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文档简介
几分之一分数的初步认识点击画面播放视频有4个月饼要分给两个同学，谁来分一分？新课导入分法一：分法二：分法三：平均分有2个月饼要平均分给两个同学，每人能分几个？每人分得1
个。新课导入只有一个月饼了，还能平均分给两个同学吗？新课导入（一）认识几分之一[教材P90例1]你喜欢吃月饼吗？那这块月饼我们一人一半。我太喜欢吃月饼了！探究新知把一块月饼平均分成2份，每份是这块月饼的一半，1也就是它的二分之一，写作
2
。探究新知寻找
12选择一个自己喜欢的图形，折一折，1并用彩笔涂上颜色，表示出它的
。2121212[教材P91例2]拿一张正方形纸折一折，表示出它的
1
。4探究新知拿一张正方形纸折一折，表示出它的1
。4141414[教材P91例2]探究新知创造分数随意选择图形，折一折，并涂上颜色，表示出一个自己想要表示的分数。探究新知生活中的分数分披萨田字格写作
。（
4
）把一块月饼平均分成4份，每份是它的（四）分之一，
1
找分数。把一个圆平均分成3
份，每份是它的（
三）（
3
）分之（
一），写作（
1
）找分数把一张长方形纸平均分成5份，指出它的五分之一，并涂上颜色。找分数二分之一四分之一三分之一五分之一
12
14
13
15像这样的数，都是分数。探究新知13……分子……分数线……分母（二）了解分数各部分名称表示取的份数表示平均分体或图表示把一个物形平均分成了几份读作：三分之一易错点：用分数表示物体或图形的一部分的前提是要平均分。1.
[教材P91做一做第1题]（
3
）
（
5
）
（
6
）（
1
）
（
1
）
（
1
）（
4
）（
1
）随堂练习课堂小结通过本节课的学习，你有什么收获？13141917巩固练习一、用分数表示下面各图中的阴影部分。[选自《创优作业100分》]二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）[选自《创优作业100分》]311.下面各图中，涂色部分表示
的是（
C
）。巩固练习二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）[选自《创优作业100分》]2.分数51
读作（
A
）。A.五分之一
B.一分之五C.一除以五13.
4
分母是（
B
）。A.
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