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文档简介
2023年春季开学典礼策划方案春季开学典礼策划方案1
一、活动目的
利用开学典礼这一良好教化契机,进一步统一思想,明确新学期的`奋斗目标,增加师生责任感和使命感,激励全校师生激昂精神、锐意进取;营造和谐、深厚的工作氛围,为新学期创建一个良好的开端。
二:活动时间:
20xx年2月27日上午7:50起先(雨天顺延)
三:活动地点:
操场
四:活动流程:
1、升旗仪式(负责:xxx指挥:xxx)
2、校长致辞
3、六年级学生代表讲话(601学生代表陈楷)
4、表彰寒假活动主动分子公布诚信少年三位校长颁发奖状学生领奖(负责:阮思清)
5、爱心捐款(办公室主任、班级爱心代表)
6、退场
五:人员分工:
1、拍照陈斌
2、广播室:夏慧燕
3、主持:阮思清
4、捐款仪式需两位学生颁奖需学生三名(王冰园负责)
六:留意事项:
1、颁奖次序:
五六年级一组韩校长颁奖(30名学生)
三四年级一组陈校长颁奖(24名学生)
一二年级一组周校长颁奖(24名学生)
2、捐款形式:各班派一名学生上台捐款,老师以办公室为单位上交。
3、捐款次序:老师—行政办—办1—办2—办3—办4—综合办
4、本学期诚信少年领奖会有绶带,所以请班主任提前来我处领取诚信少年的绶带。诚信少年请提前在司令台处等候,领好的奖状请班主任写上姓名。
5、老师、学生心情饱满、精神激昂,学生穿校服,少先队员佩戴红领巾。
6、学生按班级依次入场,遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。
7、场地布置:总务处请悬挂横幅。
其他未尽事项另行通知。
春季开学典礼策划方案2
一、活动目的:
通过现场有序展示有关中华传统化精髓的材料,让学生直观感受祖国宏大而独特的绚丽化,提高学生的审美实力和化自信,并增加学生的爱国情感和传承祖国传统化的意识。
二、活动打算:
1、了解有关民族传统化以及传统化中丰富的内涵。
(大队部布置学生寒假制作传统节日小报,开学每班交1幅作品参与校级评比,主题围绕“春节和元宵节”。)
2、各班做好相关打算工作:
(1)各班制作生肖头饰或面具。学生依据自己的`属相制作一个头饰或面具,在开学典礼时佩戴。
(2)依据年级学生属相,记住相应祝愿语。
(3)德育处提前录制集体舞视频,由班主任推送至班级群,学生在家练习。
3、打算好十二生肖的花灯、舞台背景,搭台等道具(总务处)
4、营造氛围:开学初,在校门口铺设红地毯,门口悬挂红灯笼;在连廊处悬挂灯笼(下挂有灯谜,在规定时间内答出到相关人员处按号兑奖)。
5、联系民俗传统节目表演。民间舞狮子、指前鱼灯等
6、学生进场队伍及场地设计支配(体育组)
三、活动时间、地点:
20xx年2月26日上午8:00(星期一),学校操场。班级按指引区域就座,排成“旺-旺-2-0-1-8”队形,面对舞台。
四、活动流程:
1、宣布活动起先
播放学生进场音乐,全部进场后,播放主持人上台音乐,主持人上台讲话,宣布活动起先。
2、主持升旗仪式
由大队委和优秀队干部学生代表担当升旗手和护旗手
民俗特色表演
3、邀请民俗化艺人学校舞狮子。(在开学典礼之前,提前走场,排练。)
礼仪小队游鱼灯(姚xx老师负责联系)
4、校长开学第一讲
请李校长上台接福,新春讲话,主题可以围绕中国传统化,如十二生肖的意义,重点讲解并描述狗年,讲解并描述中国化,学礼仪,做好人。
5、十二生肖捧场
学生扮演的十二生肖依次上台,分别介绍属相,并与场下学生互动,送出新学期的祝愿语。
6、全场互动集体舞
播放集体舞音乐《新年旺旺》,由曹贝老师带领全场学生一起舞动。
7、传统节日猜灯谜
正月十五元宵佳节,学校在开学初悬挂花灯,营造节日氛围。组织学生自己制作谜面,班级择优选送到学校德育处,统一编号悬挂于花灯下面。元宵节当天,学生将在老师的带领下自主猜灯谜。(全员参加,有序竞猜,班主任做好平安和礼仪教化,做到明、有序地欣赏,不要用手去拉扯花灯,猜出灯谜后,记住编号,到指定处兑奖,领取小礼品。)
8、退场音乐
五、详细负责
1、音乐播放
2、主持支配
3、民族特色展示
4、十二生肖节目(曹)
5、开学第一讲(李校长)
6、特色鱼灯表演(孙)
7、制作美篇(周)
8、传统节日猜灯谜(班主任)
9、学校报道(汤)
10、舞台背景及场地设计(薛)
六、其他支配
1、话筒打算,调试负责(郑)
2、舞台效果,场务调控(张)
3、专业拍摄(梅)
4、学生场地支配(蒋)
5、全程摄影、后期视频制作(旭)
6、特邀警察无人机进行开学当天的拍摄(花)
春季开学典礼策划方案3
一、活动目的
利用开学典礼这一良好教化契机,进一步统一思想,明确新学期的.奋斗目标,增加师生责任感和使命感,激励全校师生激昂精神、锐意进取。营造和谐、深厚的工作氛围,为新学期创建一个良好的开端。
二、活动时间:
20xx年2月27日上午7:50起先(雨天顺延)
三、活动地点:
操场
四、活动流程:
1、升旗仪式(负责:王冰园指挥:徐利佳)
2、校长致辞
3、六年级学生代表讲话(601学生代表陈楷)
4、表彰寒假活动主动分子公布诚信少年三位校长颁发奖状学生领奖(负责:阮思清)
5、爱心捐款(办公室主任、班级爱心代表)
6、退场
五、人员分工:
1、拍照:
2、广播室:
3、主持:
4、捐款仪式需两位学生颁奖需学生三名(王冰园负责)
六、留意事项:
1、颁奖次序:五六年级一组韩校长颁奖(30名学生)
三四年级一组陈校长颁奖(24名学生)
一二年级一组周校长颁奖(24名学生)
2、捐款形式:各班派一名学生上台捐款,老师以办公室为单位上交。
3、捐款次序。
4、本学期诚信少年领奖会有绶带,所以请班主任提前来我处领取诚信少年的绶带。诚信少年请提前在司令台处等候,领好的奖状请班主任写上姓名。
5、老师、学生心情饱满、精神激昂,学生穿校服,少先队员佩戴红领巾。
6、学生按班级依次入场,遵守会场纪律。班主任在本班队伍前面。
7、场地布置:总务处请悬挂横幅。
春季开学典礼策划方案4
前言
为了挖掘当代高校生深藏的潜在实力,让我们的校内生
活变得丰富多彩,因此我院艺术教化系主办了此次针对艺术系、机电系、医护系学生的拓展沟通活动。活动的根本,并非在于只是玩玩嬉戏,而是为了给同学们上一堂课,让同学们可以,以一个全新的角度相识自我。不但可以培育同学们的言语组织实力,以及临时应变实力,而且也是一次挑战自我的机会。
参与这个活动,须要良好的自信念,大家都知道作为一名学生,每天不是只有上课,交友不仅只有自己班或者同系同学。这样说来,那么必需具备的,就是良好的心理素养,自信以及主动阳光。假如您是一个内向的人,或许通过这次活动,提高自信,完善自我的人格,一个人往往只要胜利过一次,就会激发无穷的自信念。高校的校内不是一个你眼中的学府,而是一个让你从思想,到人格,得到升华的地方。
希望,在这堂课后,许多人,都可以获得很大的收获。努力了,未必会胜利,或许是别人的付出比你更多,或许种种缘由。但是,假如你根本没有努力过,那么你没有资格谈胜利,因此,想要胜利,必需付出等价亦或是更多的努力。从主观性来讲,此次活动,也是一个学习表现自我同时观赏他人的活动,各位各展才华,表现自己,无需掩饰自己的光线,尽情的让你们刺眼的锋芒照亮整个活动现场吧!
活动目的
为加强学生之间的沟通,提高协作实力,增进同学之间的友情,亲密关联师生关系,培育学生良好的爱好爱好,提升沟通表达实力及社交实力,提升学生的.综合素养,丰富校内生活。
活动主题:幸运偶遇!让我们一起玩嬉戏~
活动时间:(待定)
活动地点:(待定)
活动对象:艺术系、机电系、医护系同学
活动流程:
1、活动参与人员支配
(1)每系每班依据实际状况选取N名同学参与活动(自荐者热情欢迎)。
(2)人数达到目标数值进行分组,分组不按系、班级分组,每个班的参与活动同学编号(如某班某同学编号为某班01,号编号与学号无关)。分组方式为随机分组,男女比例均衡。分组时只抽取编号分组,待分组完毕再依据各班班长上报名单核实,完成最终分组。
(3)参与活动人员由班长上报学生会,待学生会随机分组结束后交由班长通知参与活动的学生。
2、打算阶段
(1)由宣扬部出相关海报。
(2)学生会成员选购 所需活动永平以及小礼品等。
(3)向学校借好活动所需的运动器材。
(4)向学校借好实施活动所须要的活动场地。
(5)打算好活动项目表及项目说明在活动当天交给个小组。
(6)每项活动都有特地的负责人,在活动起先前细致确认活动用品有无问题或缺失。
(7)确认各项活动地点,等点支配2—3人执勤维持秩序或处理突发事务,执勤点不行有空缺。执勤人员由不参与活动项目的学生会成员担当。
(8)由学生会跑班宣扬或者由各班班长通知宣扬活动。
3、活动流程
(1)活动当天依据时间支配至集合地点(待定)集合,找到自己的分组。
(2)依据活动要求,小组成员内部商议参与活动人员(每个小组成员都要有参与活动项目,违规小组分数无效)。
(3)活动以小组几分形式产出最优组,分数由每项活动的得分加总。
(4)单项分数最高分为分组数量,最低分1分。每项活动结束都会拿到相应名次牌,活动最终以每项活动所得名次牌记分。前3名小组可获得相应礼包一份。
活动项目
1、寻物大作战
将足球场分区编号,每个分区有相应工作人员保管活动用品
活动说明:学生先由起跑线动身,到达指定点,在制定点的桌子上随机拿一张“目标”(目标指定分区及物品,并描述物品特征,拿起后不行更换),拿到物品后回起跑线给工作人员确认并在目标说明纸上敲章,最终携目标物品及说明纸跑过终点线。为确保公允性,活动分为2个回合,男生回合与女生回合。
参与活动人员要求:每组1男1女。
得分方式:依据跑过终点处依次在工作人员处领取名次牌。
2、赶鸭子接力
活动说明:每组在场地两端,中间相距20米,用接力棒赶篮球至对面同学处交棒赶回来,全员完成及结束。
参与活动人员要求:每组6人,3男3女。
得分方式:以小组全员完成时间排名,按时间长短排名,领取名次牌。赶篮球期间不行用手接触篮球,不行踢球,违规增加秒数(依据情节严峻程度1秒起)。
3、障碍物夺宝大作战
活动说明:每组成员从起跑线动身,依据要求绕过相应障碍物,在终点处取得乒乓球直线返回,再由下一位成员动身,以此类推。参与活动人员要求:每组4人,2男2女。
得分方式:在规定时间内按依次动身(单人),拿到乒乓球直线返回,跨过起跑线下一位同学才可以动身,每次只能拿一个乒乓球。最终按拿回乒乓球数量排名,并领取名次牌。障碍跑期间没有根据要求绕过障碍物并无视者罚加秒数(2秒起算)。
4、让飞机飞
活动说明:全部小组成员人手一张纸,折成纸飞机,派代表携全部纸飞机投标,飞机飞进目标筐得分。投飞机时在拦截线后,距离4米、5米、6米处有塑料筐。
参与活动人员说明:折纸飞机过程每组成员全员参与,一人一架,最终派出2名代表(1男1女)进行投标。每人持小组一半的纸飞机。得分说明:3个塑料筐由近及远分别为1分、2分、3分,依据不同框内飞机数量计分,以总分排名,领取名次牌。
5、桌游大决战(附加赛)
活动说明:举办方供应类似三国杀、U诺等可以中短时间内定出输赢的即兴桌游,由并列第一的小组所派出的1名代表共同协商玩哪一项桌游决出最终成功组。
参与人员要求:每组仅限派出1名代表。
得分方式:1局定输赢。
突发状况应对
1、活动用物品缺失,当场竞赛作废,作为补偿由各组商讨每组均出一个大冒险,由该项活动负责人完成。
2、由于天气越加燥热,执勤工作人员随时为中暑等现象同学
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