第八单元 第10课时 练习七-2022-2023学年一年级数学上册 《新征程》同步说课稿（苏教版）_第1页
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第八单元第10课时练习七-2022-2023学年一年级数学上册《新征程》同步说课稿（苏教版）1.课文背景本课时是2022-2023学年一年级数学上册的第八单元第10课时，学习内容为练习七。本单元主要讲解长度的比较，提高学生的量尺寸比较和测量的能力。在本课时中，学生将通过练习七来巩固和提高这些能力。2.教学目标2.1知识目标掌握长度的比较熟练使用量尺进行测量培养正确的比较方法和思维习惯2.2能力目标提高学生的观察能力和逻辑思维能力培养学生的数据分析和综合处理能力培养学生的抽象思维能力和数学思维能力2.3情感目标培养学生好奇心和探究精神培养学生发现问题和解决问题的能力提高学生的自信心和自我评价能力3.教学重点和难点3.1教学重点帮助学生掌握长度的比较方法和测量方法帮助学生巩固和提高量尺寸比较和测量的能力3.2教学难点帮助学生理解比较和测量的本质帮助学生自主分析和解决问题的能力4.教学方法与教学手段4.1教学方法问答式授课小组合作学习个性化教学4.2教学手段课堂讲授案例分析听力练习5.教学过程5.1导入通过小组活动，让学生回忆一下上一次学习的内容，引导学生关注到长度比较的问题。5.2学习重点分析在学习过程中，老师通过问答式的方式，提问学生学习中遇到的困难和问题，并与同学交流解决。5.3实例演练通过练习七的实例演练，让学生体验到比较和测量时需要注意的实际操作方法。同时，老师注重引导学生发现实例中可能存在的问题，以及如何解决这些问题。5.4分组合作老师根据学生的能力水平，把学生分成不同的小组，让学生在小组内探讨一些有趣的问题。例如，每组从教学区域不同的地点测量相同长度后进行长度比较，并通过展示自己的测量和比较结果，让同学们了解到不同测量方法的优缺点。5.5课堂总结在教学的最后，老师根据学生在学习中的表现，简要总结本次课程的主要内容，提高同学的自我评价能力。6.课后练习请同学们完成练习七的巩固练习要求同学们在练习中注重发现问题和解决问题的能力

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