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文档简介

人民教育出版社四年级上册侗家儿童多快乐侗家儿童多快乐请同学们听一听：这首歌曲表现了侗族小朋友什么样的心情？初步感受请同学们再听一听：这首歌曲的演唱形式是什么？初步感受学唱第三、四乐句（合唱部分）请同学们手打恒拍，用“

”读高声部的节奏。学唱第三、四乐句（合唱部分）请同学们手打恒拍，用“

”读低声部的节奏。请同学们分成两个声部，做节奏合奏练习。学唱第三、四乐句（合唱部分）请同学们分成两个声部，吹奏这两个乐句的旋律，注意节奏准确，速度一致。竖笛吹奏第三、四乐句（合唱部分）请同学们分成两个声部，填词演唱这两个乐句，注意两个声部的互相配合。学唱第三、四乐句（合唱部分）请同学们试着填词演唱第一段歌词，注意一字一音，吐字要清晰。学唱第一、二乐句请同学们跟琴演唱旋律，注意色块中的休止符。学唱第五、六乐句请同学们试着跟琴填词演唱第一段歌词，注意八分休止符处要做到声断气连。学唱第五、六乐句请同学们试着跟琴完整演唱歌曲的第一段歌词，注意听前奏，吐字要清晰，合唱时两个声部的声音要和谐。完整演唱歌曲请同学们试着跟琴完整演唱歌曲的第二段歌词，注意最后一个乐句的结束处的八度大跳。完整演唱歌曲请同学们想一想：这首歌曲应该用什么情绪来演唱？完整演唱歌曲小组合作演

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