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文档简介
神奇的压强8.2研究液体的压强第1课时液体内部压强的特点第八章优翼课件导入新课讲授新课课堂小结随堂训练学练优八年级物理(HY)教学课件令人惊奇的实验帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验:他用一个密闭的装满水的桶,在桶盖上插入一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水,就把桶压裂了,桶里的水就从裂缝中流了出来。导入新课知道液体对器壁以及液体内部向各个方向都有压强;通过实验探究活动,知道液体内部压强规律;在实验探究活动中学会使用U形压强计;利用液体压强公式进行计算。学习目标导入新课活动1
模拟帕斯卡裂桶实验想一想:饮料瓶壁上为什么要刻些细槽?管子应该长些还是短些?怎样保证瓶塞与瓶口之间的密封?你在实验中观察到哪些现象?想到了哪些问题?导入新课实验1下面的薄膜突出说明什么?液体受重力,对支撑它的容器底部有压强。—
探究液体内部压强的特点讲授新课液体由于具有流动性,因而对容器的侧壁有压强。侧面的薄膜为什么突出?实验2讲授新课场景3喷泉的形成喷泉中的水柱能向上喷出,说明液体内部向上也有压强。液体内部压强的大小有什么特点?讲授新课U形管橡皮管如何测量液体内部的压强大小?探究液体内部压强的特点橡皮膜测量液体内部压强的仪器——U形压强计探头液体内部的压强有什么规律?讲授新课压强计的工作原理:当探头上的橡皮膜受到压强时,U形管两边液面出现高度差,两边的高度差表示压强的大小,压强越大,液面的高度差越大。探头橡皮膜受压强→封闭气体被压缩→体积缩小→压强增大→U形管两边液面出现高度差(△h越大→P越大)讲授新课保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,看液体内部同一深度各个方向压强的关系。同种液体内部同一深度,向各个方向的压强都相等。讲授新课增大探头在水中的深度,看看液体内部的压强与深度有什么关系。同种液体内部压强,深度越深,压强越大。h:研究点到自由液面的竖直距离。讲授新课换用不同液体,看看在深度相同时,液体内部的压强是否与液体的密度有关。深度相同时,液体密度越大,液体内部压强越大。讲授新课分析实验数据得出结论:液体内部存在压强。在液体内部的同一深度处,向各个方向的压强都相等。深度越深,压强越大。
液体内部压强的大小还跟液体的密度有关,在深度相同时,液体的密度越大,压强越大。讲授新课=
rghSFp=因此,液面下深度为h处液体的压强为p
=
rghρSh讲授新课液体压强的大小的理论推导S平面上方的液柱对平面的压力F
=
G
=
mg
=
rVg
=
rShg平面受到的压强p=ρghρ=h=pghpρg千克/米3米帕斯卡液体压强与液体密度、深度有关,与液体横截面积无关。讲授新课注意:如何理解深度p=ρgh
中的h
是指液体的深度,即所求液体压强液面到自由液面的高度。h讲授新课hA
AhAhAh判断A点的深度?讲授新课讲授新课例题:有人说,“设想你在7km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里,海水对你脚背压力的大小相当于1
500个人所受的重力!”海水压力真有这么大吗?请通过估算加以说明。解:因为是估算,海水密度取r
=
1·103
kg/m3
,g取10
N/kg,脚背的面积近似取S
=130
cm2
=1.3·10-2
m2。则7
km深处海水的压强为:p
=
rgh=
1·103
kg/m3
·10
N/kg
·7
·103
m=7
·107
Pa讲授新课脚背受的压力F
=
pS
=
7·107
N/m2
·1.3·10-2
m2
=
9.1·105
N一个成年人的质量约为60
kg,所受重力G
=
mg
=
60
kg·10
N/kg
=
6·102
N假设脚背所受压力的大小相当于n个成年人所受重力9.1·105
Nn
=
»15006·102
N利用公式p
=rgh
计算的时候,密度单位必须用kg/m3,深度的单位要用m。三峡大坝为什么修建的上窄下宽?中国三峡大坝因为液体的压强随深度增加而增大,所以修建水坝时,水坝的下部总要比上部修建得宽些,既增加坝体承受水压
的能力,又加固了坝体。讲授新课我们在电视或电影上经常会看到人潜入海中去观看美丽的海底世界,我们在电视上看到海水下面各种新奇的景色的同时,也看到在不同深度的潜水员穿着不同的潜水服,为什么呢?因为液体的压强随深度增加而增大,所以潜水员在深水中工作要采用特殊的
防护装备,以防胸腔被海水压坏。讲授新课带鱼生活在深海中。为什么我们在鱼市上看不到活带鱼?讲授新课液体内部压强的特点液体压强的特点液体朝各个方向都有压强在同一深度,液体向各个方向的压强都相等深度越深,压强越大液体内部压强跟液体的密度有关液体压强大小的计算公式p=ρgh课堂小结关于液体压强,下列说法中正确的是(
C
)液体的压强是由于液体受重力而产生的,因此液体内部的压强方向总是向下的在液体的同一深度,液体向下的压强比向上的压强大一些在液体的同一深度,不同液体的压强一般不同凡是和液体接触的物体或物体表面都受到液体的压强随堂训练A.甲大
C.一样大B.乙大D.无法比较2.如图,两管中盛有同种液体,这两个试管底部受到的压强相比较
(
C
)h
甲乙随堂训练3.如图所示,两个大小、质量完全相同的容器甲和
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