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文档简介

大班主题故事教案：白天和黑夜一、教学目标让孩子了解白天和黑夜的概念，并能够通过观察天空的变化来区分白天和黑夜。培养孩子观察、思考和表达的能力，提高他们的语言表达能力。培养孩子的团队合作意识和交流能力，在小组合作中共同完成教师布置的任务。二、教学准备一幅插图或图片展示白天和黑夜的变化。颜色鲜艳的卡片（每个孩子一张）。挂图纸和粘贴纸。彩色粉笔、黑板擦、贴纸。三、教学过程1.导入新课教师拿出一幅插图或图片，展示白天和黑夜的变化，引起孩子们的兴趣。教师可以问：你们平时在家里或学校都是什么时候起床的？夜晚你们有什么活动？你们见过星星吗？通过这些问题，激发孩子们对白天和黑夜的思考。2.探究活动步骤一：观察天空的变化让孩子们分成几个小组，每个小组派出一名代表，拿着颜色鲜艳的卡片，观察天空的变化，并用卡片来表示。教师可以引导孩子们观察白天和黑夜的不同之处，例如：白天的天空是什么颜色？夜晚的天空是什么颜色？夜晚会出现哪些亮光？步骤二：小组讨论让每个小组内的学生交流观察到的现象，引导他们用自己的话描述白天和黑夜的不同之处。教师可以提问以下问题：你们观察到了什么？白天和黑夜有什么不同？为什么会有白天和黑夜？步骤三：整理观察结果让学生回到座位上，教师挂出一张图纸，用粘贴纸和彩色粉笔帮助学生整理观察结果。教师可以让学生贴上不同颜色的卡片，分别表示白天和黑夜的特征。教师引导学生总结他们观察到的现象，并记录在图纸上。3.拓展活动步骤一：讲故事教师可以选择一则与白天和黑夜有关的故事，例如《早晨的鸟儿》。通过阅读故事，让孩子们更加深入地了解白天和黑夜的概念，并培养他们的阅读理解能力。步骤二：绘画活动让孩子们用彩色笔在纸上画出白天和黑夜的场景，可以是自己想象中的或者是故事中的场景。教师可以让学生用自己的话来描述他们画的场景，并鼓励他们分享自己的作品。4.总结和评价教师引导学生总结白天和黑夜的特征，并鼓励他们用自己的话来表达。教师可以提问以下问题：白天和黑夜有什么不同？白天和黑夜各有什么特征？你们觉得白天和黑夜对我们有什么影响？四、教学反思本节课通过观察天空的变化，让孩子们了解了白天和黑夜的概念，并通过小组合作、讨论和绘画等活动，培养了他们的观察和表达能力。教学过程中，学生们积极参与，思维活跃，能够准确地描述白天和黑夜的不同之处。同时，教师还引导学生思考白天和黑夜对我们的影响，

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