防治艾滋病工作计划表XX字

第防治艾滋病工作计划表XX字

一、活动目的

通过预防艾滋病宣传进校园活动，让师生掌握艾滋病防治相关知识，提高师生对艾滋病的自我防护意识和技能，倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式，促进学生们身心健康发展，同时倡导红丝带精神，关爱和帮助受艾滋病影响的人群，营造零歧视的社会氛围。

二、活动主题

今年宣传主题为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”(英文主题为GettingtoZero)，副标题为“凝聚力量，攻坚克难，控制艾滋”。

三、活动对象

全市初级中学以上学校，包括普通高中、初级中学、中等职业技术学校、高等院校。

四、活动形式与内容

(一)开展预防艾滋病知识宣传进校园活动

全市初级中学以上各级各类学校要结合今年“艾滋病日”宣传主题，在各级疾控机构、社区卫生机构指导下，通过设置宣传展板、发放宣传材料、组织咨询检测、举办知识讲座等方式，广泛深入地宣传艾滋病性病防治知识，帮助广大学生树立对艾滋病的正确认识，增强防范意识，关爱艾滋病患者，营造零歧视的社会氛围。

(二)举办“行动起来，向‘零’艾滋迈进”主题演讲比赛

比赛设初中组、高中组。在层层选拔的基础上，各县(市、区)教育局择优推荐初中组、高中组各1名学生(温岭、临海各2名)参加台州市级比赛。

各参赛选手要结合艾滋病日宣传主题，在卫生专业技术人员帮助下收集身边的防艾故事，围绕普及知识、消除歧视、关爱患者等角度进行演讲。演讲时间不超过6分钟，演讲结束后，回答评委提出的一个与演讲内容有关的问题。市级比赛采取评委现场打分，取平均分，初中、高中组各评出一、二、三等奖各1、2、3名，获一等奖选手的指导教师为优秀指导老师。具体比赛地点另行通知。

(三)举办艾滋病宣传画设计比赛

由台州市卫生局、台州市教育局、台州市科协联合组织本项比赛活动。各部门、各单位要围绕今年“世界艾滋病日”宣传主题，组织教师、学生、绘画爱好者创作艾滋病宣传海报，或利用油性记号笔、丙烯颜料等在纯色雨伞上进行自由绘画创作。作品内容应积极向上，侧重宣传艾滋病预防知识、关爱艾滋病患者、营造无歧视社会等，作品应适合在公众场合展出。各单位征集的宣传画(海报和雨伞彩绘作品)电子稿发组委会邮箱(每位参赛者限各1幅)，并通过台州市医学会-医讯微平台进行公众评选和专家评定。评奖分为海报组和彩绘组，分别设特等奖、十佳作品奖及优秀作品奖等若干名，并颁发获奖证书及奖金，同时抽取100名投票者，赠送礼品;对组织较好的单位授予优秀组织奖。12月中旬，获奖作品实物在市民广场展示3天;此外，所有获奖作品由组委会编印成册，12月底前发给活动组织单位和获奖者留念。(具体方案另行发布)

五、组织实施

1.准备阶段

在11月21日前，做好宣传发动，确定演讲和宣传画主题。

2.实施阶段

11月24-27日，各参与活动学校进行选手选拔、创作宣传画;雨伞彩绘相关材料通过市疾控中心下发至各县(市、区)教育局;

12月2日，各县(市、区)演讲初赛;

12月4日，演讲比赛市级赛;各参与活动学校将宣传画电子稿上报;

12月3-9日：宣传画作品在医讯微平台接受公众投票;

12月9-12日：宣传画专家评奖，获奖作品集中展示、编印成册。

请各县(市、区)在12月4日前将演讲比赛报名表(附表2)和演讲稿电子稿发至市卫生局监督与疾控处。

实用计划书：艾滋病策划书之五

为了尽快的完成工作任务和目标，我们应尽快完善好自己的工作计划。工作计划，将下一阶段的工作内容逐条列出，描述具体、量化，事先做好工作计划才能更好迎接工作中的挑战！那么如何写一份工作计划呢？下面是特别整理出来的“实用计划书：艾滋病策划书之五”，大家尽管来参考，希望有所帮助。

活动背景

在进入新千年之际，艾滋病问题已越来越成为严重危害人类健康和生存的问题。联合国艾滋病规划署在20__年度报告中指出，20__年当年全球将近500万人感染艾滋病病毒（hiv）。目前全球hiv病毒携带者已达4030万人，已有大约2500人死于艾滋病。在我国,根据中国艾滋病防治联合评估报告指出，截至20__年9月底，我国累计报告的

艾滋病病毒感染者89万例，如果不采取积极有效的措施，专家估计，到20__年我国实际艾滋病病毒感染人数将达到1000万人。

尤其是艾滋病的如此迅速蔓延给我们带来了另外一个问题：艾滋病孤儿。现在世界上有超过1500万的儿童因为艾滋病而成为孤儿，他们失去了生活的依靠，然而还要承受艾滋病带来的心理阴影和周围人群异样的眼光

为了提高公众对艾滋病危害的认识，更有效地唤醒人们采取措施预防艾滋病的传播和蔓延，世界卫生组织１９８８年１月确定每年的１２月１日为世界艾滋病日，号召世界各国在这一天举办各种活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。

活动目的

1.预防艾滋，相互关爱，共享生命

2.关注生活在有艾滋病世界中的儿童

活动意义

1.提高广大学生对艾滋病的了解，使同学们能正确的认识艾滋病

2.宣传普及艾滋病预防知识，提高同学抵御艾滋病的能力，从传染途径上抑制了艾滋病的蔓延

3.让同学们知道预防艾滋病很重要的一条就是每一个人要对自己的行为负责，倡导健康的生活方式

4.在校园里加大宣传力度，形成重视艾滋病防治工作的良好氛围

5.通过艾滋病日的宣传，消除同学们对艾滋病的社会偏见唤起同学们对艾滋病病毒感染者和病人的理解和关爱

6.提高人们对弱视群体的关注，增强人们的社会责任感

活动形式

在青山湖社区主干道上摆设相关知识展板

发起“一元钱”爱心募捐

募捐签名，赠送红丝带

活动对象

青山湖社区居民

前期筹备

与红十字会联系

展板宣传知识内容的查找，确定横幅内容，完成募捐时的海报文，选定募捐时播放的音乐

活动安排

活动时间：12月1日-2日上午至傍晚（下午放学）

活动地点：青山湖社区

11月30日艾滋病知识讲座

12月1日文艺晚会

活动人事安排

1.活动前由外联部联系红十字会（看红十字会能否提供宣传用的展板，募捐箱以及其他帮助）

2外联联部在活动前申请活动地点

3横幅，展板，募捐海报内容确定后制作好横幅，相应数量的展版以及募捐海报，另外准备活动时要用的红丝巾，长绳，以及募捐箱，借到音箱和笔记本电脑

4活动前一天晚上悬挂好活动横幅，活动当天上午派人负责展板，募捐海报，募捐箱等一切现场设施的摆放。开始前半小时各

个负责人到齐所在场地

5活动正式开始以后：

宣传：此项人员负责在活动场地附近或校园里人多的地方散发本次活动的宣传单（3人）募捐：此项人员负责募捐过程，包括向募捐者鞠躬致谢，主持募捐者签名，将募捐者的姓名写在名单板上，赠送红丝带，播放音乐等（5人）

展板：此项人员负责展板的摆设及维护，必要时协助其他人员的工作（2人）6活动共四个时间段

a.上午8点–各种设施的摆放到位

b.上午9点到12点–活动的高峰期

c.下午2点之前–现场还是要有人留守

d.下午下课时–也是人多的时间段

7傍晚活动结束以后组织人员清场。东西归位

活动具体流程

1.上午下班前-各种设施的摆放到位

2.上午下班到下午上班-活动的高峰期

3.下午下班之前-现场还是要有人留守

4.下午下班时-也是人多的时间段

下午同上午一样。1个人记录。

其他3个人维持秩序。2个人也可以（根据现场情况）其后2天一样。

防治地方病工作计划(分享)

在教育局、卫生部门的重视下，我校把健康教育工作作为作为学校重要工作，在不懈努力和抓落实的过程中，我校学生、教师、家长掌握了基本的地方病防治知识，形成了健康观念，建立科学文明健康的生活方式，地方病防治知识知晓率和健康行为形成率不断提高，使我校健康教育在已有基础上实现了新的跨越。

一、加强领导

随着经济的高速发展，健康已成为当前居民、群众的迫切需要，也是经济发展的需要。为此，我校把健康工作列入教育教学的重要内容。为了使健康教育工作广泛深入的开展，我校成立了镇健康教育领导小组，校长担任组长，并下设办公室负责日常工作，制订健康教育计划，对全校的健康教育工作进行指导、协调、督促、检查。各班根据学生实际和年龄特点，制定了教学计划、活动记录、工作总结。同时也抓住宣传这个阵地，充分利用学校的黑板报、宣传标语、校园广播、等宣传设施，对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传。

二、主要措施

1、将碘缺乏病列入教学内容。要求卫生与健康教师将地方病防治列入健康卫生课，每周用一课时向学生讲解宣传地方病知识，重点是碘缺乏病和地方甲状腺的肿大。通过课堂上的讲解让学生了解地方病发病症状，发病原因及如何防治的知识，提高地方病防治知识的普及率。

2、在学校开展专题性活动。向家长、学生宣传如何防治地方病知识。学校在其最醒目的场所刷一条永久性关于地方病的标语。如：坚持食用碘盐，保证儿童健康发育等等，让地方病防治的意识渗入学生脑海;每月办一期地方病防治专栏，向教师、学生形象、生动的介绍如何防治碘缺乏病和地氟病知识;搞一次实践性活动，如做半定量测量，让学生在实际操作中鉴别非碘盐与合格碘盐的区别，提高保健意识。

3、召开家长会，让专门教师向家长传授健康知识，让学生向家长讲解如何防治地方病知识，从而提高家长对地方病防止知识的知晓率。

2023方案推荐学校艾滋病防治知识教育计划(推荐一篇)

为了下一阶段工作顺利开展，我们需要用心写好一份工作计划了。一般来说，工作计划是具体的、可量化而且可以实现的工作安排，我们在拟工作计划时，不仅能让人看懂，也要可执行，否则就失去了意义。你是否在烦恼工作计划怎么写呢？下面是由为大家整理的“2023方案推荐学校艾滋病防治知识教育计划(推荐一篇)”，欢迎阅读，供您参考。

一、活动意义：

1、认知目标：帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径，预防艾滋病的方法、措施与技能、艾滋病的危害等有关知识;

2、技能目标：使学生能够学会判断艾滋病毒传播的相关行为和方法;

3、情感目标：增强自我保护意识，培养对自己、他人及社会的责任感;关爱病毒感染者及病人，与他们和谐相处，共同参与艾滋病的防治宣传。

二、教学方法：讲解式教学、分组活动。

三、教学重点和难点：艾滋病主要传播途径、不可能传播的途径和主要预防措施。

四、教学过程：

板书“预防艾滋病，你我共参与”的主题。预防艾滋病主题班会

(一)导入：公益短片《爱在阳光下》

各个小组进行快速联想，联想的题目如下：

(1)看到“艾滋病”，你都联想到了什么?

(2)关于预防艾滋病，你知道有多少?

(3)当有一位艾滋病人就在你身边时，你会怎么样?

(4)如果你不慎感染了艾滋病，你会采取什么行动?

请把联想到的尽可能地列出来

(二)在各小组阐述联想并了解：

1、艾滋病传播的速度之快、范围之广超出人们的想象，许多人并不了解自己所面临的危险。

2、什么是艾滋病?

艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合征”，(英文缩写aids)，它是由艾滋病病毒(hiv)攻击人体免疫系统的中枢细胞，致使人体丧失抵抗力，感染其它疾病而导致死亡的一种严重传染病，目前无药可治。

3、什么是艾滋病病毒?

4、艾滋病的传染源及潜伏期：

(1)目前艾滋病的传染源是人;(最早的传染源可能是非洲的猴子或猩猩)

(2)感染艾滋病病毒的人平均经过7~年的潜伏期，才发展为艾滋病病人;

(3)艾滋病病毒感染者的体液中(血液、精液、阴道分泌液、乳汁、伤口渗出液)含有大量病毒;

思考：hiv感染就是艾滋病吗?

活动2:猜一猜:他是谁,他做了什么?

材料:魔术师约翰逊与艾滋病抗争的历程。

活动3：调查hiv的传播途径，并了解：

5、艾滋病病毒的传播途径：

(1)性接触传播：

△目前全球主要的艾滋病病毒传播途径;

△艾滋病可通过性交在男性之间、男女之间传播;

△性接触者越多，感染艾滋病的危险越大。

(2)血液传播：

△与他人共用注射器或医疗器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危险行为;

△接受未经血液筛查的输血;

△接受未经筛查的器官或组织移植。

(3)母婴传播：

△母婴传播的概率在25%~40%之间;

△感染的母亲可通过胎盘、分娩将病毒传播给婴儿;

△感染的母亲也可通过哺乳将病毒传播给婴儿。