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文档简介

小班美术活动——小猫玩线团教案小猫玩线团教案

小班美术小猫玩线团教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，学习由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团，借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是小猫玩线团教案。

活动目标

1、学习由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团。

2、借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。

3、敢用多种颜色来表现毛线团，养成正确取笔、放笔的好习惯。

4、培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备

猫头饰一个、毛线团一团，黑板，彩色粉笔若干。

幼儿用书、油画棒、纸。

活动过程

1、歌曲《咪咪小花猫》导入，并出示毛线团，探讨毛线团的样子。

师生表演唱歌曲《咪咪小花猫》。

老师小花猫捉完老鼠想玩一玩，你知道他想玩什么吗?

出示毛线团这是什么?它是什么样子的?请幼儿认真观看，并说一说。

幼儿进行争论。

2、绕毛线团，感知绕毛线的动作。

老师示范绕毛线团，让幼儿感知毛线团由小变大，由中心向外不断集中。

老师借助儿歌关心幼儿理解、把握由内向外一圈圈画螺旋线，引导幼儿和老师一起做一圈圈往外绕毛线团的动作。

3、老师边念儿歌边示范画毛线团。

老师绕线团、绕线团，一圈一圈往外绕，越绕越大，越绕越大，毛线团绕好了。

鼓舞幼儿边空手练习边念儿歌。

4、幼儿绘画毛线团，老师巡回指导。

引导幼儿动手操作，启发幼儿给小猫咪添画很多彩色的毛线团。

鼓舞幼儿边绕边念儿歌，提示幼儿一圈一圈往外绕。

老师巡回指导。

5、展览幼儿作品，让幼儿观赏评价。

让幼儿说说喜爱哪幅画，为什么?表扬能够大胆用色的幼儿。

活动反思

在活动前我预备了许多彩色的毛线团以及玩偶小猫，这样就能吸引孩子。

我把“学习运用由内到外一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团，并敢于应用多种颜色来表现毛线团”作为这个活动的重点和慢点。

在课活动活动时，先让幼儿表演唱歌曲《咪咪小花猫》，使幼儿的爱好一下子提起来了。

出示实物各种彩色的线团，让幼儿观看小猫玩的线团是怎样的，由此引出课题小猫玩线团。

在导入活动中，幼儿的留意力集中，对小猫玩线团这个课题很感爱好。

接着我让幼儿猜猜小猫拿到了线团会怎样玩呢，让幼儿自由回答。

我在示范画的时候刚开头没有念儿歌画，发觉有的幼儿并没有在仔细看，而是在和旁边的小伴侣玩。

后来我示范画时用了儿歌“绕啊绕啊绕毛线，我帮妈妈绕毛线，从里往外绕，绕成毛线一大团”，就发觉幼儿的留意力一下子集中了，一边跟着我念儿歌一边很仔细地看我如何画出彩色的毛线团，我画完后还拍手鼓掌呢，当时许多幼儿的脸上也是露出了笑容。

当我请

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