实用的暑假计划范文八篇

第页共页实用的暑假方案范文八篇实用的暑假方案范文八篇暑假方案篇1暑假就快完毕了，你都做了些甚么事呢？请看看我的暑假一日！清晨？懒虫篇清晨，我正在做美梦，妈妈把我喊了起来，我喊了一句“几点呀！我做完这个梦的。”妈妈再也无法忍受了，去卫生间拿了一把棍子，走到我床前，咳嗽了两声，我还不知道大难临头了，还在继续做我的美梦，妈妈一顿棒子炖肉，我才不情愿地从舒适的床上爬了起来。上午、下午篇吃过早饭，我去学英语，老师真是太严了，发音错了一点，就要读上十几便，单词错一个，就要读上五十遍，真是魔鬼老师。下午去学作文，我每天学作文都会被罚，因为我太爱说话了，所以总是非常刻苦地比别人多抄一两遍作文、片段、阅读、长篇大论。但有窦佳唯、王靖超这些好兄弟，再刻苦也无所谓。怎么？你在笑我，劝你最好要小心我哦！暑假方案篇2啊！轻松而又愉快的暑假，终于与我相约啦！真的是好开心啊！我要在亲爱的暑假里干什么呢？嘻嘻，当然离不开我最忠诚的伙伴——书！拿完暑假作业的后一天，我就迫不及待地冲向了“群众书局”，在这书的海洋里，左看看，右瞧瞧！心想着：买这本呢？还是买那本呢？书就像一个伙伴，总会让我们犹豫不绝。最后，我抱着两本书，依依不舍地分开了“群众书局”。我的暑假读书方案就为我的这个暑假的读书情况制订起来了：1。《巧克力味的暑假》，这是我从“群众书局”买回来的。因为我想看看故事里的主人公是怎么过了一个巧克力味的暑假，这个暑假是愉快的还是痛苦的，所以我要去好好读出其中的机密。其实，这本书我已经在读了，这本书有两个故事，一个就是“巧克力味的暑假”，还有一个是“我班女生爱打人”，这两个故事都是很有意义的，希望大家去看一看。2。《女生日记》，我是听石群乐说，这本书里隐藏着女生的小机密，所以我决定去看看这本书。听了这本书的介绍，我就饶有兴趣地想读下去。这本书是以一个活泼女孩冉冬阳描绘的，描绘了这个活泼女孩从小女生变成成熟少女的过程和思想。希望我们班活泼得意的小女生都去看看吧！男生可以看《男生日记》哦！3。《中华上下五千年》，这是一本拥有我们中国一直从上古时期开场到晚清和民国的历史，因为一些缘故，所以在这一学期没有看完，我想利用暑假的时间来回忆一下看完的类容，更加期待没有读过的类容的精彩。我非常喜欢历史，所以我很喜欢这本书。假如和我一样喜欢历史的同学们，希望你们也可以和我一样去品味品味这本书的绝妙。4。《少年PI的奇幻漂流》，这本书已经拍成了电影。在一些大人的眼中，这是一本好书。以前，我是怎么也读不懂的，如今，我已经长大了，我再次翻开这本书，我相信经过一个暑假的阅读，我会读懂这本书的。这，就是我的暑假读书方案，我相信我读的书，都会是我将来的知识。暑假方案篇3暑假已经降临，漫长的暑假生活为同学们提供了广阔的展示自我的舞台。特别是六年级的学生，更应该把这个由小学向中学过渡的暑假过得轻松与亏，充实而有意义。一、科学合理地制定暑假活动方案假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一挑选、调整，根据暑期时间合理安排，最好制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“方案表”进展，但还是要注意劳逸结合。二、认真复习，迎接中学的“入学编班测试”这个测试是小学阶段学习的一个总结，暑假中，要把六年纪学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个“复习方案表”。争取测出好成绩，给老师们留下一个好印象。三、培养自己的兴趣爱好，开展自己的特长根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，对将来的开展是很有帮助的。·高中生的暑假作文·我的暑假生活作文3篇·关于暑假的作文：暑假回忆·暑假乐事·关于暑假安排的英语作文·英语作文：暑假的收获·小学生暑假作文_暑假趣事四、勤奋读书，注意积累，擅长写作，灵敏运用利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、出色书〔报〕刊、寓言、童话故事等等，不断进步自己的阅读才能和写作程度，陶冶情操。此外，暑假中还可以积极进展体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会理论活动体验生活……只有抓住时机，不断展示自我，拓展视野，才会安康成长。暑假方案篇4放假对于我们学生来说本是一个充满快乐的事情，可怎么度过一个愉快而又充实的暑假？那么就先让我说说我的假期方案吧！一、课外扩展：1、运算我的运算总是出错，不是把加看成除，就是越减越多。用妈妈的话说，以后我开商店就赔大了。所以，为了使我的运算更准确，每天坚持五分钟。2、劳动假期里，每天帮妈妈洗洗碗，拖拖地，干一些力所能及的事情，减少妈妈的负担。3、体育锻炼身体是我们享受生活，努力学习的本钱，所以假期我选择游泳来锻炼身体。二、每日方案1、复习古诗词我国的古诗词是美妙的，简简单单的几个字就包含着许多深奥的道理和美妙的情感。所以，在假期里，我会复习以前学过的古诗词。2、写作业每天，各科暑假作业认真完成五页以上，保质保量，尽量在7月15日以前完成。3、投稿作文，每周尽量上传两篇作文，既可以进步写作程度，还可能获得奖励图书。三、休息娱乐1、读好书52上的作文我还没看完呢，这个假期争取读完这些书，写出一篇篇优秀的。2、旅游20xx年，万人瞩目的是什么？当然是世界杯和上海的世博会啦！我是一个女孩子，对足球没有多大的兴趣，当然想去世博会凑凑热闹，领略科技带来的神奇吧！我的假期方案怎么样？你觉得合理吗？暑假方案篇5漫长的暑假已经降临，有的孩子认为放假了就轻松了，于是就彻底的把书本放下了。其实不然，暑假时期，正是丰富学生课外阅读的时候，所以，在暑假中,要培养孩子广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，多读书，读好书，读整本书。以下几点中学生暑假读书方案仅供参考：一：浓重的阅读兴趣。孔子曾说：“知己者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思就是说，读书的时候一定要有感觉，即先有读书的兴趣，然后才去读书。对于孩子阅读兴趣的培养，不是一朝一夕的事情，作为家长，可以充当孩子的“发酵粉”。比方：作为家长，首先要理解一下孩子感兴趣的阅读范围，是科学知识，还是文学知识，这个内容家长一定要清楚，以便抽出时间陪学生到书店来选择所需的书籍，以充实完善孩子的假期阅读。二：选择性的阅读。对于孩子感兴趣的阅读书籍，他们的阅读会越来越广泛，越来越充实。然而，不能说，孩子不感兴趣，就完全不阅读这方面的书籍。这是一个不对的思想。作为家长来说，协助孩子完成假期的阅读，是一项艰巨而坚持的事情，一定要作为做实，这样对于孩子阅读方面的开展，会起到事半功倍的效果。对于孩子感兴趣的阅读书籍，家长可以让孩子自主选择来阅读，除此外，家长要根据学生下学期的学习内容，来选择一些针对性强的学习类的阅读书籍。一方面充实课外阅读，另一方面有针对性的阅读知识性的书籍，一举两得，作为家长和学生，何乐而不为？三：长期坚持阅读。一朝一夕，三天打鱼，两天晒网，只凭一时的兴趣进展的阅读，是不能从阅读中得到实实在在的实惠的。阅读，尤其是长期的阅读，可以得到诸多的好处：增长知识，扩大视野，丰富课外生活，尤其深远的长久的好处，是需要学生在今后的学习和生活中切身体验出来的。阅读是一扇窗，是一条路，是一种生活方式。通过长期的阅读，你的气质会与众不同的。四：正确的阅读方法。一个正确的阅读方法可以让你节省很多时间，学到很多知识，一个正确的阅读方法，可以让你获益匪浅，终生受益。1、选读法。这种方法的运用一般是根据学生在课内学习或写作上的某种需要，有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关局部，以便学以致用。2、精读法。所谓精读法，就是对书报上的某些重点文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟读的阅读方法。元程端礼说：“每句先逐字训之，然后通解一句之意，又通解一章之意，相接连作去，明理演文，一举两得”这是传统的三步精读法。它是培养学生阅读才能最主要最根本的手段。有的文章语言隽永，引经据典，情节生动。老师可以利用这些作品为根据，指导学生精读，要求学生全身心投入，调动多种感官，做到口到、眼到、心到、手到，边读、边想、边批注，逐渐养成认真读书的好习惯。3、速读法。速读法就是对所读的书报，不发音、不辨读、不转移视线，而是快速地观其概貌。这就要求学生在快速的阅读中，要集中注意力，作出快速的信息处理和消化。利用速读法，可以做到用最少的时间获取尽量多的信息。当今科学突飞猛进，生活日新月异，人们的生活节奏也随之加快，这必然要求我们的工作讲质量讲时效。假如我们的学生只会字斟句酌地读书，很难适应社会的飞速开展的需求。因此学生根据自己的阅读需要，采用速读法不谛是一种明智的选择。4、摘录批注法。此阅读法就是在阅读过程中根据自己的需要将有关的词、句、段乃至全篇原文摘抄下来，或对阅读的重点、难点局部划记号，作注释，写评语。俗话说：“不动笔墨不读书。”文章中富有教育意义的警句格言、精彩生动的词句、段落，可以摘录下来，积存进自己设立的“词库”中，为以后的作文准备了丰富的语言积累。同时还可以对自己订阅的报刊杂志，将其中的好文章剪裁下来，粘贴到自己的读书笔记中。读与思共，思与读随。在阅读的过程中，要学着用自己的阅历和知识去审视、比照、评判书中的内容，并及时记下自己读书的感受和疑点。总之读书要做到“手脑并用”阅读才将会变得更精彩、更有实效。阅读的书籍不同，而采用的阅读方法也不一样；阅读的目的不同，阅读的方法也不同。我们应该注重学生根据个人不同的阅读习惯，阅读目的、性质，选择适宜的阅读方法，灵敏使用。我相信，学生的习作程度一定会越来越高，知识一定会越来越丰富。朱永新教授曾说过：“阅读,让贫乏和平庸远离我们；阅读，让博学和睿智拯救我们；阅读，让历史和时间记住我们。阅读，让吾国之精魂永世传承。”确实，读书足以怡情，足以博采，足以长才。充分利用学生的假期进展有方案的阅读，确实是一项有收益的活动。阅读也确实是进步孩子的人文素养，打造人生底蕴的重要手段之一。营造书香气氛，致润物无声之效；选择阅读书目，进步孩子的人文素养；教给阅读方法，品成功之乐；拓展阅读空间，让馥郁的书香联结家庭，家校一体化，建书香社会，生命也会因阅读而更加精彩。暑假方案篇6一年一度的暑假开场了，好开心啊，但我不能白白浪费掉，为此我为自己的暑假制定出一些方案。首先，妈妈说我的身体不好，要我每天早上和晚上都绕着市场跑步，经常锻炼。身体是最主要的。以前放暑假，我经常去一些补习班，但这次我不去了，我要自己在家学习。这样可以根据自己的情况学习。复习上学期的科目，也会试着学一下新学期的知识。在这个假期里，我还会积极做暑假作业，每天安排好时间，每天做一些。我的语文不好，在这个暑假里，我要以学习语文为主，除了老师和学校留的作文外，我还要天天写日记，经常发一些文章，坚持练笔，进步我的写作程度。阅读也很主要，我要多做阅读，从各种书中挑选看，并做后面的习题。我还要每天看哥哥送给我的《名著导读》，理解各大名著，增长知识。学习之余，当然要休息，我也会在课余时间玩一会儿电脑。或者去亲戚家串门，或者去其他地方旅游。我一定会过一个快乐的暑假！盼呀盼，终于盼到了暑假！想想，40多天自由安排，太棒了！为了暑假过得充实，我，为此定了个暑假方案：1.进步英语，因为我语文99、数学100、英语88.5。2.学跳舞根本功，会跳拉丁舞、肚皮舞。3.练毛笔字。4.最后一个，理所当然，就是玩儿啦！在暑假，我一定要做好这4点。暑假方案篇7在这个寒假里，我认为应该想制订一个阅读书籍方案。这个阅读方案目的是能安排好自己在假期里看的书籍，欣赏不同类型的书籍，我非常快乐。我是这样想的：在这个寒假里我想看《天方夜谭》、《所罗门王的宝藏》、《柳林风声》、《被偷去记忆的博物馆》、《女巫》、《查理和巧可力工厂》、《查理和大玻璃升降机》、《詹姆斯与大仙桃》、《波普先生的企鹅》、《时代广场的蟋蟀》和《毛毛》，一共11本书,另外，再加上6本英语名作欣赏。在这些书里，一共有五种类型。第一种类型是散文体小说。有《柳林风声》。第二种梦想文学类型。有《女巫》、《查理和巧可力工厂》、《查理和大玻璃升降机》、《詹姆斯与大仙桃》和《毛毛》。第三种是探险文学。有《所罗门王的宝藏》和《被偷去记忆的博物馆》。第四种是民间神话故事。有《天方夜谈》。第五种是小品文学。《时代广场的蟋蟀》和《波普先生的企鹅》。我的看书流程安排是分为两段时间。第一段时间1月17日到1月31日，第二段时间2月1日到2月13日。在第一段时间里，我想看完梦想文学类型、民间神话故事、小品和3本英语名作欣赏。这样的安排，是以我想写至少2篇的想。在第二段时间里，我想看完探险文学类型、3本英语名作欣赏，学习欣赏散文体小说。我想写至少1篇的想。在安排之后，我发现应该有更好的方法，不同类型的书交换着来看。比方，故事情节精彩的和文体优美的书换着看，可能阅读的效果会更好一点，能同时感受不同体裁的文学作品。虽然，这种安排会好一点，但是，我还是想试一试前面的方法。希望假期的书籍阅读能让我有特别的感受!暑假方案篇81、制定方案要学习好，首先要制定一个实在可行的学习方案，用以指导自己的学习。古人说：“凡事预那么立，不预那么废。”因为有方案就不会打乱仗，就可以合理安排时间，恰当分配精力。根本要点：第一，要有正确的学习目的。每个学生的学习方案，都是为了到达他的学习目的效劳的。正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克制困难的内在动力。第二，方案内容一般分五个局部：①全学期学习的总的目的、要求和时间安排。②分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学习经历说明，在制定分科学习方案时要注意两点：要特别重视马列的根底知识、语文和数学三门学科的学习。学好这三门学科，是学好其他各门学科的根底。学习要有重点，但不能偏废某些学科。③系统自学的目的、要求和时间安排。自学内容大致有三方面：①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识根底，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。③不受老师的教学进度的限制提早系统自学新教材。④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。第三，要从实际出发。一个中学生要不断地进步自己的学习质量，获得优秀的学习成绩，上述五个局部的'方案内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样，因此在订方案时，每个人的方案重点和要求也是不同的，并不是每个中学生在任何情况下制定学习方案都必须包括以上五个局部。有的中学生的学习根底很差，就不必急于去系统自学课外读物，而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之，要制定一个对学习有指导意义的方案，必须从实际出发，也就是要实事求是地摸清自己的学习情况，从自己实际掌握的知识程度出发。第四，在执行总的学习方案过程中，还要制定月方案和周方案，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小方案，严格要求自己，一步一个脚印地前进。2、课前自学课前自学是学生学好新课，获得高效率的学习成果的根底。假如不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，假如做好了课前自学，不仅可以培养自学才能(主要是独立考虑问题的才能)，而且可以进步学习新课的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的理解，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能。根本要点：第一，根据老师的教学进度，教材本身的内在联络和难易程度，确定课前自学的内容和时间。第二，课前自学不要走过场，要讲究质量，不要有依赖老师的思想，要力争在老师讲课以前把教材弄懂。第三，反复阅读新教材，运用的知识和经历，以及有关的参考资料(包括工具书)，进展积极的独立考虑。第四，将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号，积极考虑，为承受新知识作好思想上的准备。第五，不懂的问题，经过独立考虑(包括运用参考资料)后，仍然得不到解决时，可以请教老师、家长、同学或其别人。第六，结合课前自学，做一些自选的练习题，或进展一些必要而又可能做到的