10、清新空气是个宝 说课稿-2022-2023学年道德与法治二年级下册（部编版）_第1页
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文档简介

10、清新空气是个宝说课稿-2022-2023学年道德与法治二年级下册（部编版）一、教材分析本讲内容来自《道德与法治》二年级下册，第十课“清新空气是个宝”。该课程是环保教育的一部分，旨在让学生了解清洁空气的重要性，以及如何通过简单的方式保护环境。二、教学目标知识目标了解空气对我们生活的重要性；了解污染空气的原因；了解如何保护清新空气；能力目标认识环境保护的重要性；培养保护环境的意识；提高学生观察、发现和保护环境的能力。情感目标增强学生爱护生态环境的意识和责任感；培养学生良好的环保习惯；鼓励学生积极参与环境保护。三、教学重难点重点空气对我们生活的重要性；如何保护清新空气。难点如何引导学生自主发现环境中的污染源，积极保护环境。四、教学准备课本《道德与法治》二年级下册；粉笔、黑板等教学工具；实物、图片等。五、教学流程1.导入环节引入话题：请学生说一说我们周围环境中哪些东西是最重要的？共同讨论：引导学生讨论，发现最重要的是空气，空气对我们生活中起到了什么作用，我们的健康和生命都需要空气。2.学习环节阅读教材篇章，学习并掌握环保知识；形象化地呈现清新空气的特点，让学生能够直观体验到清新空气的好处，营造环境保护的意识；呈现污染源，引导学生自主发现环境中的污染，为清洁空气提供保障；组织学生展开环保实践，将环保知识转化为环保行动。3.互动环节引导学生了解身边的环保故事和公益活动；让学生说一说，每个人都能参与到环保行动中来，积极贡献自己的力量。六、教学手段师生互动探讨；课堂演示；学生实际操作。七、教学评价学生评价了解环保知识，提高环保意识；能够发现及时纠正身边环境中的污染源；积极参与环保行动，成为环保宣传员。教师评价掌握了环保知识，培养环保习惯的兴趣；提高了自身环保意识，并将环保意识贯穿于日常生活中；能够在日常生活中，将环保行动落实到具体行动中去。八、总结本课主要是让学生认识到清新空气是多么的重要，以及学会如何保护空气。通过环保实践落脚于过程中，加深了学生对环境保护的认识，提高了学生的环保意识和环保行动力。在这个过程中，我认为学生需要有更多的实践机会，在实践中更好地理解环保知识。因此，

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