小学综合实践活动-《声律启蒙》教学课件设计

山东省义务教育必修地方课程教科书《传统文化》五年级

声律启蒙天对地，雨对风。

大陆对长空。

山花对海树，赤日对苍穹。

雷隐隐，雾蒙蒙。

日下对天中。

风高秋月白，雨霁晚霞红。

经典回顾《声律启蒙》

声：声韵，律：音律节奏。这本书是专门训练儿童对对子，掌握声韵格律的启蒙书。把常见的韵字组成韵语，这些韵语又都是富有文采、符合格律的对子，同时又巧妙地融合了大量历史故事与成语典故。这样在音韵上读起来朗朗上口，便于记忆；句型上整齐对仗，启人思路；内容上鸟兽草木鱼虫无所不包，把人们带入一个极为丰富多彩的天地。《声律启蒙》（一）

云对雨，雪对风，晚照对晴空。

来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。

人间清暑殿，天上广寒宫。

两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。《声律启蒙》（一）

云对雨，雪对风，晚照对晴空。

来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。

人间清暑殿，天上广寒宫。

两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。韵《声律启蒙》（一）

云/对雨，雪/对风，晚照/对晴空。

来鸿/对去燕，宿鸟/对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北/对江东。

人间/清暑殿，天上/广寒宫。

两岸/晓烟/杨柳绿，一园/春雨/杏花红。

两鬓/风霜，途次/早行之客；一蓑/烟雨，溪边/晚钓之翁。律云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。一字对二字对三字对五字对七字对字数相同十字对云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。内容相反相同相关云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。词性相同云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。平仄相对读出韵律美《声律启蒙》（一）

云对雨，雪对风，晚照对晴空。

来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。

人间清暑殿，天上广寒宫。

两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。打节奏诵读a.自己试一试，（用你喜欢的方式）打着节奏读一读。b．以小组为单位，确定多种打节奏的形式进行朗读

c.先组内自行练习，然后全班展示。《声律启蒙》（一）

云对雨，雪对风，晚照对晴空。

来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。

人间清暑殿，天上广寒宫。

两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。《声律启蒙》（一）

云对雨，雪对风，晚照对晴空。

来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。

人间清暑殿，天上广寒宫。

两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。吟诵两岸晓烟杨柳绿一园春雨杏花红两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。读出意境美

两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

两鬓风霜，途次早行之客；

一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。《声律启蒙》（一）

云对雨，雪对风，晚照对晴空。

来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。

人间清暑殿，天上广寒宫。

两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。品读经典历史故事六钧弓：《左传·定公八年》中：定公侵齐，士皆坐列，曰：“颜高之弓六钧。”皆取传观之。三尺剑：

《史记·汉高祖本纪》中记载刘邦建立汉王朝，曾说：吾以布衣提三尺之剑，取天下，此非天命乎？蕴含道理

两鬓风霜，途次早行之客（周朝老翁终生不遇的故事。）一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。（商朝末年姜