大班幼儿春游活动方案

—大班幼儿春游活动方案大班幼儿春游活动方案1

一、活动目标：

1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增加孩子们的团队意识。

2、让幼儿感受春天的改变以及春天的美。

3、通过活动发挥家委会的组织力量和策划力量，真正发挥家委会的作用，促进家园教育同频共振。

二、活动时间：

20XX20XX年X月X日上午9：00

三、活动地点：

骏马岭公园

四、参与人员：

本班幼儿家长（自愿参与）

五、活动准备：

1、将参与幼儿分成五组，家委会成员各带一组，负责不定时清点本组成员，并妥当处理本组成员的一些事宜。

2、早上9：00准时到宇佳广场楼梯下集合。

3、家长自行准备好春游用品，如：相机、太阳帽、纸巾、垃圾袋等，并帮孩子穿上舒适的软底鞋。

4、老师准备队旗一面，小喇叭一个。

六、留意事项：

1、本次活动必需是亲子同行，每位幼儿由一名家长伴随；爷爷奶奶伴随的不参与本次活动。

2、幼儿外出的安全由家长负责，活动前和活动中家长要做好孩子的安全防范意识和自我爱护力量的教育和监督，时辰让孩子在自己的视野范围之内活动；

3、活动期间一切行动必需听取家委会和班级老师的统一指挥，参观时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹；

4、活动中请家长留意自身素养，并随时提示孩子文明礼貌用语、爱惜公物、不随地乱扔垃圾等；

6、此次活动经家委会商量确定，各项活动布置均为集体形式，请参与活动的家庭严格遵守活动布置。

七、活动过程：

1、集合：让家长带着孩子在8：45——9：00骏马岭公园楼梯下集合，老师清点人数，宣布春游活动开头并合影留念。

2、“同心协力”爬楼梯。幼儿在家长的伴随下，同心协力爬楼梯到达顶端平台。

3、家委会组长孟子郡爸爸向幼儿介绍骏马岭公园的落成及规划，让幼儿感受家乡的魅力。

4、“大手牵小手”进军牡丹园，沿途欣赏“骏马岭公园”的树木、花草，感受春天的'漂亮景象。到达牡丹园后，家委会成员郭宸旖父亲给幼儿介绍牡丹的品种花色等，然后家长伴随幼儿自由参观牡丹，引导幼儿认真观看，并请幼儿用好听的句子来表达。（自由留影，教育幼儿爱惜花草树木，不随便采摘花朵）

5、点心时间：幼儿补充体力，要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不任意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

6、游戏活动：亲子游戏：“袋鼠抱”。玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开头，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

5、集合与解散时间：老师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并留意安全回家。（有意向的家长可带幼儿到游乐场玩）

大班幼儿春游活动方案2

活动目标：

1、引导幼儿大胆、完好地沟通春游时的所见所闻。

2、学习合理构图，匀称着色，表现查找春天时的欢乐。

活动准备：

1、春游时拍的照片。

2、桃花、柳树、迎春花、油菜花、柳条等实物布置在教室中。

3、展板一块，用于展现幼儿作品。

活动过程：

1、谈话导入

小好友，还记得上个星期老师带你们去田野里找春天吗如今，朱老师请大家先回忆一下，你在田野里看到了什么，先请你和坐在旁边的小好友一起来想一想，说一说，然后再告知老师。

2、幼儿互相沟通。

老师提示幼儿要讲出春天田野中的主要代表植物，如：麦苗、油菜花、蚕豆花、桃花、柳树等。

3、集体沟通

1）老师提问：你要介绍什么东西，它是什么样子的，什么颜色的，你是在哪里发现它的

请幼儿举手告知大家自己的发现，在介绍过程中，老师指导幼儿恰当运用方位词，如：远处有什么，近处有什么；天上有什么，地上有什么。

2）师：我也有准备哦，看这是什么（出示春游照片）

“我给大家准备了一些春游时的照片，请你们来赏识一下，看看照片中拍到的东西你们有没有都找到，照片中有没有你自己”

（放照片，幼儿赏识）

4、幼儿绘画

1）师：春天的田野实在是太美了，小好友们在春游时都找到了春天。找到春天时，你高不快乐呢如今就请小好友们把你找到的.春天画下来吧!不过，老师有个小小的要求：你不仅要画出漂亮的春天，而且要把你快乐的样子画出来!

2）幼儿作画，老师巡回指导。

老师重点指导幼儿合理构图，表现景物近大远小的比例，突出重点形象；匀称涂色，大胆配色。

5、展现幼儿作品

1）将幼儿作品展现在展板上，请幼儿介绍自己的作品，如：作品中有谁，在干什么，在田野里找到了什么。

2）提问：你觉得哪幅画最漂亮为什么

6、老师小结

今天，我们一起做了一件很了不得的事情，就是像老师拍照片一样，把我们去春游的事情画下来了。今天放学时请爸爸妈妈来参观我们的画展，共享我们的欢乐，好吗

大班幼儿春游活动方案3

一、活动目的

通过进行亲子春游活动，让幼儿体验亲情的乐趣，同时让家长有一个放松及和子女亲近的时机，在大自然中体验生活的美妙。

二、活动详细计划

活动时间：

20XX年4月16日（星期六）

活动地点：

孤岛周围槐花林

活动预备：

1、租旅行车一部：全部家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时动身

2、自带食品、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽可能不用明火，预防森林火灾。

3、家长自备相机、录相机。

三、安全保障措施：

1、强化管理和监视措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的'第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，老师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护职员，负责照料好幼儿出游的护理工作。除此之外，各班级增配行政职员吴燕老师，保障出游的安全工作。

2、对幼儿进行春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。

3、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。

4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥堵、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

5、留意言行文明，疼惜公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。

6、班主任在每次集合时肯定要盘点好幼儿人数，确保幼儿安全。

7、春游进程中假设发惹事故，应依据幼儿受伤情况，派车辆将幼儿送到周围医院按时诊治，防止留下后患。

四、活动程序：

7：30自幼儿园准时动身

8：30——9：30自由活动，赏识槐花

9：30——10：00幼儿、家长节目表演、小游戏

10：00——10：30野餐

10：30——11：00致植物园

11：00——12：00参观旅行植物园

12：00预备返回工作，盘点物品及人数

大班幼儿春游活动方案4

活动时间：

20XXX6X19下午4：00至5：30

活动地点：

万宁兴隆石梅湾

参与活动班级：

大一班和大二班组织人员：万宁欢乐宝岛幼儿园全体老师

一、活动目标

1、亲近并感受大自然的美妙，萌发热爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同共享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，强化家园间的沟通、沟通，促进家园同步。

二、活动准备：

（一）材料准备：1、公共汽车2辆，“欢乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。2、小蜜蜂话筒个。3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜成的点点红色、蓝色各2面，装潢纸修剪3个、哨子2个（队长配备），照相机215个，计分牌2张。4、班主任打印班级幼儿名单，动身前和回来时都要进行点名。

（二）活动前需向家长沟通的事项：1、为了使孩子能够更好地赏识路边的.风景，也为了削减幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具赛时运用，尽量人手一份

三、户外亲子游戏家长须知：

1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，20分准时动身，活动地点为万宁兴隆石梅湾2、请家长为孩子准备1X2套衣服，以防汗湿时更换。3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。4、我们会进行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。5、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾）。6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋鞋。8、不建议孩子下海游泳，所以请您肯定要看护好孩子。（尽量不要穿裙子和高跟）9、不能中途离开，如有事必需告知班主任老师。10、活动当天，请孩子统一穿园服参与活动。（备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提示每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。）

四、活动：

1、主持人：吴丽雅、符籽慧2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：谭莎莎3、摄影：彭燕（蓝队）钟玉（红队）4、计分员：陈秋凡（蓝队）杨芳燕（红队）5、游戏调控人员：余洁璇（蓝队）黄达瑜（红队）许辉玲（红队）6、活动中材料负责人：陈寒妮7、自由调配人员：黄剑兰8、红队队长：黄达瑜

五、活动布置：

1、当天下午（红队）杨音妹（蓝队）；蓝队队长：余洁璇3点整，参与活动的家长孩子和全体老师3点20分开头动身。（自驾车家庭也准时在幼儿园内集合，在幼儿园集合）。2、旅途中老师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及留意事项。6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。7、游戏负责人说明游戏规章，开头游戏，每项游戏结束后休息10分钟（家长孩子可以吃自带来的干粮）。8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏堆沙堡竞赛。9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。10、集中XX点名XX返园。活动前后待办大事的人员分配：陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师帮助。余洁璇负责传送活动相片到博客，许辉玲负责进行活动小结并发送到博客。

大班幼儿春游活动方案5

一、活动目的：

1、结合主题活动，让幼儿感受春天的改变2、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增加孩子们的团队意识。

3、让幼儿在与大自然的.接触中感受人与自然和谐的重要，增加环保意识。

二、活动时间：20XX年4月8日（星期二）

三、活动地点：三元路环湖绿化带

四、活动准备：

1、9：00从幼儿园动身，10点30分返园。

2、幼儿每人带一小书包准备一小瓶矿泉水、少量食物。

五、安全保障措施：

1、强化管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。

3、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。

4、每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

5、携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

7、留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。

8、全体幼儿必需穿好校服。

六、活动过程：

1、观看绿化带的树木、花草，感受春天的漂亮景象。

2、幼儿写生活动：画一画"春天花、树"。

3、游戏活动：揪尾巴、丢手绢。游戏准备若干红色绸带作尾巴，一块手绢。

4、幼儿共享实物。

七、动结束，老师清点人数、将场地上正路洁净，步行返回幼儿园。

大班幼儿春游活动方案6

活动目标

1、让孩子愿意与伙伴、家长一起参与游戏活动，感受与父母、伙伴共同活动的乐趣，亲密家园情、师生情、亲子情。

2、给孩子表现自我的时机，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的发展，初步建立孩子的环境爱护意识。

3、让家长进一步了解孩子，了解幼儿园教育，促进家园同步教育。

日程布置

1、3月31日各班发放春游邀请函，征求家长看法，明确参与人数。

2、做好春游活动准备工作（发放通知书、做好安全防护及游戏材料准备）。

3、活动地点：益阳市周立波故居

4、活动时间：4月1日上午8点30分动身至11点30分返程。

活动流程

8：00XX8：30幼儿到各班集合，清点人数整队，8点半准时上车动身

9：00XX10：00下车后整队前进，感受沿路春天的`漂亮，并参观故居

10：00—10：30进行放风筝，吹泡泡，摘野菜的活动，感受春天的气息

10：30XX11：00点心时间，感受共享的欢乐，并清理垃圾

11：00XX11：20整理行装，步行去下车处集合

11：20—11：30各班清点人数

11：30准点发车返程

1、请何园长布置车次，协调车辆动身时间和返程时间。

2、请陈卫军负责1号园车的幼儿与家长上下车安全，陈卫清负责2号园车的幼儿与家长上下车安全。目的地下车后，请二位负责行径途中的安全工作。

3、各班级增配行政人员保障出游安全工作，请钟主席到大一班帮忙，请贾园长到大二班帮忙，廖丹红到大四班帮忙。

4、请肖园长负责监督各工作人员的在岗情况。

留意事项

1、各班于活动前一天发放家长通知书，告知集合时间、集合地点及活动布置与留意事项，要求详细明确，细致周到，强调纪律性和组织性。

2、整个活动由各班家委会帮助老师完成。家委会成员协作老师分工协作，包括小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。

3、大班组老师在3月31日上报参与人员名单及详细布置，活动当天7点30分准时抵达各班，核实活动详情。

4、强化管理和监督措施：对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人。

5、活动前，班级老师要强化对幼儿进行春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。

6、请何园长携带好急救用品同行，以防幼儿突发事情。

7、春游活动期间一切行动按计划进行，准时动身，随时清点人数。

大班幼儿春游活动方案7

一、活动目的

通过举办亲子春游活动，让幼儿体验亲情的.乐趣，同时让家长有一个放松及和子女亲近的时机，在大自然中体验生活的美妙。

二、活动详细计划

（一）活动时间：4月16日

（二）活动地点：孤岛附近槐花林

（三）活动准备：

1、租旅行车一部：全部家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时动身

2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾。

3、家长自备相机、录像机。

（四）安全保障措施：

1、强化管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，老师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。聘请志愿者医护人员，负责照料好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的安全工作。

2、对幼儿进行春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。

3、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。

4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

5、留意言行文明，爱惜公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。

6、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

7、春游过程中假如发惹事故，应依据幼儿受伤情况，派车辆将幼儿送到附近医院按时诊治，防止留下后患。

（五）活动程序：

7：30自幼儿园准时动身。

8：30XX9：30自由活动，赏识槐花。

9：30XX10：00幼儿、家长节目表演、小游戏。

10：00XX10：30野餐。

10：30XX11：00致植物园。

11：00XX12：00参观游玩植物园。

12：00准备返回工作，清点物品及人数。

大班幼儿春游活动方案8

活动目标：

1、了解不同动物与生活环境

2、在复习围合搭建栅栏和围墙的基础上，学习运用各种搭建材料自由搭猛兽山、鸟语林和小池塘里的更多的动物总类。

3、体验游戏的欢乐。

活动准备：

经验准备：幼儿学会用不同的建构材料拼搭各种动物。

物质准备：建构材料、已建构好的动物范例、草地、池塘、树、地垫等活动过程：

1、引导幼儿回忆前两周搭建的情况，老师提出搭建过程中显现的问题，要求这一次搭建要留意什么。师：小好友们，前两周我们不仅搭建了天空中飞的动物和生活在陆地上的动物，我们还搭建了池塘，并且在池塘里搭建了很多水里的动物，例如蛇、鳄鱼等。但是老师发现了一些问题，特别是有些小好友对搭建好的动物没有轻拿轻放，还把一些已经搭建好的小动物给弄倒了，你们觉得这样做好不好呢

2、依据图谱，并且结合前几次的搭建基础，请幼儿运用各种搭建材料自由搭建森林、鸟语林和小池塘里的更多的动物种类。

（1）出示图谱请幼儿赏识，要求幼儿结合图谱，在搭建动物前先把猛兽山、鸟语林和小池塘给布置好了。

（2）引导语：待会儿，你们在搭建动物园里的猛兽山、鸟语林和小池塘里的动物的时分，老师希望这次你们能够大胆想象，在搭建出上一次已经搭建了的小动物的基础上，再搭建出新的更多总类的动物。你们能做到吗

3、老师提出本次建构游戏的任务及要求。

引导语：在开头搭建前，老师有几个要求

1）请小好友们用不同的材料搭出不同种类的动物，根据生活在陆地、水里、天空来分类好，分别放在猛兽山、鸟语林和小池塘里，记得还是要森林里的动物做一个围墙或者栅栏防止它们跑出来。

2）摆放动物时请轻拿轻放，不要碰倒已经建构好的动物。

3）游戏结束后由老师指定四名小组长整理建构材料，以免发生哄抢、推挤。

4、幼儿分组建构，老师巡回指导。

1）分组，每组指定一个小组长

2）激励幼儿在前几节课已经建构过的动物的基础上，大胆建构更多的新的动物，并会用不同材料拼接不同的动物。

3）指导幼儿对拼出的动物进行正确的分类。

引导语：请小好友搭的种类尽量多一些，把搭好的动物分类放好，想想你搭的动物应当放在猛兽山，还是放在鸟语林。

5、幼儿分类整理建构材料，师幼共同欣赏作品，共享沟通建构体验

引导语：今天你用什么材料搭了什么动物它在干什么它住在哪里

引导语：今天你们搭建出了哪些新的，之前没有搭建过的动物

活动反思：

今天下午上了建构游戏《动物园》，反思本次活动，即存在一些亮点，但是必不行少的也存在一些缺乏。本次活动指定了三个目标：

1·、了解不同动物与生活环境

2、在复习围合搭建栅栏和围墙的基础上，学习运用各种搭建材料自由搭猛兽山、鸟语林和小池塘里的更多的动物总类。

3、体验游戏的'欢乐。

第一个环节导入部分。我是先复习回忆上节课上节课的建构情况，以及一些显现的问题，需要这次改进的地方。这一环节导入相对自然。

第二个环节是出示动物园图谱，为幼儿讲解图谱，并请幼儿赏识图谱，为下一环节的幼儿建构动物园电奠定基础。但是通过课后反思，我发现这一环的讲解并不够到位，所以幼儿对动物园的布局并不是太明白，导致在建构的环节，特别的负责围合建构的幼儿不太明确怎样来围合布局动物园的场景，导致过程中有点混乱，需要老师直接参与才能根本的完成围合。

第三个环节是请幼儿来建构小动物放入建构好的动物园里，幼儿第二个环节讲解的不太明确，有些幼儿即使建构好了动物也不太明白应当把他们放入哪个地方，但是到最终根本上大部分小好友都有建构除了小动物放在了相应位置了。

最终一个环节是赏识评价环节，通过小好友们的建构成品，以及建构过程中显现的问题，进行评价。

大班幼儿春游活动方案9

一、活动目的：

庆祝六一系列活动开头了，为了开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增加环保意识孩子们感受大自然的美，萌发他们爱四周环境、爱家乡、爱祖国的`情感，我班确定进行一次春游活动。

二、活动详细计划

活动时间：

20XX年5月16日（星期六）

活动地点：

孤岛附近槐花林

活动准备：

1、租旅行车一部：全部家长与幼儿于7：30到幼儿园集合，准时动身

2、自带食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，尽量不用明火，预防森林火灾。

3、家长自备相机、录像机。

安全保障措施：

1、强化管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，老师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。聘请苟珂玮家长为志愿者医护人员，负责照料好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的安全工作。

2、对幼儿进行春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。

3、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。

4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

5、留意言行文明，爱惜公物，自带垃圾袋装垃圾，不随地乱扔垃圾。

6、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

7、春游过程中假如发惹事故，应依据幼儿受伤情况，派车辆将幼儿送到附近医院按时诊治，防止留下后患。

活动程序：

7：30自幼儿园准时动身

8：30——9：30自由活动，赏识槐花

9：30——10：00幼儿、家长节目表演、小游戏

10：00——10：30野餐

10：30——11：00致植物园

11：00——12：00参观游玩植物园

12：00准备返回工作，清点物品及人数

大班幼儿春游活动方案10

活动目标

1、通过观看春天花草树木的改变，感受春天的美，从而萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。

2、愿意参与亲子放风筝活动，在说说、放放的过程中，了解放风筝的小技巧，增加自信念，体验胜利的喜悦和亲子活动的乐趣。

活动准备

1、“亲子放风筝”活动宣传书

2、“亲子春游、放风筝”活动通知

3、主题活动：放风筝

活动时间与地点

3月28日，公园

活动指导对象：

大二班幼儿及全体家长

活动形式：

亲子游戏

活动步骤

1、家园沟通：文明游公园建议、幼小连接留意事项

2、动身到公园，亲子春游活动，家长引导孩子观看春天动植物的改变

3、亲子放风筝活动，家长和孩子一起放风筝，并传授孩子放风筝的学问和技巧

4、休息野餐活动。

“亲子放风筝”活动宣传书

各位家长好友：

下午好!今天是一个冲动人心的日子。由于我们今天将和爸爸妈妈一起去“公园春游”（春游），在观看春天美妙景象的同时我们还布置了亲子放风筝活动。

不知您对风筝了解多少您对亲子放风筝了解多少

有哪位家长会放风筝的，请给我们大家介绍一下放风筝的技巧。

我们还要给家长好友以下一些建议：

让孩子明白：放风筝要选择怎样的天气（春秋两季都是放风筝的好季节，由于这时的风向较稳，风速匀称，便于风筝放飞。）

告知孩子：放风筝应选择什么样的场地（四周没有高大的建筑物，没有较高的.树木或电线杆，地面也比拟平整宽敞的地方是放风筝的好场所。）这样不但可以训练跑步，还可以感受到风的作用。公园的广场就是非常好的场所。

让孩子明白：风筝为什么能飞上天（依靠风的帮忙，迎着风跑风筝就会飘舞起来）

告知孩子：风筝为什么变小了（天上的风筝不是变小了，是由于距离远了，我们看上去变小了。）

放风筝的时分，孩子的活动量比拟大，而且在放风筝的第一个步骤里面需要孩子们奔跑，所以放风筝前，有必要先给孩子来一个热身运动。

放风筝步骤：第一个步骤：奔跑。第二个步骤：上抛。第三个步骤：一会儿放线，一会儿收线。第四个步骤：固定。

家长还应当挑选一个地面平坦且空旷的地方，告知孩子跑步的时分，不要只看着风筝，跑的时分要时辰留意地面和前面，肯定要留意安全。

最终，希望大家玩得快乐!

大班幼儿春游活动方案11

活动意义：

《幼儿园教育纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种力量，帮忙孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，伴着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿明白三月八日是妇女节，是妈妈的节日，让幼儿充足了解母亲，真正从内心感到母亲

对家庭的付出，对自己

的关爱，培育孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人、热爱劳动的良好习惯。通过和妈妈一起游戏，表达对妈妈的爱。

活动主题：

感恩三月情暖花开

活动目标：

1.明白三月八日

是妇女节，是妈妈的节目。

2.了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

3.通过做幸福项链、和妈妈一起游戏，表达对妈妈的爱。

活动时间：

3月7日下午3点

活动准备：

1.提前通知女性家长参与活动。

2.音乐。如《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》、《只要妈妈露笑容》、《幸福拍手歌》等。

3.做项链需要的材料。

活动过程：

一、引出活动：介绍本学期的工作及需要家长协作的事项。

二、庆祝活动

（一）在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。（说明：座位布置，由老师依据班级情况布置。）

（二）活动进行：

1.老师引导幼儿说说庆祝会的意义。

2.幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的'关爱

孩子们，妈妈把我们带这么大，你们都觉得妈妈很辛苦，你们明白妈妈每天是怎样辛苦地劳碌的吗（幼儿发言）

（1）献给妈妈的话

（2）为妈妈献诗

（3）赏识孩子的诗歌表演《我爱好妈妈》3.表演节目《我的好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》。

4.亲子同乐：做项链。

平常，都是妈妈给我们买吃的、穿的。如今大家都长大了，会做许多事情了，今天我们一起做个幸福项链送给妈妈，好吗

（1）老师简洁讲解项链的做法。

（2）幼儿制作!

（3）把做好的项链挂在自己的脖子上。

三、老师、幼儿、家长集中到大操场参与园内集体活动

大班幼儿春游活动方案12

活动时间：20XX年4月16日

活动地点：

活动目的：

1、开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然、感受生活，大班春游活动方案。

2、了解家乡“恩龙山庄”的景象，培育幼儿对家乡的热爱。

3、增加环保意识，做个文明旅行人。

4、留意安全，遵守集体活动纪律。

活动准备：

1、提前和恩龙负责人联系，了解门票及景点情况，为活动顺当进行提供帮忙，规划方案《大班春游活动方案》。

2、向家长说明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的.合作。

3、各班提前出通知，具体交代春游时家长为孩子准备的必需品。

安全保障措施：

1、每班请两位家长帮助老师共同出游，负责幼儿安全工作。

2、各班老师对幼儿进行春游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护力量。

3、春游活动期间一切行悦耳指挥，准时动身，准时返校。

4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹；上、下车有序；在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

8、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

活动程序：

7：30——8：00幼儿来园

8：00——8：10幼儿活动前准备

8：10——准时动身

8：20——11：00游恩龙

11：00——11：10返园准备工作，清点物品及人数

11：00XXX11：30到园就餐

延长活动：组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。

大班幼儿春游活动方案13

一、活动目标：

1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增加孩子们的亲子感情和团队意识。

2、让幼儿感受春天的改变以及春天的美。

二、活动地点：

东坡公园

三、活动人物：

七个班级老师、七个班级幼儿、家长伴随

四、活动时间：

周五（4月13日）8：45——11：00

五、家长协作：

1、每个家庭准备三根绳子，用于系气球。

2、为孩子准备一些纸巾及湿巾，带些水及少量的零食。

六、活动过程：

（一）8：45——8：50：家长带着孩子在“东坡公园”大门口集合，老师清点人数。

（二）8：50——9：20：沿途赏识“东坡公园”的春天的树木、花草，感受春天的漂亮景象；了解园中历史古迹和典故，增加爱家乡的`感情。

（三）9：20——9：50：点心时间：，要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不任意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

（四）9：50——10：50游戏活动：

1.集体开场舞《大班早操》

2.分组秀才艺儿歌串烧、歌曲表演每班表演三个节目

3.亲子游戏活动：

（1）踩气球

目标：通过四散跑踩气球，体验集体亲子活动的乐趣。

玩法：每个家庭发三个气球，分别绑在家长和孩子的脚上，游戏开头大家在肯定范围内奔跑，尽量想方法踩破对方气球，并爱护好自己的气球，最终留住气球的家庭为成功

（2）参观牡丹花展

目标：通过参观活动，让幼儿观看各种颜色、花型的牡丹，感受春天的多姿多彩。

4.摄影活动：留住春天好景象

家长、孩子自由结伴，参与班级摄影活动

1.欣赏查找最美的春色进行拍摄，

2.查找一对最绚烂的亲子笑容进行拍摄

11点活动结束。

七、留意事项：

1.安全工作：提示家长留意小河和广场四围的大路。

2.环境爱护：