陕西省咸阳市顺陵中学高三生物下学期摸底试题含解析

陕西省咸阳市顺陵中学高三生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中，细胞内的同源染色体对数的变化曲线。基因重组最可能发生在

A．AB段

B．CD段

C．FG段

D．HI段参考答案：C基因重组最可能发生在减数第一次分裂形成四分体时。故选C2.蓝藻与光合作用有关的色素有

A．叶绿素a，叶绿素c，藻胆素

B．叶绿素a，叶绿素d，藻胆素

C．叶绿素b，叶绿素c，藻胆素

D．叶绿素a，类胡萝卜素，藻胆素参考答案：D3.下列人群中的哪种病的传递遵循孟德尔的遗传定律

A．流行性感冒

B．21三体综合征

C．青少年型糖尿病

D．软骨发育不全参考答案：D4.下列有关实验的叙述，不正确的是A．使用健那绿对新鲜的藓类叶片进行染色，通过高倍镜不能同时观察叶绿体和线粒体B．观察有丝分裂实验时，可以用碱性染料醋酸洋红染液对分生区细胞的染色体进行染色C．用酸性重铬酸钾检测酵母菌的无氧呼吸产物酒精呈灰绿色D．洋葱内表皮细胞不能发生质壁分离，因而不能用于质壁分离观察实验参考答案：D藓类叶片为绿色，影响线粒体观察，故不能用来同时观察线粒体和叶绿体；观察有丝分裂实验时，要用碱性染料醋酸洋红对染色体进行染色；酸性重铬酸钾和酒精反应由橙红变灰绿；洋葱内表皮能发生质壁分离，但其液泡内不含色素，不便于观察，故D不正确。

5.一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色，F1自交，F2为9蓝：6紫：1鲜红。若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉，则后代表现型及其比例是：A.2鲜红：1蓝

B.2紫：1鲜红

C.1鲜红：1紫

D.3紫：1蓝参考答案：B6.甲→丁为某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是（

）。A．若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙→丙→甲→丁B．甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、l、lC．若乙图中细胞的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBbD．乙图该细胞可发生非同源染色体自由组合，最终形成4种卵细胞参考答案：B7.下列有关细胞器的描述，正确的是

（

）

A．内质网与蛋白质、脂质、核酸的合成有关

B．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快

C．受抗原刺激后的B细胞细胞周期变长，核糖体活动加强

D．叶绿体光合作用中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解参考答案：B8.右图为一个家族中某种单基因遗传病的传递情况，若③号个体为纯合子的概率是1/2，则该病最可能的遗传方式为A．细胞质遗传

B．Y染色体遗传C．X染色体隐性遗传

D．常染色体隐性遗传参考答案：C9.细胞分化过程中，不会出现的是：

A．细胞核遗传物质改变

B．mRNA的种类和数量发生改变C．蛋白质的种类和数量改变

D．细胞器的种类和数量发生改变参考答案：A10.下列试管中的内容物加入碘液后变成蓝色的是（

）试管号试管中的内容物条件12mL淀粉溶液+2mL唾液37℃，5min22mL淀粉溶液+2mL清水37℃，5min32mL淀粉溶液+2mL稀释的唾液37℃，5min42mL淀粉溶液+2mL唾液95℃，5min52mL淀粉溶液+2mL唾液+3滴盐酸37℃，5min

A.1、2、3

B.2、3、4C.2、4、5

D.3、4、5参考答案：C1号试管温度适宜，且唾液中含有唾液淀粉酶，因此淀粉酶能将淀粉水解，加入碘液后不变蓝；2号试管不含淀粉酶，不能将淀粉水解，因此加入碘液后变蓝；3号试管虽然加入了2mL稀释的唾液，但由于酶具有高效性，而且温度适宜，所以淀粉酶能将淀粉水解，加入碘液后不变蓝；4号试管虽然含有唾液淀粉酶，但在95℃高温下，酶会变性失活，不能将淀粉水解，所以加入碘液后变蓝；5号试管虽然含有唾液淀粉酶，但在过酸条件下，酶会变性失活，不能将淀粉水解，所以加入碘液后变蓝。11.细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。假设某高等雄性动物肝脏里的一个细胞分裂如图①，结合图②分析下列叙述不正确的是A．图①对应在图②中的BC段B.此细胞正常分裂产生AB染色体组成细胞的概率是0C.图①时期核糖体活动旺盛D.图②中C→D形成的原因与着丝点的分裂有关参考答案：C12.人的口腔上皮细胞取材方便，可用于多项生物学实验。下列说法正确的是A．在高倍物镜下观察细胞，调焦时只能使用细准焦螺旋B．用健那绿染液处理后再观察，细胞仍然保持活性C．观察用甲基绿吡罗红染色的细胞，可见线粒体被染成绿色D．口腔上皮细胞还可用于观察有丝分裂参考答案：AB13.当人体突然处在非常危险的环境时，人体的激素与神经调控情况应该是A.副交感神经兴奋，肾上腺激素分泌增加

B.交感神经兴奋，肾上腺激素分泌增加

C.副交感神经兴奋，肠胃蠕动增强以促进营养吸收应对紧张环境

D.交感神经兴奋，支气管收缩减缓空气的刺激参考答案：B14.据报道，上海科学家破解了神经元“沉默突触”沉默之迷。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请大胆推测上海科学家对此所取得的研究成果

①突触小体中有细胞核②突触后膜缺乏相应的糖蛋白③突触前膜缺乏相应的糖蛋白④突触小体不能释放相应的化学递质A.①③

B．②③C.③④

D．②④参考答案：D15.小叶锦鸡儿是一种典型旱生豆科灌木，根部具有根瘤菌，对水分和养分需求大，使周围浅根系禾草及一二年生草本植物不能适应而退出群落，而根系发达的深根系丛生大禾草及轴根型杂草如灰绿藜等能适应这种环境。以下叙述正确的是（

）A.根瘤菌与豆科植物是寄生关系B.小叶锦鸡儿灌木具有垂直结构C.小叶锦鸡儿参与其所在群落的演替过程D.小叶锦鸡儿导致生态系统的稳定性增加参考答案：C【分析】随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。【详解】A、根瘤菌要指与豆类作物根部共生形成根瘤并能固氮的细菌，根瘤菌与豆科植物之间的关系是共生，A错误；B、垂直结构指的是群落内部不同物种之间的关系，小叶锦鸡儿为同一物种，不具备垂直结构，B错误；CD、由题干信息可知“小叶锦鸡儿使周围浅根系禾草及一二年生草本植物不能适应而退出群落，而根系发达的深根系丛生大禾草及轴根型杂草如灰绿藜等能适应这种环境”，故该过程中存在群落的演替过程，且此过程中由于有浅根系禾草及一二年生草本植物的退出，使得种群的物种丰富度降低，生态系统的稳定性降低，C正确，D错误。故选C。【点睛】解答本题需要明确小叶锦鸡儿与周围生物的关系，且根据群落的空间特征及生态系统的稳定性等概念分析作答。16.下列有关细胞相对表面积、细胞与外界物质交换效率的叙述，正确的是()A．细胞的相对表面积越大，物质交换效率越高B．细胞的相对表面积越大，物质交换效率越低C．细胞的相对表面积越小，物质交换效率越高D．细胞的相对表面积越小，物质交换效率越低参考答案：A细胞的表面积和体积的比值(即相对表面积)越大，其物质交换效率越高。17.下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是A．同一物种不同种群基因频率的改变导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化B．自然选择过程中，直接被选择的是基因型，进而导致基因频率的改变C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件参考答案：D18.某课题小组在调查人类先天性肾炎的家系遗传状况时，发现某地区人群中双亲都患病的几百个家庭中女儿全部患病，儿子正常与患病的比例为1：2。下列对此调查结果较准确的解释是A．先天性肾炎是一种常染色体遗传病

B．先天性肾炎是一种隐性遗传病C．被调查的母亲中杂合子占2/3

D．被调查的家庭数过少难于下结论参考答案：C19.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质，有关研究发现，它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致A．核仁被破坏

B．染色体被破坏C．细胞膜被破坏

D．蛋白质合成受到影响

参考答案：D解析：核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，染色体和细胞膜中都含有蛋白质，而蛋白质是在核糖体上合成的，细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来，这一结果直接导致蛋白质合成受到影响。20.下图为电流表指针偏转情况图,如用电刺激神经纤维的b点右侧,则下图电流表偏转的顺序依次是A.1→2→4→3→1 B.4→2→4→3→1 C.1→3→4→2→1 D.4→3→4→2→4参考答案：D如图所示,当刺激b点右侧,兴奋传到b点时,b点膜电位由外正内负转变为外负内正,电流表两侧形成电位差,电流由左到右,指针向右偏转;当兴奋传到a点与b点之间时,电流表电位差消失,指针不偏转;当兴奋传到a点时,a点膜电位由外正内负转变为外负内正,电流表两侧形成电位差,电流由右到左,指针向左偏转;当兴奋传到a点左边时,指针又恢复正常。综上可知答案选D。【备注】本题考查神经冲动在传导过程中膜电位的变化的相关知识,意在考查考生的分析能力和综合运用能力。21.下列实验或探究活动有关酒精作用的叙述错误的是参考答案：B22.一匹家系来源不明的雄性黑马与若干匹纯种雌性红马杂交，生出20匹红马和22匹黑马，你认为这两种亲本马的基因型最可能是（）A．黑马为显性纯合子，红马为隐性纯合子B．黑马为杂合子，红马为隐性纯合子C．黑马为隐性纯合子，红马为显性纯合子D．黑马为杂合子，红马为显性纯合子参考答案：B【考点】85：基因的分离规律的实质及应用．【分析】根据题意分析可知：雄性黑马与若干匹纯种雌性红马杂交，生出20匹红马和22匹黑马，后代出现1：1的比例，相当于测交．【解答】解：A、若黑马为显性纯合体，红马为隐性纯合体，则后代的雌性都是黑马杂合体，雄性都是红马，且比例是1：1，与题意不符，A错误；B、黑马为杂合体，红马为隐性纯合体，属于测交，则后代应是黑马和红马，比例为1：1，与题意相符，B正确；C、若黑马为隐性纯合体，红马为显性纯合体，则后代都应是红马杂合体，与题意不符，C错误；D、若黑马为杂合子，红马是显性纯合子，则后代都是红马，与题意不符，D错误．故选：B．【点评】本题考查的相关知识基因分离规律，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．23.在同一区域中生长着两种杜鹃花，一种在6月初开花，另一种

在6月末开花，人工条件下它们能杂交成功，但自然状况下不能杂交。这种现象属于

A.共同进化

B.竞争

C.遗传变异

D.生殖隔离参考答案：D24.玉米叶片叶绿素的合成受染色体上一对等位基因（A、a）控制，同时也受光照的影响。在正常光照下，当玉米植株体细胞中含2个A时，叶片呈深绿色；含一个A时叶片呈浅绿色；不含A时叶片呈黄色（不含A的植株被称为白化苗，其会在幼苗期逐渐死亡）。在遮光条件下，任何基因型的玉米植株叶片均呈黄色。请回答下列问题：（1）题干信息表明：____________调控着生物的性状。（2）在正常光照下，以浅绿色叶片玉米植株为亲本，连续随机交配两代得到F2，在F2早期幼苗中白化苗占____________。以浅绿色叶片玉米植株为亲本，连续自交两代得到F2，在开花期F2植株中A基因的频率为____________。（3）在种植深绿色叶片玉米植株的时候，发现一株浅绿色叶片玉米植株。为确定该变异是由基因突变产生的还是由染色体片段缺失造成的（已知含缺失A基因所在片段染色体的花粉不育），用该地块中的深绿色叶片玉米植株和该浅绿色叶片玉米植株为亲本，完成如下杂交实验（实验条件均为正常光照下):实验步骤：____________________________________（只写出大致思路即可，不要求具体操作步骤）。预测结果及结论:

如果____________________________________，则该变异是由基因突变造成的。如果____________________________________，则该变异是由染色体片段缺失造成的。参考答案：

(1).基因与环境相互作用，共同

(2).1/9

(3).80%

(4).让该浅绿色叶片玉米植株作父本，深绿色叶片玉米植株作母本进行杂交，统计子代的表现型及其比例

(5).子代的表现型及比例为深绿：浅绿=1:1

(6).子代的表现型全为深绿【分析】由题意描述可知：本题主要考查学生对基因的分离定律等相关知识的理解和掌握情况，以及具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。【详解】(1)依题意可知：在正常光照下，基因型为AA、Aa、aa植株的叶片依次呈现深绿色、浅绿色、黄色，而在遮光条件下任何基因型的玉米植株叶片均呈黄色，这表明基因与环境相互作用，共同调控生物的性状。(2)在正常光照下，以浅绿色叶片玉米植株（Aa）为亲本，连续随机交配，F1的基因型及其比例为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1；因基因型为aa的植株会在幼苗期逐渐死亡，所以在F1的开花期群体中，基因型为AA和Aa的植株各占1/3和2/3，产生的雌配子和雄配子均为1/3a、2/3A；F1随机交配所得F2早期幼苗中，基因型及其比例为AA（2/3×2/3）∶Aa（2×2/3×1/3）∶aa（1/3×1/3）＝4∶4∶1，可见，白化苗占1/3a×1/3a＝1/9。同理，以浅绿色叶片玉米植株（Aa）为亲本，连续自交，在F1的开花期群体中，基因型为AA和Aa的植株各占1/3和2/3；F1自交所得F2早期幼苗中，基因型及其比例为AA（1/3＋2/3×1/4）∶Aa（2/3×1/2）∶aa（2/3×1/4）＝3∶2∶1；因基因型为aa的植株会在幼苗期逐渐死亡，所以在F2的开花期群体中，AA和Aa的F2植株各占3/5和2/5，依据“1个等位基因的频率＝它的纯合子的频率＋1/2杂合子的频率”可知，A基因的频率为3/5＋1/2×2/5＝80%。(3)已知含缺失A基因所在片段染色体的花粉不育，因此欲通过杂交实验来确定该浅绿色叶片玉米的变异植株是由基因突变产生的还是由染色体片段缺失造成的，其实验步骤为：让该浅绿色叶片玉米植株作父本，深绿色叶片玉米植株作母本进行杂交，统计子代的表现型及比例。如果该变异是由基因突变造成的，则变异植株的基因型为Aa，深绿色叶片玉米植株的基因型为AA，二者杂交，子代的表现型及比例为深绿（AA）∶浅绿（Aa）＝1∶1。如果该变异是由染色体片段缺失造成的，则变异植株的基因型为A，产生的可育花粉的基因型为A，与基因型为AA的深绿色叶片玉米植株杂交，子代的基因型均为AA，表现型全为深绿。【点睛】本题的难点在于对实验结果的预测及实验结论的形成。解题的关键是借助数学思维，围绕“基因的分离定律”的相关知识和题意“含缺失A基因所在片段染色体的花粉不育”，对该变异植株产生的两种假设分别进行讨论，依题意和假设写出双亲的基因型并推知子代的表现型及其分离比，进而作答。25.图3表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断下列说法中正确的是A、该图可以表示体液调节或神经调节的过程B、如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C、如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞D、细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质参考答案：B26.右图表示某池塘中几类生物在一昼夜内释放或吸收CO2量的变化，下列叙述正确的是（）A．曲线A可以代表池塘中藻类光合作用强度变化B．曲线B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用强度变化C．18时左右曲线B所代表的生物不进行呼吸作用D．3时左右CO2释放量低与水温较低有关参考答案：D27.梅花鹿胚胎移植试验的主要流程：①供体超数排卵→②配种→③胚胎收集→④______→⑤胚胎移植→子代梅花鹿。下列相关叙述不正确的是A．①过程需要注射有关激素B．③过程是以哺乳动物早期胚胎在输卵管或子宫中处于游离状态为前提C．④过程是“对胚胎进行质量检查”，可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚D．⑤过程成功的关键是移植的胚胎能与子宫建立正常联系参考答案：C28.细胞内受损后的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡。下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程，分析下列说法正确的是：(

)A.不考虑自噬体内的线粒体时图中自噬体由2层磷脂分子构成B．及时清除受损的线粒体及信号蛋白能维持内环境稳态C．自噬体内的物质被水解后，其产物均排除细胞外

D．溶酶体有识别功能参考答案：D29.在人体血浆中，有多种不同功能的蛋白质，这些蛋白质的功能不应包括（

）A．催化蛋白质水解为多肽

B．特异性与抗原相结合C．刺激B淋巴细胞增殖和分化

D．降低血糖浓度参考答案：A30.免疫是机体的一种重要的保护性功能，下列关于免疫的叙述，正确的是A．一种抗原只能与相应的抗体发生特异性结合B．某人食用海鲜后引起过敏反应不属于免疫过程C．淋巴因子大多是通过加强有关细胞的作用来发挥免疫效应的D．注射乙肝疫苗后，当乙肝病毒侵入机体时，记忆细胞分裂周期变长参考答案：答案：C31.下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不正确的是A．一个染色体组不含同源染色体B．体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体C．单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组D．育种工作者获得单倍体植株常用的方法是用花粉进行离体培养参考答案：B32.下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变叙述，错误的是A.细胞分裂能力随细胞分化程度提高而减弱B.衰老的细胞中大部分酶的活性会显著降低C.细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡D.细胞癌变的内因是抑癌基因突变为原癌基因参考答案：D【分析】本题考查细胞凋亡、细胞衰老、细胞癌变等知识，要求考生识记衰老细胞的主要特征，旨在考查考生的识记能力与理解能力。【详解】细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱，A正确；衰老的细胞中大部分酶的活性会显著降低，B正确；细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡，有助于机体维持自身的稳定，C正确；抑癌基因和原癌基因都是人体正常存在的基因，D错误。【点睛】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。33.美国弗吉尼亚大学研究人员在有关癌症研究的杂志上发表论文称，他们发现了一种名为RHOGDl2的基因，该基因有助于避免癌细胞扩散，他们发现携带该基因的癌细胞会失去转移能力。该基因的作用最可能的是：A．当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种糖蛋白B．当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种蛋白质，由此使癌细胞迅速分化为其他组织、器官C．该基因在癌细胞内表达后使癌细胞迅速衰老D．该基因在癌细胞内表达后使癌细胞的DNA复制受阻，停止细胞分裂参考答案：A34.二倍体西瓜幼苗(基因型Aa)经低温处理后得到四倍体西瓜。下列有关此四倍体西瓜的说法正确的是()A.该四倍体西瓜自交不能产生种子B.将四倍体西瓜产生的花粉进行离体培养，获得的植株不一定是纯合子C.该四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交不能产生后代，存在着生殖隔离D.该四倍体西瓜自交后代不发生性状分离，不能为进化提供原材料参考答案：B【考点】本题考查染色体数目的变异，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。该四倍体能进行正常的减数分裂所以能产生种子，A项错误；二倍体西瓜幼苗（基因型Aa）经秋水仙素处理得到的四倍体西瓜植株为AAaa，减数分裂产生的配子的基因组成及比例为AA:Aa:aa=1:4:1，获得的植株不一定是纯合子；四倍体减数分裂产生的配子中有两个染色体组，二倍体减数分裂产生的配子中有一个染色体组，雌雄配子受精形成受精卵含有三个染色体组，C项错误；染色体变异可以为生物进化提供原材料。35.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是

A.光反应强度升高，暗反应强度都降低

B.光反应强度降低，暗反应强度降低

C.反应强度不变，暗反应强度降低

D.反应强度降低，暗反应强度不变参考答案：B36.下列有关生态系统信息传递的叙述，错误的是A.兔子与狼之间的信息传递是双向的B.鸟类的叫声属于物理信息的传递C.正吃骨头的狗，对靠近它的人做出咬人动作，并发出警告的声音，该过程既有物理信息也有行为信息D.植物的花传递的信息属于行为信息参考答案：D【分析】生态系统中信息的类型：（1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息；（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质；（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。信息传递在生态系统中的作用：（1）生命活动的正常进行，离不开信息的作用；（2）生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；（3）信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。【详解】兔子与狼之间为捕食关系，两者之间的信息传递是双向的，A正确；鸟类的叫声属于物理信息的传递，B正确；正在吃骨头的狗，对于靠近它的人做出咬人的动作，并不断发出警告的声音，这一过程既有物理信息的传递也有行为信息的传递，C正确；植物的花传递的信息属于物理信息，D错误。37.关于生态系统中分解者的叙述，正确的是A.营腐生生活的细菌不一定是分解者，而有可能是生产者或是消费者B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供绿色植物再利用C.分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用D.分解者一定都是微生物，微生物不一定都是分解者参考答案：B38.图表示真核细胞某些结构的主要组成成分(图中字母是元素符号)，下列叙述正确的是A．结构1功能的复杂程度主要是由图中甲的种类和数量直接决定的B．物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸C．萨顿用类比推理的方法证明了基因在结构2上D．结构2在有丝分裂时会呈现周期性的变化参考答案：D39.如图表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂小块（黑色方框）做的一组实验，过一段时间后，原先不含生长素的琼脂小块可以测到含有生长素的是（） A．琼脂块A和B B．琼脂块B和C C．琼脂块C和D D．琼脂块B和D参考答案：B【考点】生长素的产生、分布和运输情况． 【分析】生长素的运输是极性运输，即由形态学上端向形态学下端运输． 取两段生长状况相同的等长的玉米胚芽鞘甲、乙，分别切去等长尖端，甲形态学上端在上，乙形态学下端在上，分别放置含有生长素的琼脂块在上端，不含生长素的琼脂块在下端，一段时间后，测甲乙两胚芽鞘的下端的琼脂中有无生长素，从而证明生长素只能由形态学上端向形态学下端运输． 【解答】解：生长素的运输方向是由形态学上端向形态学下端运输．第一组生长素的运输方向从下向上，含有生长素的是B；第二组生长素的运输方向是从上向下，即C含有生长素． 故选：B．【点评】本题考查生长素极性运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力． 40.豌豆和小麦的高茎对矮茎均为显性。将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植，另将纯种的高茎和矮茎小麦间行种植。自然状态下，从矮茎植株上获得F1的性状是A．豌豆和小麦均有高茎和矮茎

B．豌豆均为矮茎，小麦有高茎和矮茎C．豌豆和小麦的性状分离比均为3︰1

D．小麦均为矮茎，豌豆有高茎和矮茎参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某油料作物种子中脂肪含量为种子干重的70%。为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪的含量变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗）的脂肪含量和干重，结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第11d时减少了90%，干重变化如图所示。回答下列问题：（1）为了观察胚乳中的脂肪，常用

染液对种子胚乳切片染色，然后在显微镜下观察，可见

色的脂肪微粒。（2）实验过程中，导致萌发种子干重增加的主要元素是

（填“C”、“N”或“O”）。（3）实验第11d后，如果使萌发种子（含幼苗）的干重增加，必须提供的条件是 和

。参考答案：（1）苏丹Ⅲ（Ⅳ）

橘黄色（红色）（2）O（3）适宜的光照

所需的矿质元素42.（16分）人类Ⅰ型糖原贮积症（GSDⅠa）是由于基因突变造成一种酶缺陷，使细胞中的糖原不能分解而大量蓄积。（1）正常人细胞中，葡萄糖除了合成糖原之外，其它去向还有和。（2）GSDⅠa患者空腹时，胰高血糖素浓度较正常人要。（3）有的GSDⅠa患者智力低下，这是由于长期低血糖而使，影响了脑的发育。（4）下图是一个遗传病的家族系谱图。甲病的基因以A或a表示，GSDⅠa基因以B或b表示，两对基因自由组合。Ⅰ3和Ⅰ4不携带有GSDⅠa基因。请分析回答①GSDⅠa的遗传方式是。②Ⅰ1和Ⅰ2表现正常，但生出患有GSDⅠaⅡ7，这是（在“等位基因分离、非同源染色体上非等位基因自由组合”中选择）的结果。③Ⅲ13的基因型是。若不考虑基因突变，Ⅲ12和Ⅲ13结婚，生出既患甲病又患GSDⅠa子女的概率是。参考答案：（16分，每空2分）（1）氧化分解释放能量

转化为脂肪等非糖物质（2）高（3）脑细胞能量供应不足（4）①常染色体隐性遗传

②等位基因分离

③AaBB或AaBb

1/36解析：【命题立意】本题旨在考查糖类代谢、血糖平衡的调节以及遗传病的分析和计算等知识。（1）正常人，葡萄糖除了合成糖原外，还可以氧化分解供能、转化为脂肪等非糖物质等。（2）GSDⅠa患者空腹时，由于糖原无法分解维持血糖的平衡，血糖浓度偏低，故胰高血糖素浓度较正常人要高。（3）长期血糖低，脑细胞生命活动能量供应不足，会影响脑的发育从而智力低下。（4）分析遗传系谱图，甲病符合“有中生无”，可以确定是显性致病，男性患者的女儿正常，可以确定其致病基因位于常染色体上；乙病符合“无中生有”，可以确定是隐性遗传，女性患者的父亲父亲正常，可以确定其致病位于常染色体上；Ⅰ1和Ⅰ2表现正常，但生出患有GSDⅠaⅡ7，一对等位基因遵循基因分离定律；Ⅲ13只患甲病，能够确定的基因为A_B_，其母亲正常，可以确定其甲病基因型为aa，Ⅲ13甲基因一定是Aa；又Ⅰ3和Ⅰ4不携带有GSDⅠa基因，可以确定Ⅲ13父亲乙病基因型一定是BB，