幼儿园安全培训心得体会简短8篇

幼儿园安全培训心得体会简短8篇幼儿园安全培训心得体会简短1

8月11日在康成幼儿园举办了密水去全体幼儿教师安全教育学问培训。在这次培训活动中邀请了4名骨干教师讲解，她们分别从防水、防火、防电、防溺水、防踩踏、防暴力、交通安全、防食物中毒等方面逐一举例进行了讲解。通过这次培训，我受益颇多幼儿安全学习心得体会幼儿安全学习心得体会。

张园长讲“强化安全意识，预防为主，防患未然。〞她还讲了幼儿园一日活动中的安全细则，其中有进出活动室教师要顺手关门；不要将桌子、椅子、床放在靠窗口的地方；留意爱护幼儿，随时清点人数；要防止生疏人接走幼儿等等。

在幼儿园工作中，吕园长总是跟我们强调，要把幼儿的安全放在首位。我们都知道幼儿的安全是最重要的，可是怎样爱护幼儿的安全呢？通过今日的学习，我知道要想爱护幼儿的安全，首先要教给幼儿有关安全的学问，为幼儿形成安全意识，其次需要老师和家长的大力协作，保障幼儿的安全。

结合我们幼儿园的工作阅历我把本次培训中学到的学问用于以下几个方面：

一、每天都有固定的时间学习《不懂安全的大灰狼》这本故事书，通过故事让幼儿学习安全学问，培育幼儿的安全意识。

二、教师和家长每天都要对幼儿的书包进行检查，杜绝幼儿将危急物品带入幼儿园。

三、在幼儿一日活动中，认真关注每一名幼儿，留意观看幼儿的表情，准时发觉问题进行解决，保障每一名幼儿的人身安全。

四、组织幼儿活动时，要教育幼儿有序排队，做到不推、不抢、不跑、不挤，懂得谦让，防止幼儿的人身受到损害。

五、幼儿离园时，要保证幼儿的安全，亲自将幼儿交到家长的手中，对于不认识的人来接幼儿，肯定要征得幼儿家长的同意才能放幼儿离园。

总之，幼儿园的工作是琐碎的，需要每一名幼儿教师有一双擅长发觉问题的眼睛，准时的解决问题，保证幼儿的安全。肯定牢记这一句话“把安全工作，放在心坎上！捏在手心里！记在脑子里！落在行动上！

幼儿园安全培训心得体会简短2

近年来，关于幼儿园安全事故的新闻屡见报端，让不少孩子家长担忧，保证幼儿安全更是园长工作的头等大事。那么，在幼儿园最简单发生哪些安全事故，又该如何防范呢?

幼儿园常见的安全隐患：

1、因环境设施中存在隐患而导致安全事故。如桌椅、大型玩具、墙等拐角处有锐利的棱角，都有可能造成幼儿受到损害，甚至园内一些角落里、管子上不起眼的铁丝、铁片也可能成为损害幼儿的暗器……

2、因教师组织不当而出现安全事故。如户外活动或自由活动中教师站位不合理，不能关注到每个幼儿;教师对某些活动没能估计到可能出现的担心全因素，活动前没有提示幼儿留意安全;对幼儿的担心全行为或超出能力范围的行为不能准时制止或爱护。

3、因教师工作失职而导致的安全事故。如教师离岗幼儿无人照看;幼儿的活动完全脱离教师视线，甚至跑出幼儿园等。

一、建立切实可行的安全制度

幼儿园安全制度应规范齐全，要涵盖幼儿园生活学习的全部安全内容。条文应具体明确，可操作性强。

二、安全教育应从教师和幼儿两方面入手

1、提高教师的专业化程度。

(1)进行相关的安全教育学问与技能培训。

(2)通过案例分析，培育教师的反思能力，提高教师对安全事故的预见性，从而避开事故的发生。

2、对幼儿进行多种形式的安全教育及相关能力的培育。

(1)帮幼儿树立安全意识

安全教育并非劝说式教育，对幼儿来说，最好的方法就是从别人的经受中获得间接的阅历。如：一个小朋友摔倒了，教师可以利用这个事例，引导小朋友商量为什么会受伤，应当怎样做?还可将有关安全事故的图片张贴在墙上，引导幼儿商量会出现什么样的后果，应怎样避开?这样的安全教育比简洁的劝说教育会让幼儿记忆更深。

(2)教会幼儿一些安全常识及自救的方法。

教师可在幼儿园各处张贴一些适合幼儿把握的标记。如：119、安全通道等，以引导孩子的正确行为。教孩子学会正确使用剪刀，不随便触摸电器。另外，还要教幼儿一些简洁的自救方法，并进行模拟演习，让孩子从中学习避难方法。

3、加强机体训练。

幼儿平衡能力差，动作反映不敏捷是孩子常摔跤的主要缘由之一。加强平衡能力的锻炼及其它基本动作的练习，以促进孩子动作协调，防止事故的发生。

幼儿园安全培训心得体会简短3

孩子是最易受到损害的弱势群体，因此家长应主动协作幼儿园对孩子进行安全常识教育，以提高和增添他们的自护、自救潜力。那么，家长需知的幼儿园教育常识有哪些呢？

1、晨检。家长带孩子上幼儿园前，应先给他做做晨检，这样能够防止孩子将传染病以及危急物品带到幼儿园。晨检资料包括：询问孩子在家饮食、睡眠状况，有无不适；检查孩子是否发烧、感冒，查看他的精神是否良好，五官、皮肤、眼结膜有无异样；检查孩子是不是携带了可能造成外伤及引发意外的物品、器械入园。

2、严格的接送制度。在大多数幼儿园里，家长接孩子时务必持有接送卡，经门卫核实后方可出入幼儿园；当家长托付他人接送时，需要事先通知园方，以免造成误会。

3、定期体检。孩子在入园前，务必进行全身体格检查，合格后方能入园。入园后，每年应体检一次，离开园所3个月以上或有肝炎接触史的孩子，经体检证明健康后方能回到幼儿园。

4、安全主题教育活动。幼儿园会设计一系列的安全主题教学活动，以增加孩子的自护、自救潜力，如需家长协作时，家长应主动协作。

幼儿园安全培训心得体会简短4

孩子的安全备受关注，因此，家长、幼儿园教职工都要有意识地对孩子进行安全教育，以增添他们的自我爱护潜力。那么，幼儿安全行为习惯培育的策略是怎样的？

1、在开心的游戏中有意识地学习。游戏是孩子学习的最正确方式，将安全教育的资料融入各种游戏之中，这样不仅仅能让孩子从中获得各方面的安全教育学问，也可满足孩子玩游戏的愿望。

2、在未雨绸缪的演习中实践。幼儿园要组织相应的安全教育演练，因为模拟演习活动能使孩子把握在突发状况下有序逃命的方法，当灾难发生时，能冷静、正确的爱护自己。经过多次的模拟演练，孩子自救、自护的意识增添了，自救动作更快速。

3、在家庭生活中稳固。幼儿园教职工要指导家长在家庭生活中开展安全教育。父母应从孩子幼年时就加强对其安全行为的训练，培育和提高孩子的自我爱护潜力。比方，家长平常带孩子外出时，能够让孩子观看公路上的交通标志，教育他要遵守交通规则，安全出行；指导孩子在走失时怎样办，让他牢记父母的姓名、工作单位、家庭住址及联系电话等。

幼儿园安全培训心得体会简短5

这天是个难忘的日子，我永久不会遗忘那颗纽扣给我们带来的惊吓！

和以往一样，我仔细地带着班，孩子们快乐地唱着跳着，做着游戏，不知不觉中就到了中午午睡时间了，我组织小朋友上床睡觉了，突然寝室里传来一阵紧急急促的孩子哭声，一看是“林芳蕾〞小朋友躺在床上哭着，我连忙问：“出了什么事了〞她说鼻子里有东西……

我一听，吓了一跳，怎样会呢上午还好好的啊！容不得我多想，急迫地抱起孩子，只见小朋友的鼻子里有一颗亮亮的东西，这时孩子吓得越哭越大声，我亲切的对她说：“别可怕，老师必需会把它取出来的！〞孩子的心情稳定了下来，用期盼的眼神看着我们。这时我和保育员老师想起了保健医生所讲过的，意外事故正确的处理方法。我们首先让孩子站起来，不要仰头，张开嘴，提示她别吸气，鼻子用力往外呼气，渐渐地按压她的鼻子，我们期望那个纽扣能快点出来。还真管用，不大一会，那个东西就出来了。我们都很高兴，一看原先是颗纽扣！这时孩子的心情好了许多，见她高兴了，我笑着问她纽扣的来历。原先是散步时捡到的，躺在床上就顺手往鼻孔塞。

针对这一突发事件，我在下午特意对小朋友们进行了一次安全教育，并让林芳蕾小朋友把她当时的感受给大家讲解并描述了一遍，我还给小朋友看了那颗纽扣。

就这件事我也作了小结：告知小朋友们不要往耳朵、鼻子、嘴里乱塞小东西，如：小珠子、大豆、花生、扣子等等还要告知小朋友不要乱捡地上的东西，要是见到了也要准时交给老师。小朋友们听得都很仔细。在离园时我把纽扣交给了家长，并请家长一齐跟我们对孩子进行安全教育，并强调了此事的严重后果。

其实，我们常常进行安全教育。还有个别小朋友喜爱在家里就乱塞东西。我们要时时刻刻的提示小朋友安全留意事项，时刻观看幼儿的行为。除了这些还不够，还要做好入园晨检工作，防止孩子把危急物品带入园，同时常常提示家长检查幼儿衣兜，看看是否有不该带的危急物品，等等。我们和家长共同努力，让孩子把握更多的安全学问，今后不再发生类似的事情，让我们的小朋友健康欢乐的成长。

幼儿园安全培训心得体会简短6

xxxx年4月1日，由我园严雪芬老师组织全体教师进行了校内安全学问培训。通过本次培训，我学到了全面的安全学问，对校内安全工作的开展有了更深的认识，领悟到校内安全对整个社会，对学校教育的重要意义。自身对校内安全思想认识得得到进一步提高。对安全培训的意义，自己也有全方位领悟。我深刻理解到仔细做好校内安全培训工作的重要性、迫切性。

学校安全，无小事;安全责任，重泰山。通过学习培训感受最深的一点是学校的安全管理：关键在前期的预防工作，而在前期的预防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是对学生的有效的安全教育。而三防相对于学生的安全教育还相对简单，而对学生有效的安全教育不甚简单。这也是我今后在学校安全工作中重点需要思索的问题。

作为一个幼儿园教师，我再一次审视了自己的工作性质，从事幼教工作多年，幼儿的安全事故看到和听到的不少，幼儿园每次开会，不厌其烦的强调也是幼儿安全问题，而在幼儿园发生最多的就是幼儿人身损害事故诸如：走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。

如出现这些事故时,作为教师的我们首先必需要呈现出一种专业的关爱，即能用有如父母一般的心思来爱孩子，因为爱而产生责任感，因为责任感而当心谨慎地留意和关怀任何和孩子安全相关的事物，专心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿教师，出于一种专业的关爱，对幼儿的操劳和牵挂是主动的，由于发自内心的主动，所以到处能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是到处挂虑着孩子，所以幼儿教师在带班中是不行能无忧无虑，自自由在的，我个人的感受就是，从教时间越长，胆子越小。胆子小不是坏事，它促使我能时刻对于可能发生的危急状况有所警惕并预先加以防范，始终把幼儿安全放在首位。

其次，作为幼儿教师要了解的是幼儿意外损害发生的一些要素是哪些，才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师，应当是充分地了解幼儿意外产生的一些相关学问，在保证幼儿安全的状况下，仍能提供给他们最大的游戏学习空间，而不是以安全为借口而限制孩子。我们应当给孩子最丰富的学习环境，努力提供各种玩具材料以满足幼儿的探究需求，但我们也应以一颗专业的关爱之心，不断观看孩子的能力和进展，以推断其是否能够进行安全的游戏。

最终，要加强幼儿的安全教育。教师必需清晰地认识到，不要忽视对孩子的安全教育，因为对幼儿再多的爱护措施，假如幼儿不能自我警惕也难以避开发生意外。不要因为幼儿小而不进行安全教育，在幼儿园中进行安全教育是一种渗透式的教育，如在游戏中建立一些安全规则，在操作中学会正确使用各种工具的方法等，教师适时的指导能使幼儿渐渐地建立安全的行为方式。

愿全部的家长、幼儿园和幼儿教师共同努力，正确认识和对待幼儿园安全问题，用专业的关爱和不懈的安全教育，来最大限度地爱护孩子稚嫩的身体不受损害。

幼儿的生命安全关系到千家万户的美好。这段时间以来，上级领导和园领导对甲流感特别重视，为使全体教师提高认识，充分预备，堵死安全漏洞，准时消除各种隐患，防止意外事故的发生，确保师生平安。

从十月份，我们在班级开展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演练》《甲流感演练》，提示幼儿留意勤用肥皂洗手，让幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、主动性，让他们参加到安全教育中。老师带着孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方简单出危急。老师们仔细学习了《安全责任状》，把每一项工作落到实处，个人身上。班级和幼儿园之间签订了《安全责任书》，和家长之间签订《安全责任书》，和班车签订《责任书》确保各个环节。

在仔细学习了《安全卫生消毒工作制度》后，我认为幼儿园工作的微小、重要性。

1、晨检、午检、晚检要做到一看二问三摸四查。手指甲要把好关。对于生病的幼儿重点看护，定时测体温。准时与家长沟通。

2、通过儿歌、歌曲教育幼儿，习惯的形成、行为的养成，都关系着幼儿认识安全，提高安全。

3、教师要保管班级的物品，对危害性的物品：剪刀、水果刀、针线确保放在幼儿摸不到的地方。

4、做好预防、杜绝传染病的传播。

5、通过家长协作教育幼儿的安全教育。

幼儿园的安全、卫生教育是一个长期坚持的问题，我肯定要持之以恒，长期不懈把它做好。

幼儿园安全培训心得体会简短7

幼儿园的安全工作任重道远，提高全体教职工的安全意识，是确保幼儿园各项安全的基础。幼儿园的安全管理、安全教育事关每个孩子的健康和生命。所以我们不能掉以轻心，时时刻刻专心去做、用高度的自任感去对待。本周由童主任对教师和生活教师进行了各种事故处理的培训，在培训中我们深知自身责任的重大，有效地增添了我的安全意识和法制观念为此我们主动实行各种安全措施，把安全工作纳入班级会议日程。同时，我认为要把幼儿园安全管理作为当前一项重点工作来抓，科学、合理支配学习时间，不断提高认识，更新观念，用学问理论指导实践，将安全工作落到实处，坚固树立安全责任重于泰山的思想，有效建立安全管理长效机制，全力抓好幼儿园安全工作，确保全园师生生命财产安全。保障好幼儿的安全是做好一切工作的开端。

为幼儿提供安全的活动场所、学习场所和娱乐场所是每个老师和家长的责任。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。〞把安全工作责任到人，尽我们的一切能力爱护好幼儿的安全。作为幼儿安全工作的第一责任人。我班现有幼儿40名，其中男小朋友居多，女小朋友较少。如今都市孩子生活阅历贫乏、自我爱护能力有限，缺乏防范的基本意识。家长在此方面的意识教育比较薄弱而且简单忽视小详情，且幼儿期是人一生中最简单出现事故和危急的时期，孩子们的详情安全意识薄弱需要不断培育训练。所以要努力提高幼儿安全意识和自我爱护能力。防止幼儿意外事故的发生。依据以上状况我班级教师安全教育期望能做到无处不在，每个细小微弱的环节都不落下：

一、创设一个安全、健康的进展环境、安全舒适的幼儿活动环境。

1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危急物品入园，如发觉即时教育幼儿并与其家长沟通。上课时，必需让幼儿进教室听课。下课时，不得离开教室。下课时间如有幼儿离园，教师要准时查找，加强管理。

2、午饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时纠正。

4、把好幼儿离园关，肯定要看卡放人，不认识的人有即使有接送卡，也要问清状况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

5、户外活动时谨慎选择活动场地，活动之前仔细而全面检查活动地点及活动器械，准时排除担心全因素。确保幼儿安全，如发觉大型玩具有松了的螺丝钉，肯定报告领导，做到准时消灭担心全的隐患，保障幼儿安全。同时注重孩子的安全教育，让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。

6、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子肯定要和值、班老师做好交接，并简洁交代其幼儿状况。7、班级药品放在肯定的位置，不让幼儿取拿。在对幼儿进行喂药时，仔细阅读食用标准或家长所写的要求。

8、书包内不行放置削笔刀、剪刀等铁质尖锐物品。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发觉问题，妥当处理，如带班老师来园后，马上检查一下教室内有无危急隐患。将担心全因素降低到最低限度。

二、加强安全教育、提高安全意识要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。

1、教育幼儿在教室内、走廊上、上下楼梯时不追跑和横冲直撞，教育幼儿不要大声喊叫;教育幼儿洗手、喝水、小便时自觉的有序排队，不乱跑，留神滑倒;进餐时，要求幼儿清静用餐，不边讲边吃，以免食物吞进喉咙里。2、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品。明白安全门的作用。

3、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

4、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿安全。

5、教育幼儿不能碰电器插座，不行以带小刀，在美工课剪纸时候留意安全，知道怎样正确的使用剪刀。

6、不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消除担心全因素。

7、知道自己单独在家时如何爱护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走、懂得不能随便离开家长或集体等。8、在生活中随机对幼儿进行安全教育并开展相关的游戏活动。

三、仔细做好家长工作，力争家园一致，共同承当教育责任

我们通过每期的家长会向家长宣扬幼儿园的教育目标，使家长懂得如何在日常生活中协作幼儿园对孩子进行自我爱护教育，并搜集一些幼儿因自我爱护意识淡薄、自我爱护能力差造成的意外伤亡资料，帮助家长认识对幼儿实施自我爱护教育的重要性;同时还要让家长避开对幼儿进行自我爱护教育时走入误区：

(1)为求安全取消幼儿的一系列活动。

(2)为求安全降低幼儿活动的标准。

(3)为求安全限制幼儿活动的范围。让家长知道用这些方法来到达避开孩子发生意外损害的愿望是不现实的。要求家长

依据幼儿好奇心强、求知欲旺盛且行为无意性大、自控力差的特点，留意教幼儿一些应付意外损害的方法和能力的培育，让家长认识到对幼儿进行自我爱护教育的重点是意识和能力的培育。我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护能力。通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的安全。篇三：幼儿园安全教育学习心得体会

安全是人类生存的最基本最重要的需求，在肯定意义上，安全就是生命。安全对我们每一个人来说都是如此重要。只有在确保安全的基础上，我们才可以大胆地去进展事业、创造将来、取的胜利、享受喜悦、感受美好。幼儿园作为集体保育和教育的机构，安全更是生命的保障。孩子年龄小，缺乏学问阅历，然而又好奇、好动、好探究。缺乏预见危急事故的能力，不能预见行为后果，更不会正确地、准时地应对各种突发的危急事件，幼儿园要保证他们在园期间饮食、休息、活动、娱乐等方面的安全。

幼儿园组织大型活动时，要先设计有紧急预案，假如出现意外由谁负责处理和指挥，要做到心里有数，在大型活动时安全分班级、分块、分工到人，保卫留意力处于高度的集中。一般幼儿园都有齐备的消防设施，后勤工作肯定要重视，以防范不时之需。组织外出活动的时候，肯定要保证安全的前提下进行。配备足够的教师，出发、集合、分散活动都事先要有计划，确定好细致的活动方案，确定具体的责任人。要对孩子进行相应的安全教育，并在可预见的范围内实行必要的安全措施。在活动时随时清点幼儿的人数并交接，这就要求我们老师有高度的责任感。有更全面的安全意识。比方：前几天就要关注天气预报，担忧会下雨或者天气不好等等。在确保孩子的安全状况下，才敢去园外活动。假如你不做这些，茫然的把孩子拉出去，就很简单出安全事故。

幼儿园保健室是以预防为主、防患于未然。负责定期对幼儿日常卫生的催促和检查。假如需要专业学问看的病症，就肯定要送医院。保健室一般只供给一些护理外伤的药物。不供应功能性的药物。在供应幼儿的食品和饮用水时要避开发生意外;开水、粥、汤掌握到40度以下才可以提到班上。

幼儿园安全培训心得体会简短8

前段时间，仔细学习了《中小学幼儿园安全管理方法》，随后又上网查阅了有关资料，感觉学有所得，很有收益。

其一，通过学习，看到了国家致力于校内安全