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文档简介

教师先进事迹材料题目大全7篇教师先进事迹材料题目大全1

梦想雄鹰的翅膀,梦想超越的辉煌,却发觉我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里,我听见梦想扣击天堂的回响。这就是我---一名一般小学语文教师兼班主任。我于xx年9月参与工作,至今已经整整13年了。在这13年的时间里,我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。下头,结合自身这一年的辛勤工作,谈一谈认识和体会。一、活力满怀,无私奉献我喜爱自我的工作,犹如喜爱自我的生命。早在孩提时代,教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时,就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后,梦想成真,我成为一名荣耀的人民教师。站在神圣的讲台上,我不曾遗忘自我的誓言,不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。靠着这种对教育的热诚之心和剧烈的职责感,我在平凡的教学工作中永久坚持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告知自我要专心地做教育中的每一件小事、耐烦地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光,收获了春天。学生才是我最好的荣誉证书。所以,我应对世人的不解不曾退却;应对众多的诱惑不曾动摇;应对雏鹰般跃跃欲飞的学生,我依旧风里雨里、脚步坚决、豪情满怀!二、抢先垂范,身教感染在教育学生时,我想“喊破噪子,不如做出样貌,要想正人,必先正己〞。所以,无论是课上还是课下,我总是以自我的人格力量感染学生,留意自我点点滴滴言行的影响。我说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、抢先垂范。这一年来,我明显地感觉到:我的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当我要求学生努力学习时,我首先做到了忘我的工作看法和刻苦钻研的精神;当我教育学生喜爱劳动时,我没有指手划脚、拈轻怕重,而是和学生一齐参加劳动的全过程;当我嘱咐学生遵守纪律时,我首先做到了遵守校纪班规……最终,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的〞。这句话震撼着我的心灵,我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自我的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言〞的至理名言。三、严爱相济,教书育人班主任工作是一门艺术,仅有严爱相济,才可赢得学生的信任,走进孩子们的心灵,才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中,使我深深体会到:仅有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。“金凤凰〞要爱,“丑小鸭〞更要爱。我喜爱优生,但不排斥学困生,对于临时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得:学困生的自尊心是十分脆弱的。对他们,我总是像对待一朵玫瑰花上抖动欲滴的露珠一样非常细心,做到了多谈心、多家访、多帮忙、多鼓舞,并努力查找和擅长捕捉学困生身上的闪光点趁机表扬,促其发光。“上课提问多鼓舞;课后辅导要耐烦;犯了错误不急躁;错误严重不发火;屡次不改不灰心;问题不解决不撒手〞。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时,我还兼顾着全体学生的进展。在教学中,我结合教材的难度和学生的实际水平,对不一样层次学生设计了多种深度不一的教学方法,让尖子生吃饱,学困生理解得了,争取立足中等生,扶持差生,满足优生。四、创新方法,培育习惯良好的行为习惯是学生学习和生活的保障,为使学生构成良好的习惯,我经常在充分了解学生的基础上,创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规,并设立“卫生星〞、“守纪星〞、“礼貌星〞、“安全星〞、“创新星〞等方式激励学生,使每个学生既具有“服从团体、服从指令〞的思想,呈现“活而不乱,严而不死〞的良好班风班貌,又具有“独特张扬、百花竞放〞的独特特长,同时结合不一样的节日,开展了“好习惯伴我行〞、“知荣明耻我能行〞、“争创书香好班级〞等主题班会,并经过小品、儿歌等形式,使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼,不但再次矫正了他们的不良行为,并且使班级活动开展有序,学生个体特征得到了充分展示,构成了“收放自如,张驰有度〞的治班方略,把素养教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一齐来,为造就适应将来社会的新型人才打下了基础,做出了奉献。五、追求卓越,奋力翱翔常言道:要给学生一杯水,自我要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,召唤反思型教师、讨论型教师的新形势下,作为一名青年教师,必需是不竭之泉,时时奔涌出清爽的、闪耀着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……〞是我追求的境界。于是我坚持学习,以此提高自我的文化素养。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,许多订阅教学刊物,坚持业务自学,仔细做好笔记,广泛汲取养分,准时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探究教育规律,大胆采纳新的教学手段。我常向同科教师学习教学阅历,借鉴优秀的教学方法,提高自我的教学本领和业务水平。同时进取参与各个公开研讨课,教学技能不断提高。在学校领导的亲切关心和各位同事的热情帮忙下,我的教学工作取得了较好的成果:2008年被评为“尧都区优秀教师〞,辅导的作品《xx》在临汾市第23届青少年科技创新大赛中被评为三等奖,小学作文教学优秀案例设计《xx》荣获一等奖,2009年5月第二学期教师赛讲中荣获一等奖,2010年4月在“xx区第二届青少年科技创新大赛〞中被评为“优秀科技辅导教师〞,教学成果突出。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……〞是我追求的境界。作为一名教育工,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,仔细搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,进取探究,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开〞,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。必需能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!

教师先进事迹材料题目大全2

XX,男,现年28岁,于2011年参与工作,担任班主任已经有3年了,现任五年级的班主任。在这几年的班主任工作中,我从不挑三拣四,勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的事迹概述如下:

一、为人师表、树立典范

人们常说:“教师无小节,到处是楷模〞。学校是每个学生的栖身与学习之地,教师行为对学生的影响极大。教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,只有以身作则,才能使教师的言教发挥更大的作用,只有为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而情愿主动行动,促成学生的言行统一。例如:要求学生不迟到,他自己不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑,自己就不要乱丢果皮纸屑。教育学生讲文明礼貌,他会主动向学生问好,说感谢你之类用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深入微小处,本班的学生都养成了良好的行为习惯,几乎没有迟到等不良习惯。我所带的班级曾多次被校评为“优秀班级集〞、“文明我先行先进集体〞。

二、结合实际,创建有特色班级

在班主任工作中,我有选择地吸收别人的胜利和阅历,从班级实际出发,努力创建特色的班级管理体系,依据本班学生,商量制定班规。创建班级书架,开拓学生的视野。创建有用性的学习园地。学习园地不是壁画,而是学生学习与生活的见证。其中必不行少的栏目有:“优秀作文栏〞,单元优秀作文,考试优秀作文,摘抄下来粘贴于栏目中,供学生学习。“榜上出名栏〞每次考试前五名的同学会获得积分。第一名5分,第二名4分,第三名3分……期末考试嘉奖总积分前五名。有了积分作为排名,学生会更加主动。“好人好事栏〞,学生把自己发觉的好人好事登记在栏目里,比较谁发觉的多,谁被发觉的多。学会发觉美,才能创造美。此栏目开设的好,班级会其乐融融。

三、转变“后进生〞

后进生更渴望得到老师的关爱,只要老师不离不弃,他们肯定能进步的!他们往往集很多缺点于一身,给班主任工作带来许多麻烦。针对这样的状况,我总是以“宽容〞之心去暖和学生的心灵,用爱心、诚心去感化他们,接近他们跟他们说心里话。并号召优等生帮助后进生,让后进生不断缩短与中等生、优等生的距离。

四、加强家校联系,以真诚换真心

家长是孩子的第一任老师,身为老师的我们必需学会与家长沟通。沟通能增进了解,沟通能更好地合作。只有学校和家庭联合起来,扎实地开展家校联系,拉近了学校老师与家长的距离,赢得了家长对学校工作的支持,使教师在广大家长中有了教好的口碑,有效的提高了教育的效果,才能起到事半功倍的效果。

我就是这样,靠着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对将来的信念,在2013—2014学年的小学毕业检测中平均分列全县第一,在数学特长竞赛中,辅导学生获得全县一等奖1名、全县二等奖5名的好成果。

在实施素养教育的今日,深深地懂得自己所肩负的责任,更加体会到要成为一名优秀的教师,就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。专心去工作,用爱去育人,是我一生的追求。

教师先进事迹材料题目大全3

敬重的团组织领导:

您好!我叫^^^,是商学院会计082班的一名学生,。在本次评优活动中,经过同学的推举,我很荣幸地拥有申请优秀共青团员的资格。

作为一名团员,我主动参与班级和学校举行关于团的活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。自从成为共青团员的那一刻起我便意识到了我所肩负的责任与义务,深切的感受到共青团员不止是一个称号,不止是一种荣耀,而更是一种使命,一种在中国共产党领导下成为思想先进青年的使命。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手。我时刻牢记自己是一个荣耀的共青团,到处以一名优秀共青团员的标准来要求、指导、约束自己的一言一行,并以自己的行动主动影响身边的人。现将我在各方面的表现和状况汇报如下:

思想上:首先,我端正自己的思想和入党动机,提高自己的政治思想觉悟水平,树立正确的人生观和世界观,主动向党组织靠拢。从大一向党组织递交入党申请书到如今成为一名预备党员,我始终努力着,争取早日加入中国共产党,并同时树立起作为共青团员应当起到的带头和模范作用。其次,我主动参加学院和班级组织的各项团员活动、党支部活动和商院的同志连锻炼,在活动中学习理论,在活动中实践理论,尽量做到学以致用和努力提高自己为人民服务的意识。在同志连锻炼时获得“优秀连员〞的称号。

工作上:我发扬主动进取的工作精神,树立良好的工作作风。工作时我始终保持严谨仔细的工作看法,脚踏实地,主动肯干。我曾担任班上的信息委员和就业协会的干部,尽心尽责,仔细而努力地做好每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负同学和老师对我的期望,热情的为同学服务,并协作各个班干和就协干部完成各项工作。由于工作上的杰出表现,我获得了就业协会“会员之星〞和“学生社团工作主动分子〞等荣誉称号。

学习上:作为一名学生,我深知自己学习的使命,始终把学习放在第一位,踏踏实实努力学习好自己的专业基础学问和技能。在校期间,学习始终未松懈,有自己的人生职业生涯规划,有明确的学习目标,刻苦学习,仔细钻研专业学问,学习成果优良。在大学期间,通过了计算机一级(成果优秀)、英语六级和取得从业资格证。除了学习专业课程,平常我会看各种书籍,尽量丰富和扩宽自己的学问面。

在生活上:首先我喜爱生活,乐观向上,用主动的生活看法面对生活中困难和问题。其次,我勤俭节省,反对铺张浪费,崇尚质朴的生活,严格要求自己,养成良好的生活习惯,合理的支配自己的休息、娱乐、体育锻炼时间,养成珍惜时间的观念。最终,我乐于助人,主动主动的`帮助同学,争取做个“活雷锋〞,平常跟同学和舍友相处融洽。

我知道我还存在着一些缺乏和缺点,比方说政治学习不够,跟党员的标准还有肯定的距离。但是在今后的学习生活中,我肯定好好保持自己的优点,主要在缺点上下工夫,并时时到处地深思熟虑,努力从一言一行中,尽量克服自己的缺点,转变自我,不断提升自我,做一名合格的优秀团员,并争取做日后做一位有所作为的党员。

教师先进事迹材料题目大全4

xx同志,中共党员,1999年8月参与工作,大学学历,中学二级教师。从教以来始终担任初中毕业班的教学工作和班主任工作。在历年的中考中,所教英语这科以及所在的班级都取得了优异的成果,是一位深受学生欢迎的老师,多次在全校教师大会上做阅历沟通。

在班级工作中,他把竞争机制引入到班级管理中来。一个好的班集体,应当有一股“正气〞,即团结进取的班风和勤奋钻研的学风。当这股“正气〞充满这个班集体的时候,这个集体将所向披靡。因为初中的学生正处于青少年时期,年少气盛,不服输,是他们的性格特征。而争强好胜正是他们的特点。所以在班级工作中,他们班的各项工作都名列学校前矛。他常常对学生们所说的一句话就是:“世间自有公道,付出总有回报。〞使他班的学生都具有顽强的拼搏精神,相互学习相互竞赛的学习气氛浓郁,比学赶帮超互不相让。整个班级形成了一个团结向上的风气。他们班分班的时候,肥胖的同学比较多,所以体育的测试成果很不理想。有很多同学经过一阶段的努力以后,想放弃。有的同学认为体育成果在中考中占30分要不要无所谓。在这种状况下,他就实行了树立典范,以典范带动全班的方法。就是在体育成果较差的同学中查找一个进步比较快的同学作为典范,由于长期建立的竞争机制,使原来体育成果差不多的同学都不服输,都在刻苦地锻炼。他班有一个叫曹海鹏的同学,体重100公斤,体育成果自然很差了。最初50米跑10秒多,经过刻苦锻炼,最终的测试成果是7秒多点儿。这里边的辛苦只有他自己才知道。为了这几秒的成果他的腿都磨破了皮。但是始终坚持刻苦锻炼。表达了他为了完全的班级集体不惜牺牲自己伤痛。别人能做到的我也能做到,正是由于竞争机制的引入,他班无论在智育,还是在其他方面都特别突出,几年的中考他班几乎都取得第一的好成果,并被学校评为学校的优秀班集体。

在英语教学工作当中,他擅长学习,是一个求真务实的实干家。从事教学工作的同时,坚持业务学习,不断改良教学手段,吸收先进的教育理念。在多年的英语教学工作中,积累了丰富的教学阅历。形成了自己独特的教学方法。特殊注重培育学生具有良好的心理素养。XX年他所撰写的心理学论文,《如何消除师生的瓶颈效应》,荣获山东省二等奖。另外,他还注重优秀生的培育,他培育的优等生在全国的英语竞赛中多次获得国家级奖项。在课堂教学中,注重教书育人,兴趣教学。讲求新颖的教学方法,课堂形式敏捷多样,深受学生的喜爱。记得有一次音乐老师有事,主任问同学们喜爱上音乐还是英语,同学们异口同声地说“英语〞,可见同学们对他的喜爱。在三十二中学区,他是一个小出名气的英语教师,很多家长都托亲赖友把孩子调到他班,尤其是英语偏科的同学,可见他在家长中受欢迎的程度。

他无论在班主任工作,还是在学校工作中,讲求方法,深入讨论,很好的把家庭教育和学校教育结合在一起。深受家长的敬重和信任。据职校的老师们说,到他班学生家招生的时候,家长们都一致说:“问问孩子的班主任,让他给我们参考参考。〞他所在的英语组,通过全体同事的共同努力,XX年荣获荣成市优秀教研组的称号。

总之,他工作的方法许多,这里就不一一介绍了。他总是捧着一课火热的心来教育自己的学生,剧烈的责任感和使命感使他在从教的道路上越来越坚决了必胜的信念。信任他在将来的教育和教学工作会取得更辉煌的成果。

教师先进事迹材料题目大全5

郭惠敏,培智小学教师,中共党员,从事特教工作24年来,始终担任数学教学及班主任工作,是开封市顺河回族区培智学校的一名一般教师,当时带着对教育事业的一腔炽爱,走上了教书育人的工作岗位。自从踏上三尺讲台的那一刻起,我就把自己的一生与党的教育事业连在了一起,她也把自己的一生和她的学生们融合在了一起。1992年由于工作的需要,我由一名普校教师转为特教教师,二十多年来始终坚守在特别教育工作岗位上,深深体会到了特教工作的酸甜苦辣。特教工作面临的教育对象都是些智力有缺陷的孩子,这些孩子有的时而哭闹、有的身体残疾像个不倒翁,对他们讲道理,他们不理解,教他们学学问又很困难,特教老师为此付出了许多许多,而得到的回报却极少。刚开始从事特教工作时,一些不理解的人对我投来种种嘲讽的目光,甚至好友在一起聚会时也会把特教工作也会当成笑料来议论,说什么成天和一群傻子在一起,有什么意思?别干了......怎么办?是进还是退?我心怀着疑虑和担心,开始了特别教育工作生涯。从事特别教育工作以后,我通过亲身实践认识到了这项工作的重要性。通过和学生们的接触,我深深地爱上了这项特别教育事业,深深眷恋着这块特别园地,我要把自己的一腔热血奉献给这些残疾孩子,传授给他们学问,培育他们良好行为习惯,把这当成了我人生最大的乐趣。老师的爱是智障儿童身心进展的必要环境因素,当他们受到老师无微不至的关怀时,心也会被暖和。平常,同学们的扣子掉了,我给缝上;学生病了,我就亲自去探望。在一次特奥会前夕,我班有几位学生被选到省里参与竞赛,临行前学生付伟(父母离异)连替换的衣服都没有,我就利用午休时间,中饭都没吃,去给他买了一身儿内衣、一身儿外衣和一件毛衣。出发的时候,付伟的父亲来到学校,眼含热泪给我深深地鞠了一躬,付伟也兴奋地扑到了我的怀里,情不自禁地说:“老师,你要是我的妈妈该多好啊!〞在特奥会上,付伟不负众望,取得了两金一银的优异成果。孩子们把这些事情看在眼里记在心上,老师对他们的爱,不仅诱发了他们主动向上的热情,对他们智力的进展和身心健康也取得主动的作用。我曾经教过一个患了严重“秽语症〞的学生,这个孩子成天喋喋不休,骂骂咧咧,我对他关爱有加。有一天,我走进教室,发觉学生们用异样的目光看着她,原来黑板上写满了谩骂老师的语言,我马上明白发生了什么。开始她有些生气,但是转念一想,孩子有病,他这么做也不是有意的,是掌握不住自己,于是压住了心中的火气,用冷处理的方法解决了问题。我走到黑板前面,指着黑板上的字说:“翟同学的字体工整,比以前大有进步啊,只是内容有些不适,下次给我写点好的东西吧〞,然后把黑板擦掉,若无其事的开始正常教学。第二天,我单独和翟同学谈话,鼓舞他多练字,多说多写有用的话,有什么想不通的事情多和老师沟通,老师帮助他解决。从今,翟同学更加愿意接近我,有什么事情都会第一时间告知她,我也会想尽方法帮他解决。翟同学的表现一天比一天好,“秽语症〞也有所转变,家长发觉孩子的改变后,得知一切,特别感动,特地给我写了感感谢,并拨打电台热线,感谢我的付出。2012年,翟同学工作了,他用第一个月的工资给我现任的班级买了很多玩具和礼物,回报我和学校。智障孩子的自控能力比较差,常常发生把大小便拉在裤子里的现象,我就从家里拿来一些女儿小时的衣服放在办公室,以备孩子换洗之用。上学期的一天,上课时她看到杜玥瑶四周的同学反应异样,都捂住了自己的鼻子,就抓紧走到瑶瑶身边,发觉她把大便拉在了裤子里,于是赶快支配好其他学生,领着瑶瑶来到厕所,为瑶瑶清理身上的粪便,换上洁净的衣物,并把瑶瑶拉脏的裤子洗洁净。瑶瑶的家长放学接孩子时知道此事后,感谢的拉着她的手说:“老师,辛苦你了!〞这样的事情常常发生,每次我都是准时为孩子处理好一切。我不怕脏不怕累不嫌弃学生的这种行为,让学生们感受到了老师对他们无微不至的关爱,同学们之间也形成了相互关怀、互助友爱的良好风气。我今年已经54岁,虽然面临退休,但是工作勤勤恳恳,无私奉献,依旧战斗在教学第一线,我总是认为自己是一名共产党员,要有剧烈的责任感,学生的事是大事,自己的事是小事。前年我父亲生病住院,我为了既不耽搁工作,又不影响自己尽孝心,就白天上班晚上看护父亲,由于过度劳累她得了腰椎间盘突出,痛苦难忍,领导和同事们劝我休息几天,我摇了摇头说:“我能坚持。〞那天上午,我正在上班,突然传来父亲病逝的噩耗,我双手颤抖、欲哭无泪、嘴里不断的嘟囔着:“父亲我对不起你,我是个不孝之子。〞就这样我没能见父亲最终一面,留下了终身遗憾。典范的力量是无穷的,经过我的努力,我班的工作井然有序,形成了良好的班风,增添了班集体的凝聚力和战斗力,我所带的班级多次获得了优秀中队的荣耀的称号。从教三十四年来,我任劳任怨,勇挑重担,由于阅历丰富,我承当了学校帮带青年教师的任务。我和青年教师一起备课、听课,讨论课堂每一个教学环节,提出自己的真实看法。我常常牺牲中午休息时间辅导青年教师,我所辅导的青年教师在省市优质课竞赛中曾多次获得最高奖项。我自己也曾获省市优质课奖,多次被评为区优秀辅导员和先进教育工,撰写的论文曾刊登在南京特师学报上。

教师先进事迹材料题目大全6

人们把教师称为“阳光下最崇高的职业〞,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必需具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表,以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的敬重、信任。

一、爱岗敬业。

她是一位很一般的小学教师,可是她将这一工作看成自己的生命。她以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养,她的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有许多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面进展是她做的第一步工作,她充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素养。有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,仔细地组织学生开展“新学年新准备〞、“我为班级做奉献〞、“跟奶奶比童年〞等主题会,激发学生的学习主动性,提高了学生的自信念和竞争意识。并用“小学生守则〞、“日常行为规范〞严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素养,促进了良好班风学风的形成。

二、刻苦钻研,不断提高综合素养。

〔一〕在班级中开展“自己与自己比〞,提高竞争意识。在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的进展,她在班中开展“自己与自己比〞的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素养,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但事实上也存在同学之间的互相竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因此,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和胜利的喜悦感,常常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信念十足地面对每一天,优生虚心谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。

〔二〕狠抓学生的转化工作,〔1〕她认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发觉他们身上的闪光点,平常她擅长抓住学生学习、劳动、班级活动中出现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、确定、鼓舞,并不断强化。后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,她还常常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来帮助他们。先跟他们谈话,要他们明白老师、家长都期望他们学习进步,都想帮助他们,而只要他们自己加倍努力,老师和家长都信任他们同样会成为好学生。另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,还特殊叫他们起来复述,进行难点突破、稳固。而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二十分钟时间,他们进行个别补习。由于长期如此,有些学生愿意协作老师的行动,他们学习也在渐渐地进步。〔2〕让学生教育学生。教育孩子必需走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜爱摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。耐烦地摆出一些道理和事实教育了他们一番。

三、爱心育德,引领学生健康成长。

这3年来,她始终担任班主任工作。她的班主任工作具有艺术性,很多看似麻烦的工作,到她手上,常能一一化解。在平常的工作中,她主动的关怀学生,尤其对于班级里的后进生,贫困生,对他们的学习和生活关心备至,尤其注重关爱那些有问题的孩子,用爱去感化他们的心灵,专心去塑造他们健全的人格和良好的品质。她所取得的点滴成果,源自于对教育事业的忠诚,也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶,让她接近太阳的光辉;她所做的一切都是一名教师应当做的。

总之,她认为教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。她会在今后的教育岗位上不懈的努力,尽爱岗敬业之职分,用爱心普写教育章程,让青春永久照亮学生的光明路!

教师先进事迹材料题目大全7

xx同志,中共党员,1999年8月参与工作,大学学历,中学二级教师。从教以来始终担任初中毕业班的教学工作和班主任工作。在历年的中考中,所教英语这科以及所在的班级都取得了优异的成果,是一位深受学生欢迎的老师,多次在全校教师大会上做阅历沟通。

在班级工作中,他把竞争机制引入到班级管理中来。一个好的班集体,应当有一股“正气〞,即团结进取的班风和勤奋钻研的学风。当这股“正气〞充满这个班集体的时候,这个集体将所向披靡。

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