福建师范大学23春“体育教育”《学校健康教育学》考试高频考点参考题库带答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。福建师范大学23春“体育教育”《学校健康教育学》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.青春发育期是指从第二性怔开始出现至第二性成熟及体格发育趋于停止时期。()A.错误B.正确2.1942年，国民教育部、卫生署颁布经过修订的《学校卫生工作标准》。()A.错误B.正确3.学校健康教育科研按任务可分为基础研究、应用研究、开发研究三种。()A.错误B.正确4.人的行为分为本能性活动和社会性活动。()A.错误B.正确5.青少年每日膳食中蛋白质供给量要求占每日总热量0.1-0.15，而且要保证营养价值高的蛋白质摄入量的1/2-1/3。()A.错误B.正确6.学校健康教育的效果评价是指通过全面经验、判断保证健康教育方案设计的水平与实施的效果和用以取得应有效果的关键性措施。()A.错误B.正确7.许多疾病并非都是微生物、不良饮食习惯因素引起，往往可能是由心理因素所致。()A.错误B.正确8.一般情况下，同一内容可以采用不同的教学方法，而同一教学方法也可以用于不同内容的教学。()A.错误B.正确9.卫生观指的是人们对卫生知识、卫生习惯、卫生保健措施等所持的态度、认识、信念等。()A.错误B.正确10.学校健康教育是全民健康教育的基础。()A.错误B.正确11.严重疾病包括脑的器质性病变和躯体性疾病。()A.错误B.正确12.在健康教育过程中，树立权威信念比树立中心信念重要。()A.错误B.正确13.相关学科的理论与方法为健康教育学的建立、发展提供了科学理论依据，保证了学校健康教育学的思想性、完整性和科学性的统一。()A.错误B.正确14.健康的指标是评价人们健康水平、健康教育工作计划和健康教育措施效果的依据。()A.错误B.正确15.评价的根本在于价值观念对各种状态进行评定进而作出选项择。()A.错误B.正确第II卷一.综合考核(共15题)1.学校健康教育对象主要是学生，而他们正处于身体生长发育阶段，表现出生长发育的阶段性、波浪性、非等比性、顺序性和差异性等特征。这些决定了学校健康教育科研的内容不仅具有多样性，而且具有其特殊性和复杂性。()A.错误B.正确2.过程目标指学校健康教育所达到的最终效果目标。()A.错误B.正确3.评价的指标主要包括：学生卫生保健知识水平;学生卫生保健意识与观念;社会卫生服务活动;学生健康状况;个人卫生;学校健康教育工作。()A.错误B.正确4.1992年，国家教委、卫生部、全国爱国卫生运动委员会联合颁布实施了《中小学生健康教育基本要求》这是我国实施的第一部国家级的中、小学健康教育课程指南。()A.错误B.正确5.健康教育是健康促进的基础和先行，健康促进是健康教育的发展和完善。()A.错误B.正确6.在“机械文化”的影响下，盛行着以机械运动解释一切生命活动的观点，如把人体看成是由许多零件组成的复杂机器，维护健康就是维护机器正常运转。()A.错误B.正确7.性格是个人品质的集合，它包括一个人的自我意识、思维方法和行为方式的特征，它是个体先天素质，是受家庭、学校教育，社会环境的心理、社会影响逐步形成的。()A.错误B.正确8.教育实习既受社会需要的制约，又受学生自身知识水平的制约。()A.错误B.正确9.突出重点、抓好难点是教师教学艺术水平的体现和实现课程教学目标的关键。()A.错误B.正确10.学校健康教育的效果评价是指学校健康教育是否达到预期效果。()A.错误B.正确11.社会组织结构产生的作用和影响，都可能成为有益的或有害于人健康的外部因素。()A.错误B.正确12.健康指标应是由身体的、心理上的、社会的健康三方面因素构成。()A.错误B.正确13.卫生保健设施的投入与效益成正比，个人对卫生保健服务的利用能力是影响卫生保健服务投入效益比的重要因素。()A.错误B.正确14.由于社会人际关系有复杂性，使人心理压力增大，引起各种疾病。()A.错误B.正确15.健康行为：属偏离行为，是指产生影响或危害个人、他人乃至社会健康的行为。如吸烟、酗酒、吸毒、滥用药物和其他成瘾行为。()A.错误B.正确第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：A3.参考答案：B4.参考答案：B5.参考答案：A6.参考答案：B7.参考答案：B8.参考答案：B9.参考答案：B10.参考答案：B11.参考答案：B12.参考答案：A13.参考答案：B14.参考答案：B15.参考答案：B第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：A3.参