广告公司会计实习报告

Word第第页广告公司会计实习报告一、实习单位简介

设计工作室成立于年月，是第一家以动画以及后期影视制作为主的私营企业。以企业宣扬片、影视广告、记录片、连续剧、个人写真MV、爱情MV、婚礼记录、婚礼MV等为主要业务，影视动画广告、动画片、电子杂志、视频动画效果制作、婚礼动画、卡通形象设计为帮助业务，先后为两面针公司，柳州F1赛艇以及欧维姆等大企业和单位制作宣扬片及广告。已积累了肯定的技术实力，在柳州具有很强的进展潜力。

二、实习过程

(1)初步体会

面试过后，感觉自己信念倍增，信任自己可以在实习过程中学到不少东西。刚开头，由于对广告行业的不熟识，我就需要通过网络手段增加对行业的了解程度。每天上网不再是简洁的查询或谈天，都是在不断的通过网络供应的学问去熟悉服务业的各种财务管理学问。网络以外，我还要在办公室实地去观摩各种职位的工作性质和公司的规范制度和企业文化，这样才有独到的体会和更深的了解，才好开展工作。我除了观摩，在休息时间也会主动主动去和其他职员沟通，他们会友好的回答我需要了解的问题。

感觉公司的每一个人都很有独特，由于这是一个新兴的行业，为保持员工的主动性和创新意识，许多方面都不会用定死的制度束缚大家力量的发挥。

(2)摸索过程

针对实际操作中遇到的一些特别的问题，我们不能拘泥于课本，不行纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际状况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论学问的原则性与针对实际状况进行操作的敏捷性很好地结合起来。更重要的是，我在此次实践中深刻地体会到了会计电算化的重要性与便捷性。由于电脑技术的快速进展及电算化理论的普及，如今，大部分的'企业都已采纳电算化记帐。这就要求我们能将会计学问与计算机学问很好地相结合起来，一旦娴熟把握了会计的电算化技术，那将大大地简化会计帐目的处理程序，从而最终将会计人员从烦琐的手工记帐工作中解放出来。只要企业实现了电算化，企业的会计人员只需将每笔业务的相应会计分录输入电脑之中，之后电脑便会自动生成记帐凭证、明细帐、总帐以及报表会计资料，从而极大地节省了人力，提高了企业会计部门的工作效率。

刚开头，对各种财务管理软件还不是很了解，由于没有课程接触过，但是究竟电脑操作比起手工操作便捷得多，学习起来不会那么费时，但是就算便利也不行以忽视，由于真正的操作过程需要更多的细心和耐烦。这个我也是要经过很长的一段时间的摸索。

(3)实际操作

在处理日常经济业务方面，主要利用用友财务软件，针对实际发生经济业务性质进行会计处理，编制会计凭证，进行审核记账等。公司日常的经济业务通常是销售，由于局限于设计制作，很少涉及选购，除了客户有特别要求需要到实际广告宣扬材料。在进行选购业务处理时，需进行编制选购入库单，并核对选购数量、金额及税额;销售业务方面，主要是对于应收账款的核对，依据实际发生以及相应回款进行收款或转账凭证的编制并审核记账;在选购与销售方面的实习工作当中，在制单处理方面要特殊细心，要留意核对供应商以及客户往来，以免在进行项目核算时发生串户。除了选购和销售业务，日常经济业务还包括通过单位网上银行进行付款业务，并在收到银行回单后，利用用友财务软件进行应付账款核算。日常会计业务是会计工作的基础，对于每一笔经济业务，每一个步骤，每一个程序，都必需以会计制度为基础，敬重原始凭证，讲究其真实性和精确性，才能更好地发挥利用财务软件的强大功能，提高我们的工作效率。

三、财务管理实务工作的改革思索

会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济进展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的来临、管理方式的改变，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。

1、不断扩大财务管理职业范围。在学问经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息掌握、将来预报作为工作的重点。因此会计实务工应不断拓宽视眼，延长和转变会计工作的功能，充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。

2、不断更新财务管理学问体系。在学问经济时代，企业组织结构将消失较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也盼望将自己的才智财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的讨论上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的触角也延长向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来消失的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此财务实务工应适应社会变革，不断增长和更新学问。

3、不断普及与深化信息技术的应用。在学问经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必需依靠健全的信息技术才能顺当进行，随着经济信息化的消失，使得国际互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深化，及其本身技术、学问更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业进展和会计人员学问结构的要求。

四、实习期工作总结和收获

经过这次自身的切身实践，我才深切地理睬到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平常，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的熟悉基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计学问熟悉的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然!虽然我们已经受了会计模拟试验的磨砺，但那究竟只是个虚拟的业务处理程序，其与实际的业务操作相比还是有肯定的差距的，这是会计模拟试验所替代不了的，是要我们“走出去”才能学到的。

在与其他工交往过程中，我学到不少东西，但也看到自己的差距和缺乏。主要如下：

1、对行业了解少，搭不上话。

2、学问结合实际工作慢跟不上。

3、在校所学学问老化、单一、片面、虚无。

4、服务业方面的学问很少。

5、财务管理、财务处理学问肤浅。

6、税法税务实务纯粹纸上谈兵。

7、加强对excel、财务处理软件等专业学问的学习。

8、帐务处理还要细化学习。

9、实践工作力量低下。

另外由于公司支配我的工作涉及到管理和行销，深切感受到当今社会处于经济低迷和金融风暴的影响下，全民企业开头新一轮的企业规划与调整工作，当然财务部门做好财务管理，准时供应有效地报表与数据分析是至关重要的。由此会计的工作也开头变得更加重要和得到公司高层的重视与关注。这也对会计人员的本身专业技能和职业素养产生了更大的挑战。当然作为一名财务管理从业人员不但要做好本职工作还要不断地充实自己，提高职业素养与个人品质。

接触了不一样的社会，我也获益匪浅，而对如今的教育和以后的学习感受也颇多：

1、21世纪的会计教育是素养教育。在学问经济时代，教育培育的是高素养的“通才”，老师不仅仅是传授专业学问，更重要的是给同学制造一个有利的学习、生活气氛，本着能构建完善的学问结构和力量结构，拓宽学问背景和力量基础的原则，让同学学会“做人、做事、做学问”，而且能建立起活到老学到老的思维观念，让学子们在毕业之后仍旧坚持接受终身教育，不断回来教育。

2、21世纪的会计教育是创新教育。在学问经济时代，学问将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，一