节日幼儿教案7篇

节日幼儿教案7篇节日幼儿教案篇1

活动目标：

1、知道重阳节是老人的节日，体验他们对自己的爱，

激发敬重他们的情感

2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受互相关爱的暖和和欢乐

活动预备：

1、皱纹纸搓成的小纸球

2、彩色橡皮泥

3、音乐“爱我你就亲亲我〞“过新年〞

活动过程：

1、介绍重阳节：

老师：我们中国有许多特有的节日，其中重阳节就是我们祖国特地为老人设定的节日。重阳节那天许多老人会去爬山登高，今日我们在幼儿园帮爷爷奶奶庆祝节日，祝福他们身体健康。

2、商量表达爱的方式

老师：我们每个小朋友都有疼爱自己的爷爷奶奶和姥姥姥爷，他们是怎么照看我们的？〔幼儿回答下列问题〕我们小朋友能为他们做些什么呢？〔观看视频〕

3、幼儿给老人献吻与老人拥抱〔老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师

也给了你们嘉奖。老师刚刚是怎样嘉奖大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻快乐吗？爷爷奶奶照看我们那么辛苦如今我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也快乐一下。〕

4、音乐律动——亲亲您、抱抱您〔老师：孩子围在老人四周在老师的带着下做律动〕

5、亲子游戏：包饺子

四、结束活动：作品展示合影留念

节日幼儿教案篇2

活动地点：第六、第四教室

活动目标：

1、确保清明节放假安全，让学生度过一个健康、平安、祥和的假期。

2、通过此次安全教育，再次强化学生的安全意识，并调动学生的力量，做到“教会一个孩子，带动一个家庭〞，让平安铺满节日的道路。

3、使学生了解一些基本的交通安全学问和森林防火学问。

活动预备：

1、课前查找森林火灾预防的一些学问。

2、搜集交通安全方面的小常识。

活动流程：

一、活动引入：

师：同学们，下午好!今日我们举行的是“生命在你手中〞主题班会。

二、活动过程

1、交通安全教育

姚飞宇：上学、放学、假日外出、等，除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全这个问题是我们必需重视的，要从小树立交通安全意识，把握必要的交通安全学问，确保交通安全。

(1)在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走，不要在公路上打闹、追逐。横过公路时，要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。没有指挥的路口，要左右观看没有来往的车辆以后，快速安全的通过。

(2)双休日不要在骑自行车，更不要在公路上学骑自行车。

(3)乘坐摩托车是要戴安全帽，抓紧大人，不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车

2、交通学问竞赛(抢答形式)

(1)交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

(2)红灯亮时行人该怎样?

(3)黄灯亮时还可以过公路吗?

(4)什么灯亮时才可以走?

(5)行车、行人应靠哪边走?

(6)出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

3、看小品，议一议：

(1)小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

(2)议一议：这个小朋友违背了哪些交通规则?我们应如何遵守交通规则?

(3)把小朋友的错误纠正过来。

(4)由小品、谈心得体会。

4、了解森林火灾的一些学问

?森林火灾的危害】：

森林火灾是森林最危急的敌人，也是林业最可怕的灾难，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，损害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前进展，但是，人类在制服森林火灾上，却依旧尚未取得长足的进展。

?森林火灾的种类及分类】：

依据森林火灾燃烧部位，扩散速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：1.地表火2.树冠火3.地下火

?森林火灾的起火缘由】：

森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火

5、了解我国的一些森林大火(新闻及图片形式)。

(1)03年4月20云南安静青龙镇笔架山大火在距离此地40多公里的安静城内皆可观察火光

(2)04年3月14日，位于中缅腾冲县边疆4号至8号界碑的缅甸境内发生森林大火。据当地了望台观测，正值春季风高物燥时节，火借风势，风助火威，短短一天时间内就有多处火头向我国方向扩散。到15日，缅甸境内的火线已达4000多米长，且没有减弱趋势，严重威胁到我国腾冲县及周边地区群众的生命财产安全

(3)07年3月13日发生的洛吉森林火灾经过当地干部群众和云南迪庆森警大队官兵4昼夜的奋力扑救，于17日18时被全部扑灭，火灾没有造成人员伤亡。

6、森林防火学问小竞赛(以大组为单位)

(1)进入林区必需做到“五不准〞指什么?

(2)扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火?

(3)森林中的可燃物是指哪些?

(4)发生森林火灾的主要因素是什么?

(5)森林火灾根据其燃烧部位、扩散速度和危害程度不同，分为哪三类?

(6)什么是地表火?地表火对森林的危害程度如何?

(7)影响森林火灾的地形因素有哪些?

(8)什么叫“冲火〞?什么叫“坐火〞?

(9)扑救森林火灾的原则是什么?

(10)扑火的方法有哪两种?

三、活动小结

师：同学们，我们今日举行的“生命在你手中〞主题班会，大家增长了不少森林防火和交通安全学问。今后，不但要自己严格遵守，还要向我们身边的人宣扬，人人争做安全小卫士。

节日幼儿教案篇3

活动目标：

1、了解中秋节的来历和有关风俗。

2、在共同品尝共享月饼的气氛中，体验节日的欢乐。

活动预备：

1、每位幼儿带一个月饼。

2、学习有关中秋、月亮的古诗，预备关于中秋的故事。歌曲《爷爷为我打月饼》

3、民间故事《嫦娥奔月》

活动时长：30分钟

活动过程：

1、出示月饼，引出话题。

2、小朋友先商量。

妈妈老师：——这是什么?有没有小朋友知道啊?——那小朋友知道月饼是拿干什么的呢?——小朋友你们知道什么时候吃月饼吗?——你知道中秋节是哪一天吗?

3、介绍中秋节的来历，让小朋友知道中秋节又叫团聚节。

提问：——你知道中秋节是怎么来的吗?(讲解并描述中秋节的来历)

补充：每年农历的八月十五，是我国传统的中秋佳节。这时是一年的秋季而且又正好是的秋季的中期，所以就被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因此中秋也被称为仲秋。每年八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更光明，所以又被叫做月夕或八月节。在中秋之夜，人们望着天空上又圆又亮的月亮，很自然的就会渴望和家人团聚。远在他乡的游子，也借中秋节寄予自己对家乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称团聚节，有句诗词叫做“每逢佳节倍思亲〞说的就是这个意思。(ppt第二张)朗读《静夜思》(ppt第三张)

4、介绍中秋的民间故事(放《嫦娥奔月》视频)及中秋节的有关风俗(10分钟)

提问：——你喜爱过中秋节吗?——中秋节都吃些什么?(共享月饼，观看月饼的外形，知道月饼又圆又大，表示团聚的意)思，又表示圆满、丰收之意。

通过共享月饼，让小朋友进一步体验节日的欢乐。(ppt第四张)吃完月饼问小朋友中秋节为什么要吃月饼呢?

传奇啊元朝末年，领导者为了维持他摇摇欲坠的腐朽统治，不准民间私藏铁器，他规定十家共同用一把菜刀，百姓怨声载道。其中啊有个英雄人物张士诚为了号召人民起义，中秋节前，在每个月饼中夹一字条，商定起义时间。

到了中秋之夜，人们掰开月饼，见到传单，就纷纷行动起来。到了明清时代吃月饼之风兴起，就是为了纪念反元的人民起义。这就是为什么到了中秋要吃月饼的风俗。

除了吃月饼啊中秋还有其它的风俗比方：我们这个地方还要赏月、赏桂花、品茶、在福建浦城，女子过中秋要穿行南浦桥，以求长寿、在金门要拜天公、南京人中秋爱吃月饼外，必吃金陵名菜桂花鸭等等。(ppt第四、五、六、七张)

5、讲解月亮的改变。

提问：——中秋节的月亮是怎样的?——小朋友月亮除了是圆的以外，还有什么样子呀?——为什么要把月饼做成圆形的?从上弦月变成满月再变成下弦月，可以清晰的看到月亮盈亏的改变过程。播放歌曲《爷爷为我打月饼》分钟)

6、集体品尝月饼。

7、活动结束。

节日幼儿教案篇4

设计意图：

中秋节对中班的幼儿来说还是比较生疏，本次活动设计主要是让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化渊源的宠爱与认识。中班幼儿的认知特点具体直观形象，所以本次活动通过听故事，吃月饼和观赏音乐，使孩子对中秋节有一些认识。

活动目标：

1、知道中秋节的来历、风俗。

2、体验与同伴一起过节的欢乐。

3、让幼儿了解节日的由来，感受节日快乐的气氛，一起欢度节日。

4、运用物品特征与谐音学说祝愿语，体验人们相互关怀的美妙情感。

5、体验人们相互关怀的美妙情感。

活动重难点：

知道中秋节的由来，以及人们对传统节日的宠爱与憧憬。

活动预备：

有关中秋节的图片，月饼(每人一块)、多媒体。

活动过程：

一、开始部分

提问：

1、小朋友们，你们喜爱吃月饼吗?

2、你们知道什么时候吃月饼吗

二、基本部分

1、出示图片，请小朋友一块看一下列图中都有些什么人，他们在干什么。

2、接下来，老师给小朋友们讲一个故事，小朋友们认真听，听完之后，请小朋友说一说为什么要吃月饼(故事开始，从前)

小结：明年的农历八月十五是中秋节，中秋节是家家户户团聚的日子，大家一块过中秋节，吃月饼、赏月。

3、教师宣布中秋节的活动开始了，首先，给每位幼儿一边吃月饼，一边听音乐。感受与同伴在一起过节的欢乐。

4、音乐停止，教师同幼儿再一次说出“农历八月十五是中秋节〞。也期望小朋友回家后把这个故事讲给自己的家人听。

5、中秋节的活动结束。

三、结束部分

小朋友今日是不是过的很快乐呀，晚上回家后跟自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶一块赏月。

活动反思：

本次活动设计幼儿已经知道了中秋节的来历和风俗，有很多小朋友都表现的很被动，所以，这类活动应放在中秋节前后来搞更能加深对节日的概念，以及深入到活动当中。

节日幼儿教案篇5

活动意图：

农历九月初九中国老人节，是中国的传统节日"重阳节"，也是我国传统的敬老节日。由于如今独生子女“四合一〞结构家庭教育不当造成幼儿“小皇帝〞意识，不知敬重喜爱长辈的现象不少。开展此次活动。培育幼儿敬重喜爱长辈，促进他们健康全人格和社会性进展。

活动目的：

1、知道重阳节是老人的节日。

2、帮助老人。

3、敬重老人。

活动预备：

1、vcd光盘《常回家看看》。

2、老人美好生活的精彩片断。

3、重阳节这天请来幼儿的.爷爷奶奶。

4、人手一份自制礼物。

活动过程：

〔一〕观看vcd光盘《常回家看看》

1、你看到的是什么？

2、什么内容？

3、介绍农历九月九日就是老人节。

4、老人节是怎么来的？

〔二〕介绍重阳节的来历

1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就渐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。

2、在这一天，很多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的风俗，其中登高和吃糕都含有“步步高〞的祝福，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。

3、观看专题录像片《百岁老人》〔老人们快乐度晚年的情景〕敬老爱老是中华民族的荣耀传统，我们国家特别重视和关怀老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要敬重长辈，知道在长辈生病时要表示关怀，老人过生日，送一些礼物给他们。

4、幼儿说出自己四周的老人是怎样过重阳节的。〔扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等〕

5、重阳节，你是如何做的？〔给老人送礼物等〕

6、你是怎样敬重老人的？

〔三〕敬老爱老活动

1、重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买很多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。

2、给老人送礼物，并对老人说句祝愿的话。

3、跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

〔四〕延长活动

在家中为姥姥、姥爷、奶奶、爷爷做一件力所能及的事情。

活动反思：

重阳节，又称敬老节，顾名思义是敬重老人，孝敬长辈的传统节日。通过活动培育孩子敬重长辈的情感。引导幼儿加深对老人的敬重与喜爱，在日常生活中懂得如何去关怀，爱惜老人；其次感知体验重阳节的各种风俗，从多个角度了解中国传统民俗节日风俗；再是增添家园间的沟通沟通，活动在老人和孩子的心中留下了美妙的回忆。敬老、爱老的美德也深深的印在了孩子们的心里。

节日幼儿教案篇6

活动目标：

1、感受节日的快乐气氛，和爸爸妈妈一起品尝月饼，感受集体过节的欢乐。

2、在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜寻引擎搜寻中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。

3、学习用左右键掌握游戏，喜爱电脑这种学习工具。

4、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。活动预备：月饼、水果若干网络教室。

活动过程：

一、活动引入(家长参加)

1、教师：各位家长大家好，感谢各位家长的参加。

我们今日的活动共有两块内容，首先我们邀请您和您的孩子一起到网上查找有关中秋节的资料，第二个活动是庆祝活动"欢度中秋"。

今日是八月十五中秋节，我们班目前开展的主题活动是"欢度中秋"，就孩子们收集到信息来看，大都是爷爷奶奶爸爸妈妈口说的，也有一些有关中秋的图片，内容不是很丰富。

我们觉得网络是一个资源丰富的信息库，所以邀请大家伴随我们的孩子一起到网上去看看各个地方是怎样过中秋节的，也可以帮助孩子们向亲戚朋友发送电子贺卡以示庆贺。

让我们的孩子感受中国传统佳节的乐趣。家长们可以用帮助孩子们打字、读资料的方法想孩子们介绍，也可以依据孩子们想知道的信息有目的的去查找。

二、"欢度中秋"资料搜寻

(以下由家长与孩子共同参加)

小朋友们，今日是八月十五中秋节，今日的月亮最最圆，今日我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋。

爸爸妈妈今日会帮助我们了解很多有关中秋节的学问，小朋友想知道中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的学问，月亮的大小改变、月亮的故事、月亮的古诗都可以请爸爸妈妈帮助我们到网上去查，还可以请爸爸妈妈帮助我们向亲戚、朋友送上中秋节的电子贺卡。

三、资料展示

教师利用液晶投影仪展示家长们搜寻到的资料。教师展示老师搜寻到的资料。

下面我们先一起来唱一首歌《爷爷为我打月饼》。

面让我们一起来团团聚圆过中秋，品尝月饼和水果，观赏月景吧。播放名曲《二泉映月》

观赏活动

活动中请幼儿讲一个关于月亮的故事或念一首有关月亮、中秋的古诗。"神秘的月亮。"启发幼儿讲解并描述节前、节后月亮的大小改变。

网络游戏：嫦娥奔月

(用左右键掌握嫦娥的移动去接住树上掉下来的月饼，每接到10个月饼嫦娥就往上升一阶，直到爬上月亮。假如不当心接到炸弹，嫦娥就要掉到地上，重新开始。)

射日赏月：传奇中月亮里有一只小兔子，它在干什么呢?森林里的小兔子想仿照月亮里的小兔子，它想的对不对呢?小兔子

节日幼儿教案篇7

主题：清明节祭祀，交通、消防、防传染病、防食物中毒及自身安全防范。

目的：对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育，提高学生安全意识，保证清明祭祀活动安全顺利进行。

内容：清明节是中华民族缅怀祖先、祭祀祖先的传统节日。依据规定，清明节放假时间支配为：4月5日——4月7日，4月8日回校上课。节日中安全问题不容忽视，为了防患于未然，在此，我们特殊提出几下几点要求，请学生共同遵守。

一、防火安全

扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施。要劝告家进步行文明拜祭，用鲜花、水果等环保的方式拜祭祖先，也可以在网络上进行文明祭拜。

1、请同学们参与野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等)，同家长一道祭祀用火时千万要把四周的易燃物弄洁净，假如不当心引燃了四周的易燃物就很简单失火烧山，酿成大错。

2、燃烧祭祀物品应尽量渐渐用小火，防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。

3、祭祀仪式结束后，不要马上离开，要认真察看刚刚烧过的地方还有没有火星，肯定要让火星完全熄灭后才能放心离开。

4、请全部同学回家告知家长，森林防火，人人有责，假如有谁不当心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿

责任。

5、假如有森林失火，请同学们不要参与救火行动，因为你们小，无自救能力，很简单出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。发觉失火要尽快在大人指引下远离火场，并准时报警。火警电话是119。

二、交通安全

清明放假期间人多、车多，全校师生应自觉遵守交通规则。