工程制图B实验教学大纲

工程制图B实验教学大纲01．教学单位名称：建设工程学院02．实验中心名称：土木工程实验中心03．课程名称：工程制图B04．课程代码：63200105．课程类别：学科基础课06．课程性质：选修07．课程学时：40学时，其中含实验8学时08．课程学分：2.509．面向专业：测绘工程、地下水科学与工程、水文与水资源工程10．实验课程的教学任务、要求和教学目的《工程制图》是土木工程、地质工程专业必修的一门专业基础课。它分为画法几何和工程制图两部分，其中画法几何部分研究解决空间几何问题的理论和方法；工程制图部分研究绘制和阅读工程图样的理论和方法，要求学生掌握从空间物体到平面图形、三维和二维的转换关系，为培养学生空间构思和制图技能打下必要的基础。开设本实验课程的主要目的：通过实验训练掌握常用绘图工具的正确使用方法；通过实验熟悉技术制图与机械制图等国家标准的有关规定；通过实验掌握圆弧连接的绘制并深刻理解已知线段、中间线段、连接线段的区别；通过实验培养分析和解决实际绘图过程中所遇到问题的能力，独立完成复杂组合体三视图的绘制；通过实验逐步培养正确的绘图思想和自觉总结绘图技巧的能力，独立完成简单组合体剖视图的绘制和标注。教师必须有意识地培养学生的自学能力，分析问题和解决问题的能力，培养学生创造能力和审美能力。11．学生应掌握的实验技术及实验能力掌握常用绘图工具的正确使用方法。通过对该项实验内容的学习，要求学生初步熟悉图板、丁字尺、三角板、圆规、分规等主要绘图工具的使用方法。熟悉技术制图与机械制图等国家标准的有关规定。通过对该项实验内容的学习，要求学生完全掌握图板、丁字尺、三角板、分规等主要绘图工具的使用方法。基本掌握三种线宽（粗、中粗、细）和三种线型（实线、虚线、点画线）的画法及用途。同时，深刻理解大学阶段作图的专业特点和专业化要求，摒弃中学阶段画草图的思维习惯。通过实验掌握圆弧连接的绘制并深刻理解已知线段、中间线段、连接线段的区别。通过对该项实验内容的学习，要求学生在掌握线宽、线型的主要用途和画法的基础上，结合圆弧连接的绘制深刻理解已知线段、中间线段、连接线段的区别，并掌握圆弧与直线连接的绘图技巧，以到达精确作图的目的。通过实验培养分析和解决实际绘图过程中所遇到问题的能力，独立完成复杂组合体三视图的绘制。在本项实验中，通过对比较复杂三视图的绘制，主要培养学生三维形体和二维平面表达的转换表达，并且初步掌握三视图“长对正”、“高平齐”、“宽相等”的绘制原则。通过实验培养学生正确的绘图思想和自觉总结绘图技巧的能力，独立完成简单组合体剖视图的绘制和标注。通过对该项实验内容的学习，在掌握三视图绘制原则的基础上，进一步总结三视图的绘图步骤和技巧。初步掌握简单组合体剖视图的绘制步骤和有关标注的几项主要要求。12．开设实验项目（1）绘制标题栏和线型；（2）绘制槽钢和花饰；（3）绘制钩子；（4）绘制三视图；（5）绘制全剖视图和半剖视图。开设实验项目一览表实验项目编号实验项目名称实验类型实验性质实验学时每组人数首次开出年月63200101绘制标题栏和线型综合性必做1.5120140963200102绘制槽钢和花饰综合性必做1.5120140963200103绘制钩子综合性必做1.5120140963200104绘制三视图综合性必做1.5120140963200105绘制全剖视图和半剖视图综合性必做2120140913．实验教材或指导书或主要参考资料《工程制图》、《机械制图》及实验前下发实验指导书。14．考核要求、考核方式及成绩评定标准考核方式为考察，成绩的评定将结合该生在实习过程中积极程度、绘图技能、以及大图完成的总体质量等综合确定，实验成绩占总成绩的30％，对缺少实验成绩者不能通过本课程。

工程制图B（632001）实验项目卡1No字段名填写内容1课程名称工程制图B2课程编号6320013实验项目名称绘制标题栏和线型4实验项目编号632001015网络实验06每组人数17计划学时数1.58实验性质必做9实验目的通过对该项实验内容的学习，要求学生初步熟悉图板、丁字尺、三角板、圆规、分规等主要绘图工具的使用方法。10实验内容1．绘图前的准备工作；2.画底稿（一般使用Ｈ或２Ｈ铅笔，底稿线尽可能轻淡，能自己看见即可）绘制标准图纸幅面框线（2号：594×420）、图框线、图纸标题栏外框等；3.绘图过程中自觉养成规范使用绘图工具和仪器的习惯。11实验原理图板、丁字尺、三角板、圆规、分规等绘图工具的正确使用方法12实验类型13实验者层次本科生14实验仪器设备1.图板、三角板、丁字尺；2.圆规、分规；3.铅笔（2H、HB、2B）。15实验套数116开出时间20140917教学单位名称建设工程学院18教学单位编号6319实验单位名称土木工程实验中心20实验中心编号14260221实验地名称绘图公共实验室22实验地编号李四光楼21123一次性材料品名图纸24一次性材料5元25面向专业测绘工程、地下水科学与工程、水文与水资源工程工程制图B（632001）实验项目卡2No字段名填写内容1课程名称工程制图B2课程编号6320013实验项目名称绘制槽钢和花饰4实验项目编号632001025网络实验06每组人数17计划学时数1.58实验性质必做9实验目的通过对该项实验内容的学习，要求学生完全掌握图板、丁字尺、三角板、分规等主要绘图工具的使用方法。基本掌握三种线宽（粗、中粗、细）和三种线型（实线、虚线、点画线）的画法及用途。深刻理解大学阶段作图的专业特点和专业化要求。10实验内容1.绘图准备：具有针对性地自觉完成绘图前的准备工作；2.图形布局：一般图形应布置在图纸的中间位置，并同时考虑尺寸标注、说明文字等。力求做到图形匀称、美观。特别是在一张图纸上同时绘制两个图形时，图形布局就更为重要；3、绘图过程中自觉养成规范使用绘图工具和仪器的习惯。11实验原理图板、丁字尺、三角板、圆规、分规等绘图工具的正确使用方法；各种线宽和线型的区别。12实验类型13实验者层次本科生14实验仪器设备1.图板、三角板、丁字尺；2.圆规、分规；3.铅笔（2H、HB、2B）。15实验套数116开出时间20140917教学单位名称建设工程学院18教学单位编号6319实验单位名称土木工程实验中心20实验中心编号14260221实验地名称绘图公共实验室22实验地编号李四光楼21123一次性材料品名图纸24一次性材料5元25面向专业测绘工程、地下水科学与工程、水文与水资源工程工程制图B（632001）实验项目卡3No字段名填写内容1课程名称工程制图B2课程编号6320013实验项目名称绘制钩子4实验项目编号632001035网络实验06每组人数17计划学时数1.58实验性质必做9实验目的通过对该项实验内容的学习，要求学生在掌握线宽、线型的主要用途和画法的基础上，结合圆弧连接的绘制深刻理解已知线段、中间线段、连接线段的区别，并掌握圆弧与直线连接的绘图技巧，以到达精确作图的目的。10实验内容1.画底稿、绘制标准图纸幅面框线、A2绘图区框、标题栏外框等；2.绘图过程中自觉养成规范使用绘图工具和仪器的习惯；3.绘制底稿：定好基准线（一般是轴线和圆的对称中心线，或者是图形大的端面、侧面等）。按尺寸大小先画主要轮廓，后画细部结构。11实验原理对于图例符号、尺寸线、中心线，一般不画底稿，一次绘制完成（因为图例线等都是细实线，如果再加深就很容易出现重影，影响美观）。12实验类型13实验者层次本科生14实验仪器设备1.图板、三角板、丁字尺；2.圆规、分规；3.铅笔（2H、HB、2B）。15实验套数116开出时间20140917教学单位名称建设工程学院18教学单位编号6319实验单位名称土木工程实验中心20实验中心编号14260221实验地名称绘图公共实验室22实验地编号李四光楼21123一次性材料品名图纸24一次性材料5元25面向专业测绘工程、地下水科学与工程、水文与水资源工程工程制图B（632001）实验项目卡4No字段名填写内容1课程名称工程制图B2课程编号6320013实验项目名称绘制三视图4实验项目编号632001045网络实验06每组人数17计划学时数1.58实验性质必做9实验目的通过对比较复杂三视图的绘制，主要培养学生三维形体和二维平面表达的转换表达，并且初步掌握三视图“长对正”、“高平齐”、“宽相等”的绘制原则。10实验内容1.画底稿、绘制标准图纸幅面框线图框线、图纸标题栏外框等；2.仔细校对、检查无误后才可以加深；3.先加深粗实线。总体上是先圆弧后直线、先左后右，先上后下（指线条的空间位置）；4.对于粗直线而言，加深顺序是：从图的左上方开始顺序向下加深所有的水平线，再以同样的顺序加深所有的垂直线。11实验原理加深时，按线型和线宽选择适当的铅笔；尽量使铅笔的粗细一致、用力要均匀。同时要注意使加深的图线均匀地分布在底稿线的两侧。12实验类型13实验者层次本科生14实验仪器设备1.图板、三角板、丁字尺；2.圆规、分规；3.铅笔（2H、HB、2B）。15实验套数116开出时间20140917教学单位名称建设工程学院18教学单位编号6319实验单位名称土木工程实验中心20实验中心编号14260221实验地名称绘图公共实验室22实验地编号李四光楼21123一次性材料品名图纸24一次性材料5元25面向专业测绘工程、地下水科学与工程、水文与水资源工程工程制图B（632001）实验项目卡5No字段名填写内容1课程名称工程制图B2课程编号6320013实验项目名称绘制全剖视图和半剖视图4实验项目编号632001055网络实验06每组人数17计划学时数28实验性质必做9实验目的通过对该项实验内容的学习，在掌握三视图绘制原则的基础上，进一步总结三视图的绘图步骤和技巧；初步掌握简单组合体剖视图的绘制步骤和有关标注的几项主要要求。10实验内容1.虚线、中心线、点画线等如上所述，建议一次完成，不打底稿；2.绘制尺寸界限、尺寸线、尺寸起止符号，并注写尺寸数字（同样建议一次完成，不打底稿）；3.书写各图名称、比例、剖切编号、注释文字、技术要求等，文字书写力求整齐、端正；4.填写标题栏。11实验原理对于虚线、中心线等细实线，一次完成可以保证线条清晰美观；学习仿宋字的