初中化学-鲁教版第二单元第一节《运动的水分子》教学课件设计

一、水的三态变化二、分子运动的水分子八年级上册第二单元第一节本节Get√新技能1.通过分析水分子的运动与水的三态变化之间的关系，认识分子的特征。；2.学会用微观的角度来解释生活中的某些现象。一、水的三态变化新知学习云雨雪固态的水液态的水气态的水冰、雪、霜等水蒸云、雨、雾、露等学科网气新知学习OHH代表水分子（H2O）设想把封闭在针筒中的少量水煮沸，液态的水就会变为水蒸气，体积会明显增大。在这个过程中，水分子发生了什么变化？新知学习a.水分子本身变大了？

b.分子之间的间隔变大了？c.水分子的数目增多了？d.水分子受热都冲到针筒的另一端去了？一定量的水，当它由固态变为液态，再由液态变为气态时，水分子的

和

不会变化，变化的只是水分子之间的

和

。故三态变化属于

。和

新知学习数目排列方式大小间隔物理变化我比较：状态水分子的排列方式水分子的间隔水分子的运动形式固态

液态气态影响原因紧密有序无序无序小较小较大不能自由运动一定程度上自由运动完全自由运动水分子获得能量时，运动_____，相互作用

，分子间的间隔_____,水由液态变成了气态；失去能量时，运动_____，相互作用

，分子间的间隔_____，水由气态又变回液态。加快增大减慢减小增强减弱物体的热胀冷缩现象，就是物质分子间的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。思考：夏天，为什么打足气的自行车车胎易爆炸？冬天，为什么塞暖水瓶的塞子时，塞子会跳起来？新知学习1.把密闭的针筒内的少量水煮沸，液态水变成水蒸气，在这个过程中水分子发生的变化是（）①水分子的体积变大了

②水分子间隔变大了

③水分子数目增多了

④水分子排列方式改变了A、①③B、③④C、②④D、①②C知能训练2、在加压、降温的条件下，氧气变为液态氧，其原因是（）A.分子大小发生变化B.分子间隔增大C.分子间隔减小D.分子的数目发生了变化C3、化学老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的分布类比物质的结构。如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是（）A．固态、液态、气态B．气态、固态、液态C．液态、气态、固态D．固态、气态、液态D4、酒精擦在手臂上，感觉十分凉爽，这是因为（）A．酒精由汗毛孔进入了体内B．酒精吸收了体内水分C．酒精与皮肤发生了化学变化D．酒精吸收人体热量不断运动，由液态变成气态挥发到空气中去了

D5.蜡烛受热熔化和在空气中燃烧分别发生了（）

变化和（）变化，前者微粒不发生改变，只是微粒间的（）和（）发生了改变，后者微粒本身发生了变化，变成了新物质的微粒。物理排列方式间隔化学新知学习分子是构成物质的一种基本粒子COO二氧化碳分子（CO2）聚集OHH水分子（H2O）水干冰降温、加压聚集构成二、分子分子都是由原子构成的有些分子由同种原子构成OO氧分子HH氢分子多数分子由2种或2种以上原子构成COO二氧化碳分子OHH水分子同种分子性质相同，不同种分子性质不同分子质量和体积都很小一滴水中大约含有1.67×1021个水分子。如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。1个水分子的质量约是3×10-26kg。新知学习新知学习实验探究：分子的特征实验1：水与酒精的混合实验现象：水与酒精混合后，液体的体积变小。解释：构成物质的分子之间有间隔。新知学习实验2：向不同水温的水中滴加品红现象：冷水中品红扩散较慢，而热水中品红扩散较快。冷水热水解释：分子自身有能量，且总在不停的运动，能量越大，运动越快。新知学习分子的特性：1.分子的质量和体积都很小；2.分子之间有间隔且存在相互作用；3.分子自身有能量，总在不断地运动。4.同种分子性质相同，不同种分子性质不同。1.把密闭的针筒内的少量水煮沸，液态水变成水蒸气，在这个过程中水分子发生的变化是（）①水分子的体积变大了

②水分子间隔变大了

③水分子数目增多了

④水分子排列方式改变了A、①③B、③④C、②④D、①②C知能训练知能训练2.下列说法正确的是（

）

A.水受热变成水蒸气后，水分子本身改变了B.气态水分子不断运动，液态和固态水分子不运动

C.水的三态变化只是水分子之间的距离和分子的排列方式的变化，是物理变化D.水由水分子构成，冰由冰分子构成，水蒸气由水蒸气分子构成C知能训练3.“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是（）A.分子很小

B.分子在不断地运动C.分子之间有间隔D.分子是可分的B知能训练4.下列微观解释不正确的是（）