关于学生语文学习计划三篇

关于学生语文学习计划三篇

学生语文学习规划篇1

假如你是为了交作业，我建议你任凭编一个就交了，详细的可以有如下几点：

一、要花多少时间来学习？

二、详细的学习内容有哪些，自己依据学习的内容拉一个清单；

三、要到达什么样的效果，自己可以定一个目标，同时也要有一个自我催促的措施；

四、自己可以分阶段进展梳理和总结，然后将没有完成的任务进展整改落实。

假如你是为了学好学问或者培育这方面的兴趣爱好，那么我想有更好的建议：

一、现代文章可以一览无余，无需在乎细枝末节；

二、但凡经典名篇，尤其是古典诗文那应通通理解领悟，细读品尝，能背诵下来当然最好，假如不能背下来，起码也要读得滚瓜烂熟；

（上述两条主要是培育阅读力量）

三、假如你还想在文字方面下功夫，那么除了那几本大学语文教材外，你应多增加一些读物，如名著（包括历史名篇、古今中外的散文、小说），甚至推举读几本武侠类小说，找到一些写作手法、方法和技巧，假如学有余力，还可以到学校图书馆去阅览些杂志和社科期刊。同时每天可以到百度新闻首页上扫瞄一些热点新闻，以准时把握信息。

四、加强练笔，大学生每天至少完成500字的随笔文章或日记，假如实在找不到写的，抄录一些名家作品或你感兴趣的文章也行，通过两年左右的积存，你会发觉你收获的不仅仅是大学语文……

此建议仅供参考，假如两年后你对文学或文学有兴趣或感觉有所收获，那上述答复不仅仅是大学语文学习规划的问题，后会有期。

制定学习规划，首先要梳理自身学习状况，找出问题所在、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位;合理安排学习、复习时间，有针对性地制定学习规划，逐一攻克。

1、力量方面：可以学习把握速读记忆的力量，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培育形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。假如你的阅读、学习效率低的话，可以好好的`去练习一下。

2、课堂方面：上课的用心很重要。上课仔细听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要你一味的记，而是记重点以及你不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简洁的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。由于一般状况下，教师教授的学问都是依据教学大纲、考试大纲来进展的，所以上课的用心很重要。

3、自学方面：教师讲授的学问是面对全部学生的，每个人的详细把握状况不同，所以自己要学会调整，依据自己的状况制定适合自己的规划。规划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。假如写作力量差，就一周写一篇作文，阅读差就一天练习一篇阅读理解，根底学问差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。

4、做题方面：做题方面：做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永久也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习状况，进展调整和完善。

学生语文学习规划篇2

时间如流水，转瞬间来到期末，立刻又要进入紧急的复习阶段，我也应当给自己定复习规划了。

首先，我要利用好最美妙的时间——早晨，好好的读书！人们都说一年之计在于春，一天之计在于晨！这么珍贵时间我怎能放过呢？每天早晨起床，我要用10分钟的时间好好背诵课文和每个单元的“日积月累”。在学校的早读时间，我也不会放过哟！

然后，我要把握每一节语文课的分分秒秒。上课仔细听讲，积极举手发言，仔细倾听他人的发言，学习别人的复习方法，还要和小组同学合作、争论、沟通和稳固当天所学学问。记住“好记性不如烂笔头”，所以我还必需把教师的重点登记来。

课后，我不能像过去那样出去玩了，要在教室整理课堂上做的笔记。遇到不会的问题要虚心和同学或者教师请教。教师布置的作业要按要求一丝不苟地完成。

最终，我要利用放学回家的时间，每三天复习一个单元，把每一个单元的字、词、句和需要背诵的课文等牢牢地记在脑海里，然后自主的找一张相关的试卷做一做，检测自己的复习效果。

我期末的奋斗目标是：88分。我信任，按我的规划，经过努力，我肯定会到达的。

学生语文学习规划篇3

新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的规划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方面的学习规划。

在语文方面，我会做到课前预习，熟悉本课生字生词，查找与课文相关的资料，并仔细作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会准时温习课文，做到;温故而知新;。除此之外，我还会在课余时间阅读大