2022-2023学年河南省平顶山市第十八中学高二生物期末试卷含解析

2022-2023学年河南省平顶山市第十八中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列与基因工程、细胞工程等生物科技相关的叙述，正确的是A．基因工程操作成功的标志是在受体细胞中检测到目的基因B．脱毒苗是利用基因工程技术将脱毒基因导入植物细胞培养成的新品种C．去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理D．利用根尖细胞形成愈伤组织的过程中，发生了细胞分化和基因重组参考答案：C2.扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能（）A．产生脱落酸 B．进行光合作用C．产生生长素 D．储存较多的有机物参考答案：C【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子；生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育．【解答】解：A、在扦插的插条上，芽和幼叶几乎不合成脱落酸，A错误；B、幼叶虽能进行光合作用，但与插条比较容易生根成活无关，B错误；C、在扦插时，由于芽和幼叶能产生生长素，促进扦插的枝条生根，因此保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，C正确；D、扦插植物时，最主要的是插条生根成活，能从土壤中吸收水和无机盐，而不是储存有较多的有机物，D错误．故选：C．【点评】本题考查生长素的合成及其生理作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．3.如图为某种物质跨膜运输示意图，它代表的运输方式是A.自由扩散

B.协助扩散

C.胞吞

D.主动运输参考答案：B分析题图可知，该物质从高浓度运至低浓度，需要细胞膜上的载体协助，不消耗能量，为协助扩散，故B项正确，A、C、D项错误。4.下列关于基因和染色体在细胞分裂过程中行为变化的描述,正确的是（

）A.等位基因彼此分离的同时,非等位基因自由组合B.控制性别的基因只会在减数分裂过程中复制与分离C.在动物精巢切片中有可能找到处于减数分裂和有丝分裂的图像D.只要是同源染色体,就会发生联会行为参考答案：C5.下列有关生物群落演替的叙述错误的是

A．火灾后的草原，过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替B．演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光C．在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替D．群落演替的根本原因是群落内部因素的变化。参考答案：A6.在下列调控机制中，不能使胰岛B细胞兴奋的是A．血液中的血糖浓度过高 B．下丘脑中有关神经兴奋C．垂体分泌的某种激素减少

D．血液中胰高血糖素浓度升高参考答案：C7.人体内环境是一个液体环境，但不包括

A．细胞液

B．血浆

C．组织液

D．淋巴参考答案：A8.下列组合中属于生物大分子的是A.蛋白质、核苷酸、氨基酸

B.多肽、葡萄糖、纤维素C.氨基酸、核苷酸、脂肪酸

D.蛋白质、核酸、纤维素参考答案：D9.如下图为泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化曲线，其中正确的是

参考答案：C10.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽最多需要的tRNA个数依次为(

)

A．33、11

B．36、12

C．12、36

D．11、36参考答案：B11.某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群个体自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率变化依次会(

)

A．增大，不变

B．不变，不变

C．不变，减小

D．增大，增大参考答案：A略12.在一宗交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，写字和看书看报，那么受损的部位是A．运动语言中枢

B．躯体运动中枢C．听觉语言中枢

D．视觉语言中枢参考答案：A13.应用生物工程技术培育人们需要的生物新品种或新产品，提高了经济效率。下图表示培育生物新品种的过程，请据图判断下列叙述中不正确的是()。

A．图中①过程需要的工具酶是限制性内切酶和DNA聚合酶B．图中⑤过程需要的培养基中一定含有植物激素和无机养料C．将PrG导入到细胞Ⅱ，则Ⅱ最可能是效应B细胞D．图中①～⑤过程中不是都发生了碱基互补配对现象参考答案：A本题考查基因工程及细胞工程。基因工程中需要的工具酶是限制酶和DNA连接酶，故A不对；植物组织培养的培养基需加入无机矿质养料、有机物和植物激素，故B对；抗体是由浆细胞分泌的，故C对；过程①重组载体的构建发生了碱基互补配对原则，过程②③④⑤均不发生，故D对。本题难度中等。14.如图若O表示某精子，那么图中细胞不属于该精子形成过程的是（

）

参考答案：D略15.下列关于“探究2，4—D对插条生根的作用”实验设计的叙述，有几项是错误的①2，4—D是在植物体内合成的

②取多个烧杯，分别装有等量不同浓度的2，4—D溶液，还需要一个装有蒸馏水的烧杯作空白对照

③所选取的枝条必须从同一植株中选取④枝条大小、长短、芽的数量相近，放入烧杯中要基部朝下

⑤每个烧杯各放一个枝条

⑥每天测量每组枝条的根总长度

A．一项

B．二项

C．三项

D．四项参考答案：A16.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级

C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分

D．细菌都属于分解者参考答案：C17.有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是A．改变培养液的pH值不影响K值（环境容纳量）大小B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素参考答案：D18.下列有关群落演替的说法中，正确的是（）A．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争现象明显B．“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的也是一种群落演替现象C．在草本阶段，各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力D．群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响参考答案：B【考点】群落的演替．【分析】初生演替指在一个从来没有植被覆盖的地面，或者原来存在植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替，如在沙丘、火山岩、冰川泥进行的演替．次生演替指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体（如能发芽的地下茎）的地方发生的演替，如火灾后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替．【解答】解：A、初生演替和次生演替一样，形成的群落内竞争现象明显，A错误；B、“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的也是一种群落演替现象，B正确；C、在草本阶段，各种昆虫进入后，生物种类增多，因而会影响群落对环境变化的抵抗力，C错误；D、群落演替的根本原因是群落内部和外部环境的共同影响，D错误．故选：B．19.在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是

（

）

A．非特异性免疫，抗原

B．特异性免疫，抗体

C．非特异性免疫，抗体

D．特异性免疫，抗原参考答案：D20.大肠杆菌和酵母菌在结构上的主要区别是大肠杆菌没有(

)A．细胞壁

B．细胞膜

C．核糖体

D．核膜参考答案：D21.如果用动物的细胞进行克隆实验，细胞核不能来源于（

）A.乳腺细胞

B.卵细胞C.胃腺细胞

D.囊胚时期的胚胎细胞参考答案：B

22.下列叙述中不符合达尔文进化理论观点的是A、地球上的生物是由共同的祖先进化而来的B、生物的多样性和适应性是长期自然选择的结果C、新物种的形成都是渐变的结果D、种群是生物进化的基本单位参考答案：D23.下列哪一组物质是DNA的组成成分A.脱氧核糖、碱基、磷酸

B.脱氧核糖、核酸、磷酸C.核酸、碱基、磷酸

D.核苷、碱基、磷酸参考答案：A24.下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法不正确的是(

)A．①是种群基因频率的改变

B．②是自然选择，突变、重组及迁入、迁出等C．③是自然选择学说

D．④是基因、物种、生态系统多样性，新物种形成的标志是改变了种群基因频率参考答案：D25.蛋白质功能多种多佯，下列与其功能不相符合的是

A．酶一一催化

B．抗体一一免疫

C．载体一—运输

D．肌肉中的蛋白质一—调节参考答案：D26.在血糖的调节中，具有协同作用的激素是

（

）A.胰岛素和胰高血糖素

B.胰高血糖素和肾上腺素C.胰岛素和肾上腺素

D.肾上腺素和甲状腺激素参考答案：B27.下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）A．同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素D．豌豆幼切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响参考答案：A【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【专题】正推法；植物激素调节．【分析】1、生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根．2、植物的顶端优势是指植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累，使顶芽的生长素浓度相对较低，促进生长，侧芽生长素浓度相对较高，抑制生长．3、生长素类似物的应用：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育（用于培育无籽果实）；（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保铃；（4）控制性别分化．此外生长素类似物还应用于除草，作为“除草剂”．【解答】解：A、同一植株中不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感，其次是芽，最不敏感的是茎，因此同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度低于幼根，A错误；B、成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输，B正确；C、植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素，C正确；D、豌豆幼切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响，D正确．故选：A．【点评】本题考查生长素的相关知识，要求考生识记生长素的作用，明确生长素作用具有两重性；识记顶端优势的概念及其形成原因；掌握生长素类似物的应用，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查．28.下列的实例，各自对应的生命系统的结构层次依次是①池塘中的一只青蛙

②池塘中的所有生物

③池塘中的所有衣藻

④池塘A.个体、种群、群落、生态系统

B.个体、群落、种群、生态系统C.细胞、种群、群落、生态系统

D.细胞、群落、种群、生态系统参考答案：B池塘中的一只青蛙属于个体；池塘中的所有生物相互作用，组成群落；池塘中的所有衣藻构成一个种群；池塘包括生物群落与无机环境，构成生态系统。选B。29.某学校的生物科技活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖情况。他们研究的是生命系统的哪个水平A.个体水平

B.生态系统

C.群落水平

D.种群水平参考答案：D30.下列关于细胞学说及其建立，叙述错误的是A．细胞学说主要是由施莱登、施旺和菲尔肖共同建立的B．细胞学说的重要内容是：一切动物和植物都是由细胞构成的，细胞是生命的功能单位C．细胞学说认为：细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说的建立过程能说明技术对科学发展有促进作用参考答案：C31.蛋白质是生命活动的主要承担者，下列说法错误的是A．蛋白质具有多样性，是由于氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构不同B．酶大部分都是蛋白质，激素不一定是蛋白质C．蛋白质是多聚体，它的单体是氨基酸，氨基酸的种类大约有20种D．甜味肽的分子式是C13H16O5N2，则甜味肽一定是一种二肽参考答案：A32.对隐性性状的正确表述是A.后代中表现不出来的性状B.后代中不常出现的性状C.杂种F1未出现的亲本性状

D.F2未出现的亲本性状参考答案：C当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来，例如矮茎豌豆的基因型是dd，A错误；后代中不常出现的性状与显隐性关系不大，B错误；具有相对性状的个体杂交，杂种F1未出现的亲本性状就是隐性性状，例如DD（高茎豌豆）×dd（矮茎豌豆）→Dd（矮茎豌豆），则矮茎豌豆没有表现出来，矮茎豌豆就是因性状，C正确；F2未出现的亲本性状无法说明显隐性，D错误．【考点定位】性状的显、隐性关系及基因型、表现型【名师点睛】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．33.右图是高等动物甲状腺分泌调节示意图，根据此图的叙述不正确的是A．在寒冷的环境中，激素②的分泌会增加B．切除垂体后，①的分泌会增加，③的泌会减少C．给动物注射激素③，则①和②的分泌会增加D．血液中的③起着反馈调节的作用

参考答案：C34.孟德尔的遗传规律不能适用于下列哪些生物①病毒

②蓝藻

③绿色开花植物

④细菌A.仅①

B.①②

C.①②③

D.①②④

参考答案：D35.下列关于原核生物和真核生物的叙述正确的是（

）A．原核细胞和真核细胞都含有核糖体和线粒体两种细胞器B．多细胞生物都是真核生物，单细胞生物都是原核生物C．蓝藻无叶绿体，所以不能进行光合作用D．真核细胞的结构比原核细胞的结构复杂，真核生物都比原核生物高等参考答案：D36.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（）A．内环境的理化性质是相对稳定的B．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C．内环境的理化性质是恒定不变的D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁参考答案：C【考点】E9：内环境的理化特性．【分析】内环境稳态是正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，内环境的稳态包括内环境的各项理化性质和化学成分的相对稳定的状态，内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络内环境稳态是人体细胞进行正常生命活动的必要条件，人体维持内环境的稳态的调节能力是有一定限度的．【解答】解：A、内环境稳态是指内环境的各项理化性质和化学成分保持相对稳态的状态，A正确；B、内环境稳态的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络，B正确；C、内环境稳态是指内环境的各项理化性质和化学成分保持相对稳态的状态，不是恒定不变的，而是在一定范围内变动，C错误；D、内环境稳态是进行生命活动的必要条件，稳态被破坏机体的生命活动就会受到威胁，D正确．故选：C．【点评】本题的知识点是内环境稳态的概念、意义和调节机制，人体维持内环境稳态的调节能力是有限度的，对于内环境稳态的概念的理解是解题的关键．37.某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图l所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是(

)A．图l中膜内的钾离子浓度甲处比乙处低B．图2测量装置所测电压为+70mVC．图2中若在①处给予适宜刺激（②处未处理），电流计的指针会发生两次偏转D．图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化参考答案：C38.某转运RNA的反密码子为UAC，它所转运的氨基酸是：A．缬氨酸（GUA）

B．组氨酸（CAU）C．酪氨酸（UAC）

D．甲硫氨酸（AUG）参考答案：D39.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，不正确的是A．血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的B．甲状腺激素促进糖的氧化，因而起到降低血糖的作用C．胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用D．肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的参考答案：B40.据下图判断，以下叙述不符合生态学原理的是

A．物质经过多级利用，实现了良性循环

B．每一个生产环节都获得产品，提高了生态系统的经济效益

C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用效率降低

D．由于各级产物都可利用，减少了废物和污染参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为植物体细胞杂交过程示意图，据图回答：（1）步骤①是去掉，使植物细胞成为，最常用的方法是，使用的物质是。（2）在步骤②中，可用的物理方法是，一般常用的化学诱导剂是，目的是。（3）图中完成植物体细胞融合的过程是（填编号）。在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是，若利用此技术，可以培育无病毒幼苗时，一般选取茎尖作为外植株，其依据是。其中步骤④相当于，步骤⑤相当于。在步骤⑤中，愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是培养基中的含量高于。（4）植物体细胞杂交的目的是获得新的杂种植株，使两株植物的性状能够在新的植物体上有所表现，其根本原因是。（5）从理论上讲，杂种植株的育性为。若运用传统有性杂交方法能否实现？。因此，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于。（6）利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律？为什么？，。参考答案：（1）细胞壁原生质体酶解法纤维素酶和果胶酶（2）振动、电刺激、离心聚乙二醇诱导原生质体融合（3）①②③植物组织培养不含病毒脱分化再分化细胞分裂素（细胞分裂素类物质）生长素（或生长素类物质）（4）杂种细胞具有两个亲本的遗传物质（5）可育不能克服远缘杂交不亲和的障碍（6）不遵循植物体细胞杂交属于无性生殖（或只有生物进行有性生殖的过程中，才遵循孟德尔的遗传规律，而植物体细胞杂交育种的过程不属于有性生殖。42.（15分）苹果醋是以苹果汁为原料经发酵而成的，回答下列问题：（1）酵母菌的呼吸代谢途径如图所示．图中过程①和②是苹果醋生产的第一阶段，在酵母菌细胞的中进行，其产物乙醇与试剂反应呈现灰绿色，这一反应可用于乙醇的检验；过程③在酵母菌细胞的中进行，与无氧条件相比，在有氧条件下，酵母菌的增殖速度．（2）第二阶段是在醋酸杆菌的作用下将第一阶段产生的乙醇转变为醋酸的过程，根据醋酸杆菌的呼吸作用类型，该过程需要在条件下才能完成．（3）在生产过程中，第一阶段和第二阶段的发酵温度不同，第一阶段的温度（填“低于”或“高于”）第二阶段．（4）醋酸杆菌属于核生物，其细胞结构中（填“含有”或“不含有”）线粒体．参考答案：（1）细胞质基质

重铬酸钾

线粒体

快

（2）有氧（3）低于

（4）原

不含

【考点】K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型．果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸．当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸．3、分析题图：①表示细胞呼吸的第一阶段，②表示有氧呼吸的第二阶段和第三阶段，③表示无氧呼吸的第二阶段．【解答】解：（1）图中①和②表示酵母菌的无氧呼吸，发生的场所是细胞质基质；乙醇可与酸性重铬酸钾