幼儿园大班第一学期班主任工作计划

第第页幼儿园大班第一学期班主任工作计划

幼儿园大班第一学期班主任工作计划通用1

一、发声训练部分：

培育练声的爱好;歌颂姿态要正确;发声要自然，用中等音量或轻声歌颂;按老师的手势，整齐地歌颂;用正确的口形，唱好U、O韵母。

二、视唱、知识、练耳部分：

1、读谱知识：知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。

2、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲(包括除大小七度、增四度、减五度外的自然音程和dada、dadadada、da(a)、dadada、dadadada、da(aa)、da空da等节奏。)

3、练耳部分：听辩音的高低(比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的高低;比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的高低。听辩音的长短，比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。

三、观赏部分：

培育同学观赏音乐的爱好和良好的观赏习惯。在观赏中感受音乐的精美、动听，产生开心的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的`作用。能辨别音乐作品中轻快、激烈、活泼、精美、雄壮、庄重、诙谐等心情。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。

教学分析：

在低班级的音乐教学中，同学第一次正式的接触音乐的学习。所以，在本学期在教学中应当留意以下几点的实施：

愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使同学学的欢乐。使他们能兴味盎然，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及制造音乐的活动中去。

艺术性：我们在教学中要通过艺术形象来唤起同学对美的共鸣与追求，从而进行审美教育和品德教育。

留意加强巩固音高概念、巩固同学对音的高低、强弱、长短的感觉。使同学在学习过程中渐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多，应留意引导同学自编动作、节奏甚至歌词，进展同学身体的协调技能和自编技能。为今后学习打下坚实基础。

同学状况分析：

本学期同学开始正式系统化的学习音乐，应留意引导同学正确对待，使同学爱学、愿学。同学的整体状况估计不均衡，状况参差不齐。所以，对不同同学应用不同教法，要培育同学专长，即"普遍培育，重点进展"。使同学各方面均有提高。同学年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点进展舞蹈、律动的学习。加强同学身体的协调技能，让同学可以慢慢加强身体的协调性、节奏感。

提高教学质量措施：

1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。

2、因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。

3、设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。

4、课堂形式设计多样，充斥知识性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动同学的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌控技能。并留意在课堂上采用肯定的形式，培育同学的团结协作技能及创新技能。

5、积极和其他学科沟通，积极讨论学科整合。响应新课标要求。

6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界。老师从中总结阅历。

幼儿园大班第一学期班主任工作计划通用2

现依据本班的实际状况，制定班务计划如下：

一、班级状况分析

(一)幼儿状况

本班原有幼儿30人，这学期有5名新生插班，有25名下学期留下的老生，平均年龄在4岁左右。从上学期各项教学活动开展的状况来看，大部分幼儿在生活自理技能方面有较大的进步和提高，为此我很兴奋，愿在本学期会有更好的提高。

二、家长工作

1、开学初建立家园联系栏，向家长介绍一周计划、每月保教重点及通知等事项。

2、召开家长会，向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长协作的事项。

3、积极与家长沟通幼儿在园、在家表现，商讨教育孩子的.好方法。

三、卫生保健工作

1、仔细搞好班级卫生，定期消毒、清洗。

2、提示幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸洁净。

3、援助幼儿养成正确洗手的习惯，并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。

4、初步建立自我爱护的安全意识。

5、援助幼儿形成爱惜公共卫生的意识，做事有条理。活动后能整理、整理物品。

四、本学期工作重点

九月份：稳定幼儿心情，教幼儿认识自己的物品;召开家长会。

十月份：老师观摩课，

十一月份：秋季运动会

十二月份：复习本学期所学内容;学期末会报活动。

幼儿园大班第一学期班主任工作计划通用3

一、本班的基本状况

本班共有孩子**人，男**人，女**人，男女的比例还是比较均衡，而且带了他们两年了，孩子们都是比较听话，作为班主任，我也是感到很欣慰的，秋天新的一个大班上学期要开始了，刚开始孩子们从夏天的假期中过来，确定还有些留恋假日的生活，但是也对新学期带着向往，孩子们都是活泼可爱的。并没有特别难相处的孩子，而且这也是他们在幼儿园的倒数第二个学期了，盼望孩子们能珍惜这段日子。

二、卫生的工作

幼儿园的卫生工作特别重要，不但是由于孩子们比较小，反抗力是较低的，而且简单生病，也简单被传染，同时这个年纪也是要养成一个良好的卫生习惯，作为大班孩子们的班主任老师，更是要把这块继续抓牢，虽然经过了两年的养成习惯教育，不过也不能松懈，日常里要多和孩子们讲卫生的事情，也是要监督好孩子们日常的卫生习惯。

三、安全的工作

家长们把孩子放到幼儿园，也是对我们老师的信任，在安全方面，除了日常，也要进行一些主题的安全教育活动，让孩子们在活动中体验如何做更安全，像不要吃生疏人的东西，不跟生疏人走，要懂得肯定的安全知识，有肯定的安全意识。懂得自己的安全，同时也要懂得照看同伴，爱护同伴，一起着重安全。

四、服务的工作

幼儿园的工作不像学校，只是教学，同时我们老师也算是半个的保姆，在平常的时候，更是要做好服务的工作，孩子休息的时候，给他们盖好被子，转季和天气温度降下来的时候，留意给孩子们加添衣物，同时孩子们有什么状况，也是实时的处理。

五、教学的工作

作为大班的孩子，他们明年就要进入学校去学习了，所以从现在开始就要积极的做好和学校连接的教学任务，让孩子们的各方面都得到加强，培育他们阅读，写字，拼音，数数，各种的技能，预备一些家庭作业，让他们加深学习的知识巩固好。同时每周开展一些活动，让孩子们充分的展示他们的才华和技能，在欢乐中学习，成长。

六、加强家园的联系

虽然和许多孩子的家长已经比较熟识了，但是这是孩子们在幼儿园的最末一个学年，所以我更是要多和家长们沟通，让他们了解孩子们在学校的状况，也是让我了解他们在家里是否还是喜爱学习，并没有松懈。做一些亲子的活动，让家长们和孩子们一起学习，感受孩子们的学习状态。了解他们的学习状况。

七、个人的提升方面

作为老师，除了把工作做好，我也要提升我自己，不能一成不变，在课后，业余的时间，多看书，多听讲座，学习如何更好的把孩子们教好，让自己的教学水平更进一步。提升自己的.技能，和老老师多沟通，从他们的阅历中吸取对自己工作有用的部分，成为自己的阅历。

总之，上学期的工作即将开展了，为孩子们打下一个更好的基础，我在新的学期要做好日常的工作，也要爱孩子们，了解孩子们，给他们带来更多的欢乐和知识，让他们可以更好的迎接明年升入学校的学习。计划不是一成不变的，在日后的工作里，我也要依据实际的状况，调整计划，更好的为孩子们服务。

幼儿园大班第一学期班主任工作计划通用4

一、班况分析

本学期我班插了11名新生，现在共有幼儿40名，其中有男孩19名、女孩21名。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达技能、与人交往的技能、生活自理技能以及动手操作技能都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，

仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务技能，喜爱援助他人;敬爱师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。

二、保教工作：

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，依据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，加强幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。

1、保育工作

督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理技能的培育，学习做一些力所能及的事情，幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特别是年龄小技能稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此状况我们将给他们关爱，清除他的焦灼感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题实时处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。

积极协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康健壮成长。

2、教育教学工作

尊敬幼儿在学习活动中的主体地位，依据大班幼儿的爱好和进展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中着重对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观测智能等的进展。进行赏识教育，留心每

个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应实时表扬，加强他们的'自信心和荣誉感。

继续加强幼儿的常规培育。常规的好坏径直影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。

在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，实时在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细观测幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培育幼儿的阅读技能、提高幼儿的讲解并描述技能。援助幼儿掌控阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的技能，利用空余时间开展故事竞赛活动。

继续培育幼儿绘画技能，建立本班特色。通过一年的学习培育，幼儿已经对绘画已经特别感爱好。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参加我们的活动。特别是我们将结合元旦开展"迎新年"亲子游园活动。

本学期我们还将开"秋季家园运动会"。我们将早作预备，积极开展训练活动。这样即能加强幼儿体质，又在竞赛中取得好的成果。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、援助幼儿掌控一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心摒除一切担心全因素。对上、下楼梯加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境

下健康成长。四、班级管理

1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同争论自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。

2、仔细制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

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一.幼儿状况分析：

本学期我班共有幼儿33名，本班幼儿活泼好动，喜爱参与激烈的竞赛活动，他们有着良好的生活、卫生习惯;基本能遵守活动规章，有良好的自我意识，良好的学习、行为习惯;能积极主动参加科学活动，有剧烈的新奇心和探究科学的爱好;能用多种形式表达对美的感受，有肯定的审美技能。在语言表达技能方面，通过上学期的多途径培育，孩子们的语言表达技能有了很大的提高，但仍有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲解并描述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、做值日生等工作经常需要别人提示;部分幼儿在学习活动中留意力分散，没有耐烦;部分幼儿自控力欠佳，喜爱玩危急游戏，自我爱护技能有待加强。本学期，我们将依据他们的详细状况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培育他们成为一名合格的、受欢迎的学校生。

二.主要工作与详细措施：

(1)、开展各项竞赛活动，激发幼儿积极向上的良好情感。

良好的学习习惯对一个学校生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕"幼小连接"这一重点来开展工作，通过开展"比一比，谁能坐端正"、"我的作业最干净"、"最爱动脑的好宝宝"等竞赛活动，培育幼儿良好的学习习惯，通过开展"跳绳、拍球竞赛"、"讲故事竞赛"等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。

(2)、开展多种活动，促进幼儿进展

抓住一日活动的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的技能。

本学期继续依据幼儿的意愿进行主题活动，实时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动提供依据，更多地表达幼儿的'参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。

(3)、培育幼儿良好的学习习惯:

留意培育孩子良好的坐姿和握笔姿态;

学习仔细的倾听，着重留意力的培育;

三、班级活动创新

一个班级的活力，就在于它所开展的活动是否符合幼儿的进展，是否有新意，是否有创意。本学期，我们在开展各项活动时，将着重创新：

1、本学期我班将依据班级特色丰富美工区域，提供大量的操作材料，让幼儿通过画、拼、贴、剪、折、捏、摆等形式培育动手操作技能，提升美感;创设适合幼儿认读的阅读识字区，通过摆摆、认认、读读，培育幼儿对认读汉字的爱好，以及早期阅读的技能;依据主题活动内容，随时创设游戏区域，运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求进展，在指导中做到月月有重点，月月有进展。

2、着重环境创设的创新

环境是孩子的第三位老师，漂亮的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将依据每个主题内容，实时更换，实时展示幼儿的作品。将依据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大一班这个大集体里，开心地生活，健康地成长，和谐地进展。

3、着重家长工作的创新

本学期我们将继续办好"家园联系专栏"，不断增设新的栏目，不断丰富版面内容，并争取让每一位家长都能积极参加到栏目中来，抒发感想，畅所欲言;坚持写好家园联系册，实时发觉每个孩子的闪光点，并把每个孩子的状况真实地反馈给家长;抓住与每个家长的沟通机会，援助家长解决困难，常常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和援助。

4、卫生保健工作

做好卫生消毒工作，防止传染病流行：本学期重点做好班级的卫生消毒工作，保证幼儿生活在清洁明亮的环境中。

做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：留意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水，提高幼儿的自理技能，为入学校打好基础。

幼儿园大班第一学期班主任工作计划通用6

一、活动内容：歌曲《妈妈的眼睛》

二、活动目的：

1、反复感受三拍子歌曲温柔、精美的旋律，知道歌曲的名称，理解歌词内容2、发想象力，体验妈妈和"我"的相互关爱的.情感

三、活动预备：

1、挂图2幅、录音机、磁带等

2、课前通过系列活动让幼儿了解自己的妈妈，激发他们对妈妈的爱。

四、活动过程：

(一)律动入室：《参观动物园》

(二)复习歌表演：《给爷爷奶奶捶捶背》。

边演唱边做动作，把关怀你我奶奶的情感在歌表演中表现出来。

(三)感受歌曲

1、听听、看看。

(1)出示图片一，引导幼儿进行讲解并描述："漂亮的夜空，总有很多光亮的小星星出来，那么在我们的脸上，嘴巴、眼睛、鼻子哪个最亮?""星星和眼睛有什么关系?有什么关系?"(2)出示图片二，引导幼儿与图一进行比较讲解并描述，老师结合图片用温柔精美的歌声范唱一遍。

这首歌真美，歌词里说的星星似乎是什么?告知幼儿歌曲名称再次观赏。这是一首很精美的三拍子歌曲，在这首歌中还有一个特别漂亮的故事。

2、听听、讲讲老师结合歌曲伴奏进行讲解并描述，引导幼儿观赏。

(3)再次观赏歌曲，老师和幼儿一起朗诵歌词。

3、听听、唱唱老师范唱，幼儿轻轻地为歌曲打节拍。

(1)随老师的歌声，幼儿自由表演动作。

(2)引导幼儿用不同的拍打节奏的方式为歌曲伴奏，拍出三拍子强弱弱的改变。幼儿轻轻地跟唱歌曲。

(四)复习游戏《套圈》

老师提示游戏规章，按音乐的旋律和节奏做好套人的动作。

幼儿园大班第一学期班主任工作计划通用7

20**年秋这一学期，我担负了大一班的班主任，这些孩子与我相处了一年多的时间，我觉得虽然我们相处的时间很短，但是这些孩子已经与我特别亲切了，她们总喜爱围在我的身边叽叽喳喳地说个不停，在她们的眼里我不是一个高高在上的老师，而是她们的知心大姐姐，是她们的亲切伙伴，她们对我一点也不畏惧，下课总喜爱拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴，这是特别令人欣慰的，我真心喜欢我们班上的每一个孩子，诚心盼望他们将来能成为对社会有用的人才。

大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，由于这是幼儿园学习的最末一年，是幼儿园与学校相互连接的一年，幼儿将来能否较快适应学校生活关键还在于大班的学习生活。本班幼儿经过幼儿园两年多的学习，已初步养成了很多良好的生活习惯，而且还具备了初步的独立生活技能和敬爱老师、团结同学，老实大方等各种文明行为，也有了相当的明辨是非的技能。为了更好地教育、培育幼儿，使他们的身心得到更加更加全面的进展，本学期特制定计划如下：

(一)日常生活习惯方面：

1、学会清理个人卫生，并保持仪表干净、大方。

2、进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理。

3、学会依据天气的冷暖实时增减衣服。

4、小伙伴之间应当团结友爱、相互谦让、礼貌待人，不无事生非。

5、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想方法解决。

6、进一步提高幼儿明辨是非的技能。

(二)教育留意全面进展，面对全体幼儿，留意个别差异，不对任何一个孩子存在偏见。

今日的幼儿是国家将来的栋梁之材，是祖国明天的盼望。要使之成为有用之材，需要老师和家长细心、科学、合理而又有针对性的教育。幼儿期是心理进展的.关键期，是智力进展的黄金时期，我们肯定要细心呵护每一朵小花，使他们欢乐地成长，但是对幼儿也肯定要严格要求，对他们的所作所为予以充分的确定和否定。每一个孩子都盼望得到老师的表扬，所以老师不能吝啬自己的表扬，哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一成天。但是假如孩子犯了不可弥补的错误时，老师就应当视状况予以相应的惩处，以此来让幼儿明确什么事情能做，什么事情不能做，为他们的将来打基础。老师在对幼儿进行教育时，需要留意体、智、德、美全面进展，绝不能把早期教育片面地理解为智育。

1、体育方面：非常重视幼儿的身体健康和正常发育。保证幼儿须要的营养，培育幼儿良好的生活卫生习惯，进展他们的基本动作，熬炼身体，以加强幼儿的反抗技能，保障其身心健康进展。

2、德育方面：幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期。要抓住这个打基础的阶段，向幼儿进行初步的"五爱"教育，培育他们团结、懂礼貌、守纪律以及老实勇猛、合作、有责任心等优良品德和文明行为，以及健康科学的生活立场和活泼开朗的性格。

3、智育方面：制造各种机会，利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及四周生活中粗浅的知识和技能，着重进展幼儿的留意力、观测力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达技能，培育他们学习的爱好和良好的学习习惯。

4、美育方面：教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅知识和技能，培育他们在这些方面的爱好，初步进展他们对四周生活、文学艺术中美的感受力、表现力和制造力。

以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的，不可偏废，我们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面。本班有个别幼儿他们的自制技能较差，上课经常不能用心听讲，课后也经常无事生非，是些使老师头疼的孩子。为了转变这些，首先要做好幼儿的思想工作，使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性，然后运用观测法、游戏法等不断激发幼儿的爱好，使其积极主动地参与各项活动。我们还可以用嘉奖"小红花"的方法激励幼儿，假如一周表现良好，周五那么能评到小红花。这样坚持几星期，基本上有所改进。我们对孩子既要关怀爱惜，也要严格要求，但爱和严都要适可而止。

(三)协作家长教育好幼儿。

充分利用家长早晚接送幼儿的短临时间与家长沟通、沟通。了解和介绍幼儿家园的表现，提出合理要求，沟通时耐烦倾听，同时发表看法，还可依据不同家长的特点，从实际出发，采纳多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。

我们是新世纪的教育工，是人生阶段的启蒙老师，我们应持之以恒、不断进取、开拓创新，用我们的能量和爱心，做好教育工作!

幼儿园大班第一学期班主任工作计划通用8

为了把保育工作做得更科学、更详细，在本学期我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中涌现的不足进行调整，使每一个孩子都能够得到全面的进展。使每个幼儿都有进步，特制定班级工作计划如下：

一、班况分析：

本班共有27名幼儿。其中男孩13名，女孩14名。孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的技能都有所提高。在身体方面：有生活自理技能和良好的生活、卫生习惯，动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动讨论和探究技能有肯定的提高。在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和技能还有所欠缺。在社会性进展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我掌握技能还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和关怀他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点,但集体观念较弱。此外，我们还着重培育幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了肯定的成果。上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满足。

二、详细工作目标与措施：

(一)生活方面

1.开学初，培育让幼儿，如：讲卫生，擦桌子子、摆凳子、黑板等，

2.定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，爱护室内外环境的清洁。

3.在老师的指导下，能将衣服叠放整齐;会耐烦、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装干净。

4.开展丰富多彩的体育游戏活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，加强体质，减削疾病。

5.依据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃蔬菜、细嚼慢咽。

6.培育幼儿"顺手整理、物归原处"的良好习惯，并能够主动的关怀、参加班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。如分发餐具、整理班里玩具、在家能主动的援助家长做一些力所能及的家务、能关怀援助身边需要援助的人等。

(二)、教育教学方面

1.结合主题教育和日常生活中渗透教育内容，培育幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌控爱护和改善环境的初浅知识和简约技能，初步确立爱护环境的责任感.

2.教学上采纳多用多媒体教学模式、大胆尝试新的教学模式——主体探究活动，做好观测分析孩子活动状况、进展幼儿的观测技能、动手操作技能。

3.加强幼儿的常规培育，通过平常随机地向幼儿讲清常规的要求，并采纳多种形式进行训练，严格检查常规的执行状况.

4.环境教育将以主题为主要的形式。组织引导幼儿参加主题的设想与创设等各环节工作，"变废为宝"激发幼儿的环保意识和想象、创新技能。例如：收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展示的最正确途径。

5.围绕课题结合主题与领域的渗透，使区域能够成为幼儿增长知识、熬炼技能、满意新奇心、促进彼此交往、展示特长的舞台。

6.留意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。在练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习。以及不同内容的组合练习，以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的爱好。

(三)、卫生保健工作：

1、做好卫生消毒工作防止传染病流行,，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁。

2、严格把好晨检关，做好全日观测及的记录工作，加强检查、指导。

3、对幼儿进行安全教育掌控一些基本安全常识避开涌现安全事故。

4、做好日常保健工作保证幼儿健康成长，加强对个别弱易病幼儿照看。

5，依据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃、细嚼慢咽。

6、幼儿对天气的改变有初步的感受，并学会主动增减衣物，照看自己

7，自我服务技能进一步加强，培育幼儿在日常生活中能自己穿脱和整理衣服、叠放被子，整理玩具，保持玩具清洁。

(四)、安全工作：

在幼儿园安全工作计划中永久是安全第一。班级保教人员在思想上需要树立"安全第一"的意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并采用一系列措施，做好安全防范工作。

1、仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，实时发觉幼儿的异样状况防止"手足口"等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿开心的接受晨检。

2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿实时了解缘由。

3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的`安全，提示幼儿检查穿着，清除担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。

4、入厕时，应保证卫生间的干爽，摒除积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持好幼儿入厕的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿团结友爱，相互援助。遇到担心全的状况知道实时向老师汇报。

6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉异样状况实时报告。

7、严格执行接送制度。提示家长准时接送幼儿，如临时跟换接送的人应实时跟老师联系。

8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。

(五)、家长工作：

1、通过家长会活动，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，虚心听取家长的看法建议，耐烦解答家长的问题，并记录分放资料的方式)。

(六)班级管理

1.仔细制订好周、日计划，动静交替、科学合理地安排好幼儿一日活动。

2.仔细登记幼儿出勤和交接班记录表。

3.管理好班级财物，每天离园时提示幼儿带好自己的物品，仔细检查门窗是否关好，水、电、不让班级财物丢失;平常留意节省用水、用电、以免造成不须要的糜费。

4.建立团结、欢乐的合作伙伴，提倡班级三位老师"思想放松、工作轻松、欢乐上班"的工作氛围。

总之，在这个学期里，我要让每一个幼儿欢乐成长，和本班老师一起把我的班级工作做好，为孩子制造一个良好的学习环境!

幼儿园大班第一学期班主任工作计划通用9

时间过得真快，一转瞬，一个学期以结束。当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地，我们漂亮的幼儿园也被小伙伴们稚嫩的同声唤醒，在不知不觉中，我们渡过了一个开心的寒假。带着盼望，带着向往，我们迎来了新的学期。新的学期，新的起点，又是一个新的开始，对于孩子们而言，他们将进入一个重要的学前教育预备阶段，已经开始向学校生活迈进，我和孩子们又将面对崭新的一页，在这短短的五个月时间里，做为办主任的我将制定了如下计划，盼望每个珍宝都能快欢乐乐，每天都有新的进步和收获。为入学校铺垫良好的基础。

一、本班状况

本班有幼儿38名，其中男生16人，女生22人。通过一个学期的了解和接触，幼儿在自理方面还有所欠缺，依靠性较强，但对各项活动的参加积极性较高，有部分幼儿敢于表达自己的`愿望和想法，也能较好的遵守集体规章。可还有一部分幼儿存在个体差异，有些方面有所欠缺，主要表现在：

1、有些孩子的表现欲很强，但倾听别人说话的习惯没养成好。

2、个别幼儿不会掌握自己的行为，扰乱影响他人，坚决性不足，上课坐不住，喜爱做小动作。

3、有的孩子自理技能较差，不会整理书包、学习用品、喜爱丢三落四等，个别幼儿吃饭还要喂。没有好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。

二、本学期工作重点

1、抓好班级常规工作，形成团结、友爱、谦让、文明的班级氛围。

2、平常多熬炼孩子各项技能的培育。

3、做好家长工作，特别是有的家长，给孩子布置的学习任务从来不予以督促和检查，其实我们是要全面培育幼儿，只适当的予以孩子任务意识的培育，而不是完全的学校化，要家长转变观念还需我们努力去做。

4、培育幼儿的语言表达技能告知幼儿精确的发音和发声方法。

5、加强对幼儿常规教育，教育幼儿养成良好的生活、学习、卫生习惯，加强自理技能的培育，加强培育幼儿的知识、技能、立场、情感各方面的技能。

三、工作措施

1、仔细制定好适合本班的计划，并仔细去实施。

2、仔细填好幼儿基本状况表，了解幼儿在家的生活状况，每周实时发放家长作业，教育幼儿养成良好的行为习惯。

3、安全工作要长抓不懈，每天强调。

4、做好卫生消毒工作，以防流行病的发生，坚持每天晨检，并做好记录。

总之，我会为了文博幼儿园的全面进展，为了文博幼儿园的美妙明天不断努力，让我们的珍宝们在这金色的摇篮里健康、欢乐的成长!

幼儿园大班第一学期班主任工作计划通用10

一、班况分析：

我班现有幼儿28人，新生2名，原大班幼儿1名。通过上学期师生的共同努力，我班幼儿在各方面都有肯定的提高。从中班升入大班后，知道自己是全园最大的哥哥姐姐，幼儿有了肯定的骄傲感，在户外活动、升国旗时遇到小班的弟弟妹妹能够友好的和他们相处，懂得礼让和爱惜。但由于班中幼儿都为独生子女，个别幼儿的自我服务意识和技能较不足，在本学期的生活护理中会加强对这些幼儿的培育和个别指导。幼儿的认知水平有所提高，空间、时间和分类较强。观测力、推理也有很大提高。守恒、外形、数概念较薄弱，新学期将重点培育。在知识阅历中，幼儿的音乐、美术、和对季节、动植物的认识进展较好。语言技能方面比期初有较大的提高，在讲解并描述、回答、理解方面还需加强。在动手技能、思维技能、学习习惯和爱好方面要继续加进行培育。有个别方面要继续加强对幼儿的培育。

薄弱环节：

1、吃饭有说话现象，需要加强培育进餐常规。

2、幼儿遇冲突解决问题技能较差还需要老师进一步引导

3、少数孩子做事时还缺乏专注性，留意力易分散。

4、由于是日托，一日常规养成的习惯不够自觉，需要老师提示;学习活动中怕困难，宁静倾听的习惯养成不够。

二、本学期工作任务目标：

为了迎接日后的市级示范园的验收工作，我们仔细学习细那么，并依据我班幼儿的特点，制定的总体工作目标为：

1、充分利用信息技术手段，促进幼儿音乐方面的.进展。

2、逐步培育幼儿的规章意识。

3、继续仔细学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。继续探究活动区的指导，在日常活动中有意识培育幼儿的思维技能和学习习惯，不断提高保教工作质量，促进幼儿全面和谐进展。

4、通过BBS、飞信、班级博客、家长会等多种平台和途径援助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是性格技能的培育，使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教育活动，形成良好的家园合作。

三、各方面的详细要求及措施

(一)常规工作

1、引导幼儿养成维护环境干净的习惯，鼓舞幼儿主动参与简约的清洁环境和情愿为大家服务的劳动，培育初步的责任感。

2、引导幼儿认识日常生活中的安全标识，知道如何留意安全。

3、理解并遵守集体生活的各项规章，加强规章意识。

(二)教育教学方面

1、开展系列主题活动《比比和伙伴》。

2、能多方面感受和发觉四周环境中的美。喜爱观赏艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。

3、懂得集体艺术活动的规章，喜爱和同伴一起参加艺术活动，享受集体艺术活动的欢乐。

4、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作。能较自然地随音乐做多种动作。喜爱用打击乐器和身体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。

5、学习参加社区的活动，体验并认识人与人相互沟通、合作、沟通、关爱的重要和欢乐，乐于与人沟通。

6、学习尊敬别人的需要、感受、看法，并做出合适的反应，有怜悯心。在活动中学习评价自己和同伴。

7、初步了解学校生活，产生入学愿望。

8、在日常生活和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简约运用。能从多个角度进行简约的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。

9、能运用多种感官探究四周环境，乐于动手动脑。

(三)安全、保健方面：

1、创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。

2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全，实时摒除担心全因素。同时着重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。

3、培育幼儿的自我爱护意识。比如：知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危急时会大声呼救等。

4、每天做好晨检工作，检查幼儿