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学习资料收集于网络,仅供参考高一年级第二学期学生综合素质评价自我评价表格姓名 班级 政治面目 职务刚开学时的我新学我期的伊发始我展的的目我发标展家目长标的期望(自我评价)学期末学的我期结束时的 班主任我 评语家长评语和期望(学生自我反思)我的发展目标学习资料学习资料收集于网络,仅供参考自我评价思想道 同德 他 学人 评评 价价教师评价家长评价思想道 (至少每学期一次)(文档、影像)德事迹记录袋学 作 作品说明、作品文本、影像图片(限 4000字)科 品学 展学 习 示业 过 课成 程 程就 记 评评 录 语价 学手 业 自册 情 我感 评评 价价学习资料学习资料收集于网络,仅供参考记 同录 学评价学分认 (系统自动生成)定自我评价合作与交 同流 学他 评人 价评价教师评价家长评价合作与 (文档、影像)交流行为记录袋学习资料学习资料收集于网络,仅供参考基题目:合作人:本成绩:学分:学时总数:情实施途径:况学主要内容摘要(4000字以内)研习究过性程学习学(搜集资料文档、图片、音像资料)习成综果合实自践我评价基选择次数:服务社区名称:本社区联系电话:服务时间:情况服务时数:学分:服务内容(限4000字)服务过社程区获服得务奖励自我评价基选择活动种类:成果形成:本地点:完成学时:学习资料学习资料收集于网络,仅供参考情 学分:况实 主题内容(限4000字)社 践会 过实 程践实践成果自我评价运动与 自我评健 价康他人评价审美 自我评与 价表现他人评价(文档、影像)行为记录袋学习资料学习资料收集于网络,仅供参考特长基本情况 有新意的成果其他个性与 自我评发 价展同他 学人 评评 价价教师评价家长评价(照片、录音、影像)个性发展过程(获得的奖
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