中，单体b的种类有4种B．导致地球上生物多种多样的根本原因是C的结构具有多样性C．人类的白化病基因起源于图中①过程中D．图中A和C是组成染色体的主要成分参考答案：B35.存在于RNA中而不存在于DNA，存在于叶绿体而不存在于线粒体，存在于动物细胞质而不存在于植物细胞质中的糖类物质分别是

A．核糖、葡萄糖、糖原

B．脱氧核糖、核糖、纤维素C．核糖、脱氧核糖、麦芽糖

D．脱氧核糖、葡萄糖、淀粉参考答案：A36.某人的血糖浓度为185mg/dL，他可能伴有的症状是（

）A．暂时性头晕，出冷汗，补充葡萄糖后症状即消失

B．呼吸频率较快，体温超出正常值C．尿量增加，人体消瘦

D．食欲不振，厌食参考答案：C37.关于植物的遗传育种方式，下列说法错误的是A．

三倍体无子西瓜的性状可以遗传，但它不是一个新物种。用一定浓度的生长素处理未授粉的四倍体西瓜幼苗，可获无子西瓜，这种性状不可遗传

B．一个基因型为AaBbCc的植物（三对基因可自由组合），用其花粉离体培养获得n株幼苗，其中aabbCC的个体的比例为1/8

C．生产上通常采用喷施赤霉素的方式获得无籽葡萄D．一块水稻田中偶尔发现一株矮秆水稻，它连续自交后代都是矮秆，这种变异可能源自于体细胞或生殖细胞的基因突变参考答案：B38.土壤是陆地生态系统的基础，与绿色植物的生长密切相关。下图表示甲、乙两个不同生态系统中，积累在植物和土壤中的有机物比例。下列有关叙述不正确的是（

）A．高等绿色植物进行光合作用的细胞器是叶绿体B．甲、乙中，甲可能表示热带雨林，因为热带雨林温度高，分解者活动比较弱，积累土壤中的有机物比例高C．农药施用不当，会引起土壤污染，不易分解的农药，可通过食物链发生生物富集作用，并且营养级越高的生物体内往往积累越多D．土壤缺水可导致植物叶片部分气孔关闭，使光合作用受到影响，中间产物C3的含量也将会降低参考答案：B39.（07海南卷）人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的

A．过敏反应增强

B．细胞免疫作用减弱

C．效应B细胞数量减少

D．非特异性免疫功能下降参考答案：答案：D

解析：人体大面积烧伤后，皮肤受损，而皮肤是保卫人体的第一道防线，属于非特异性免疫40.钱永健因发现和改造绿色荧光蛋白（简称GFP，由238个氨基酸组成的单链，最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白，会发出绿色萤光）而获2008年诺贝尔奖。下列有关GFP的说法中正确的是A.GFP合成过程中需要238种tRNAB.转录合成GFP所需要的模板时，需要8种脱氧核苷酸C.由于GFP会发出萤光，故其合成时进行了逆转录的过程D.GFP可以整合到细胞膜表面用于癌细胞的标记定位参考答案：答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（8分）下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程。据图回答：（1）比较图一与图二，所需要的条件除模板有所不同之外，

和

也不同。（2）与图一中A链相比，C链特有的化学组成是

，

。（3）图三所示的是遗传信息传递的规律，被命名为

。图三中可在人体正常细胞内发生的过程有

。（填序号）（4）图四中Bt为控制晶体蛋白合成的基因，d过程对应于图三中

过程（填序号）。活化的毒性物质应是一种

分子。参考答案：（1）酶

原料

（2）核糖

尿嘧啶

（3）中心法则

①③⑤

（4）③⑤

多肽42.[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）HIV属于逆转录病毒，是艾滋病的病原体。回答下列问题：（1）用基因工程方法制备HIV的某蛋白（目的蛋白）时，可先提取HIV中的

，以其作为模板，在

的作用下合成

。获取该目的蛋白的基因，构建重组表达载体，随后导入受体细胞。（2）从受体细胞中分离纯化出目的蛋白，该蛋白作为抗原注入机体后，刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是

。该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV，检测的原理是

。（3）已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见，但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分

细胞，降低了患者免疫系统的防卫功能。（4）人的免疫系统有

癌细胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易发生恶性肿瘤。参考答案：（1）RNA

逆转录酶

cDNA（或DNA）（每空2分，共6分）（2）抗体（2分）

抗原抗体特异性结合（3分）（3）T（或T淋巴）（2分）（4）监控和清除（2分）（1）提取HIV中的RNA，为了获得目的基因，以RNA作为模板，逆转录酶的作用下合成DNA获取该目的基因。（2）抗原注入机体后，会产生抗体，抗体会和抗原发生特异性结合。HIV和抗体能特异性结合，因此可以用于检测受试者血清中的HI