2023年三年级体育教学工作总结集合篇

2023年三年级体育教学工作总结集合篇三年级体育教学工作总结1

本学期，我担当三年级（1）班的体育教学工作，由于受学校场地、器材等特别因素的制约，教材中要求开设的体育教学内容大多数未能得到落实，体育教学只能依据我校现状去开设,现就本学期的体育教学工作总结如下：

一、联系实际，开发资源

我校处在校内建设后期，场地小，器材利用率低，为了让学生更好地参加体育熬炼，充分应用现有资源,提高身体素养：

1、学生自制学具，弥补了体育器材的不足现状。我主动激励学生，用自家的废旧布匹动手制作小沙包；激励学生花最少的钱购买小跳绳等。为体育教学中的投掷、耐力等身体素养练习保障了器材不足的现状。

2、发挥学生自身主体优势资源，提高学生力气素养，增加爆发力。在体育课堂教学中，我主动利用学生主体资源优势，比如“救伤员”、“背靠背互背”、“推小车”等协助练习，进一步发展学生的四肢力气、腰腹肌力气，使学生愉悦参加这些运动项目。

3、徒手嬉戏，为学生合作、探究的体育课堂学习创设了呈现自我、发展团队合作精神的平台。我利用学生个体的特别差异性，男女同学分组，组织学生参加“火车钻山洞”的嬉戏，奖罚分明，充分调动了学生学习体育的主动性和主动性，为体育课堂增加了快乐气氛，使学生在愉悦的氛围中参加熬炼，提高团队凝合力。对成功的小组实行精神激励法，对失败的小组督促他们完成老师指定的`熬炼小项目。

二、明确重点，熬炼突出

除了以上所述的基本素养和体育嬉戏练习外，依据国家体育教学大纲要求，每学期要完成必需测试的几项内容，如身高体重、肺活量等项目，同时要依据场地、器材、学生实际状况等因素有针对性的选测两项内容。比如，在耐力测试中，供应了50米跑、4×25米来回跑、1分钟跳绳、台阶跑等内容，在爆发力和柔韧素养练习中供应了立定跳远、坐位体前屈、仰卧起坐等内容。我依据场地器材和学生的实际状况，选取立定跳远和1分钟仰卧起坐两项测试项目。在每一次测试前，都要对学生有安排、有针对性地进行训练，使他们明白各个测试项目的意义和规则要求，同时在练习中不断强化训练，提高运动实力，驾驭熬炼技巧。在期末的体育素养测试中，优秀率为6%,合格率为85%，不合格率占9%，成果不容乐观。

三、体育测试状况分析

通过测试，结果表明学生的身体基本素养居中者多，缘由有以下几点：

1、学生处在身体成长阶段，养分不良。据不完全调查，少数学生存在挑食现象；半数学生都是外来流淌人口子女和移民子女，由于距离家庭较远，中午以吃零食或自带干粮为主食，缺乏身体成长阶段所必需的养分元素；

2、少数学生由于家庭经济条件较差，导致学生养分跟不上；

3、缺乏必要的身体熬炼，阳光体育工程的实效性未能得到体现和落实，多数孩子以自娱自乐方式参加熬炼者较多。

4、家长工作繁忙，对孩子缺乏正确的引导和教化。

四、提出整改措施，确保孩子健康强壮成长

依据国家体育教学大纲的相关要求，尽可能做好以下几点：

1、主动宣扬体育与健康在少年儿童成长阶段中的重要性，使学生家长了解相关的体育与健康方面的学问，加强少年儿童的养分膳食补充。

2、开足开齐体育课，使少年儿童在学校接受较系统的身体熬炼，确保足够的熬炼时间。进一步加强校内文化、体育事业建设，是保证少年儿童健康成长的首要条件。

3、进一步推动和落实“阳光体育工程”，使学生每天至少有1小时的熬炼时间。

4、协作家长开展和落实好校外体育运动熬炼，共同呵护少年儿童的健康成长。

三年级体育教学工作总结2

转瞬间，这学期的教学工作接束了。这学期来，本人思想上严于律己，酷爱党的教化事业。在工作中严格要求自己，主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。酷爱祖国，拥护中国共产党，在思想上和行动上和党中心保持高度一样；努力学习、执行党的教化方针，忠诚党的教化事业，为人师表，酷爱学生，团结同事，乐于助人；刚好了解关切国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平常遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教化教学中去。本学期本人任教一到三年级体育，教学六个班级，班级管理以及学生的状况也各有不同，这就要求老师的教学要安排周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到良好的教学效果。根据《体育新课程标准》的要求，本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学安排。在教学过程中，自始至终能根据安排进行教学，至期考前，本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一、教学工作中胜利的方面：

在教学中要使学生在体育方面的学问有了较大的进步让学生知道了一些关于《国家体育熬炼标准》的学问，基本明确了熬炼标准的有关规定、项目及标准所规定的考核事项。有了肯定的体育考核专业学问。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核项目已经驾驭，并取取得了较好的成果。在一个学期的教学中，我努力熬炼学生各方面的实力，能根据口令快速做出相应的动作。其次强化了学生的应变实力，这方面的实力的熬炼我是通过让学生在体育课上多做嬉戏，让学生在不知不觉中得到熬炼，并且提高了学生对体育课的深厚爱好。在一学期的教学中对平安问题常抓不懈，每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边，并刚好做好爱护。因此，在这学期的教学工作中，没有发生过担心全事故。在教学中我时刻留意对学生进行思想品德教化，培育他们酷爱祖国、酷爱家乡的好思想、好品质，培育他们为祖国而熬炼身体的好习惯。

二、本学期教学中存在的不足：

全部的'学生经过这学期的学习，虽然取得了肯定的成果，对达标有了肯定的了解。但是，在教学中也还是存在着不少的问题。

首先，教学过程中一些体育器材不能正常运用，这里边既存在着老师的问题，也存在着器材设施的问题，还有怕损坏器材的问题。

其二、学生的相识水平没有提高，仍旧把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化学问就可以。在操场上情愿怎么玩都可以。

其三、专职体育老师存在着体育学问贫乏，教学实力有限的现实状况，感到力不从心。

第四、学生对体育学问有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全驾驭，还不能达到听到口令后马上做出相应的反映，并且做到快、齐静。

三、实行的措施与方法：

1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题刚好订正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素养。

2、老师要不断学习专业学问，提高自身素养，充溢自己。要不断探讨《新课程标准》，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学理念，使学生受到先进的体育教化。

3、要彻底变更学生对体育课的相识。使他们爱体育课，知道上体育课时应当干些什么，对于嬉戏，让学生学会嬉戏方法，嬉戏规则，并从嬉戏中学到社会学问。

4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系，多对体育学问进行探讨，提高自己的专业文化学问。

三年级体育教学工作总结3

本学期我校体育工作贯彻“我运动，我健康，我运动，我阳光"”的指导思想，通过体育教学和日常一系列的群体活动，使学生实实在在得到熬炼。

一、进行思想教化

通过教学和嬉戏向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。

二、队型队列训练。

在开学初我重点抓了队型队列训练，因为学生经过一个假期，对队型队列有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对队型队列进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到队型队列的重要性和必要性，培育学生良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在队型队列教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。贯彻实行欢乐教化，保持每课有嬉戏，让小同学在欢乐中学习成长。

三、首届运动会的训练

这学期的`我校体育首要大事就是罗凤三小首届焕发杯运动会，在运动会前我对学生进行了有序的训练。学生由于是首次参与运动会，对规则了解少之甚少，所以都要从头对他们教起，同时也算加重了我的课业，但是我们始终秉承学校的运动口号，老师和学生都能在轻松的氛围里把训练完成。同时在运动会上学生也精彩的展示了自己。

当然，在这个学期的教学工作中，仍有很多的不足之处，这有待下学期接着努力。

三年级体育教学工作总结4

本学期三年级的体育工作要结合上级要求及我校的实际状况。通过体育教学，向学生进行体育课、课外活动课、体锻课、等教学，培育体育运动技能增加体质。结合嬉戏进行思想品德与环保教化。

一、详细状况：

以50米快速跑为主教材，以课堂纪律、立定跳远、跳绳、早操、嬉戏为协助教材。

进行50米快速跑的练习。把动作分为上、下肢动作，分别用两堂课时间教学，让学生有正确的分解动作，再把上下肢结合起来，利用四节课的时间把完整动作教给学生，培育卫生正确动作，动作协调性。

通过立定跳远的协助练习，教化蹲距式跳远的动作，把整个动作分为助跑、踏跳、腾空、落地四个步骤教学。提高学生的助跑速度，使学生以最适当的速度助跑，然后教学踏跳，削减踏跳的时间，利用滚动式踏跳，做到正确的腾空动作，并教化学生单脚起跳、以脚着地的动作。最终把完整动作作文复练习，并作考核。

进行跳绳的练习：

通过徒手跳绳动作的练习，使各关负得到充分的打算。跳绳强调协调性。因此我采纳特地训练，提高学生协调性。然后利用跳绳分组定次数练习，让学生初步体会跳绳子动作，最终定时练习，提高跳绳次数，并作考核，加强手部力气。然后把动作完整练习，最终作考核。

进行早操、纪律、嬉戏的教学

把此项教学渗透于每堂课的.教学之中，在每堂课前非常钟，复习早操动作，订正错误动作，让学生以正确动作为练习和打算动作，让身体各机能做好充分打算。在教学过程中；逐步渗透纪律教化，让学生自觉遵守体育课堂纪律。利用每堂课后段五分钟，做一个嬉戏项目，让学生在玩嬉戏的过程中，培育组织纪律性开动脑筋、团结帮助等方面的习惯，也能让课堂气氛更轻松，更活跃。学生的环保意识得到肯定的提高。

二、主动开发课程资源，构建大课程模式。

依据我们当地详细状况和学校实际条件，开发资源，拓宽途径，使学生对于体育这门课程的学习不只限于体育课堂教学，让学生接触更多的体育学问、技能和信息。

三、在教学中留意培育学生的创建实力。

在课堂中，我不是再让学生一味地仿照练习，而是让学生进行大胆求异，突破思维定势；激励学生敢于和擅长质颖；教给学生从多角度去思索问题；让学生充分发挥想像力，举一反三……平凡中的创新改革让学生从原本的对体育的平淡之情转为"酷爱"，不仅增进了学生的身体健康，而且让学生会创建，会合作，促进学生主动、活泼、健康地成长。

成果再多，只属于过去，将来还要靠我们的奋斗，信任以后的工作我会干得更加精彩！

三年级体育教学工作总结5

时间如梭，转瞬这学期结束了，在本学期我较好的完成了体育教学工作，现在我将本学期的工作状况总结如下:

一、领导重视，方向明确。

我校成立了以校长李作亭为组长的领导小组组织，全面贯彻党的教化方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素养教化和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。仔细制定学校体育工作安排，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有安排、有检查、有评比、有总结。定期召开学校体育工作会议，探讨探讨学校体育工作，做到议而有决,决而必行。学校开足开齐体育课，李作亭校长大力支持和指导体育老师做好学校的体育工作，关切体育老师的思想进步，业务学习和生活。保证学生每天一小时的体育熬炼时间，把上级组织的各项竞赛作为对教化老师考核的重要条件。总之李作亭校长，以身作则，常常听取和广泛征求各方面的看法和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育老师的主动性。

二、间操课工作，扎实有效。

在开学初我重点规范了广播操，仔细训练了队列队形。主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

1、取得李作亭校长及各班班主任的支持与帮助，这是加快提高学生体操与队列队形的关键，在这项工作中，李作亭校长身体力行，每个间操课他都亲自到现场指挥，从无间断过。

２、加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。

３、体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。

４、讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

５、口令要清晰、嘹亮、精确。

６、订正错误动作要刚好。

７、在十月末举办了我校大型的队列、体操表演赛，从而激发的学生的学习爱好，推动的我校的间操课的发展。所以，我校间操课在很短的时间内有了很大的提高。班主任老师也都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。通过长抓不懈，间操课已经相当的规范到位，得到领导的好凭与认可。

特殊是本学期总校组织的间操课竞赛中，取得第一名，深受上级领导的好评。

二、尽心尽职，不骄不躁。

本学期里，我担当4-6年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负学校领导和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。

1、我在教学中重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。力争做有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

2、教学中能面对全体学生，留意发觉学生的闪光点，多表扬激励，让学生在轻松、开心的气氛中获得学问。在做好教学工作的同时，我还主动做好分管工作。

3、有安排、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课；课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在嬉戏中熬炼、在熬炼中游戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，老师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。

4、抓好训练队工作。我校历年来都是以乒乓球“称霸”总校的，也是总校指定的“乒乓球”校。所以今年开学以来，我就激发学生对乒乓球的.爱好，选好运动员，利用间操课和体育课，对男女各4名运动员进行特地训练，从没间断过，从现在来年男队已经成型，力争在下半年的竞赛中夺冠。

5、在一学期的教学中对平安问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边,并刚好做好爱护。特殊注意体育器材的运用，注意检查室外体育器材的稳固性。因此,在教学工作中,没有发生过担心全事故。

6、半年来开展的多次小型体育竞赛，一次大型的体育活动（队列、体操表演赛），“2+1”活动开展的扎实，保证了学生每天一小时的体育活动，刚好做好了各项档案。

7、本学期本人担当了总校组织的个人公开课一次，本校教育主任张晓玲赐予了大力的帮助。虽然因天气的缘由，感觉课上的不是很胜利，但也起到了抛砖引玉的作用。

三、存在问题，力求改进。

1、我年龄较大，今后更要不断学习专业学问,提高自身素养,充溢自己。要不断探讨教材,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系,多对体育学问进行探讨,提高自己的专业文化学问。

2、学校的操场小且不平整，还须要学校想出好的解决方法，还学生一个好的上课环境。

本学期，自己努力了，尽心了。以后的路还更长，自己有什么看不到的地方，请领导指正。

三年级体育教学工作总结6

一学期的教学工作即将告一段落，本学期我担当三年级体育教学工作，为了改进自己的教学，更好地促进学生身心健康地成长，现将详细工作总结如下：

一、仔细备好课，扎实开展教学工作

本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学安排。一学期来，我仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，

二、更新教学观念，努力提高教学质量

1、依据三年级孩子的年龄特征和爱好取向，我选择适合学生的教学内容，培育他们对体育课的深厚爱好；驾驭学生的行为特征，在课堂设计上，注意对学生集中留意力的培育，形成良好的体育行为习惯；在组织教法上，注意引导学生主动参加，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习爱好。因此，每节课都仔细打算，细心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。

2、每节课让学生做到有备而来，收获而归。在课堂中，注意对学生行为习惯的养成，形成良好的道德品质；实行各种教学手段，如：恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力竞赛等，充分调动学生的学习主动性，营造良好的课堂气氛；通过新奇的组织方法，让学生在宽松的环境中去体验，从而形成生生互动、师生互动的教学模式，达到教与学的共生。

3、激励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂，当学生取得成

功时，一个确定的表情与一个信任的动作都能调动学生主动向上的信念，因此，无论是在教学中还是在课后，多从正面的评价学生，这样可以激发他们折服困难的`志气；可以引导他们体验胜利的快乐；最终达到激发学生学习爱好的目的。通过一期来的学习，低年级学生能初步了解上体育课的意义，对身体和健康有肯定的相识，提高了自我保健意识。学生在和谐、同等、友爱的运动环境中感受集体的暖和和情感的愉悦，并体验到参与体育活动的乐趣，学会遵守纪律与同学团结协作，与同伴友好相处。

三、加强业务学习，提高教学和科研实力

1、学习新课程改革的相关学问，不断提高相识，更新教学观念，驾驭切合学生实际的教学方式方法。

2、学习专业学问与技能，使教学手段更加丰富，教学方法更加科学合理，符合学生全面健康发展。

3、不断更新自身学问层面，只有这样才能跟上时代发展的步伐，使教化适应时代发展的需求。总之，一学期来，工作上有收获，也有须要改进的地方，今后我将接着更新观念，努力提高教学质量，争取做到更好。

20xx——20xx年度第一学期

三年级体育教学工作总结7

又是一个学期过去了，时间就这样不等人的飞转着。我和往年一样，重复着平凡的工作，在工作中迎接挑战。从这挑战中获得收获、从这挑战中体会乐趣。我喜爱挑战、喜爱充溢、喜爱新颖 ，不喜爱那乏味枯燥的感觉。所以我总是在尝试，在工作中也不例外，想方法创新、创编、创建。回首这一年，我也有不少收获。

一、摸索有实效性的教学方法

在教学上，我凭借着扎实的体育功底，工作起来还算得心应手，比较娴熟，无论哪个教学内容，我都心中有数。直到本学期新一年级的加入，让我感受颇深。一年级共五个学生，人数不多但各有特色。一堂课下来让我心脏乱跳、头疼眼晕、口干舌燥，甚至可以说是气急败坏。在生气头疼之余，我反复问自己：“这么活泼好动、肢体健全、经验旺盛的孩子们，怎么就不能安宁静静的听我说一句话?跟我做一个动作?正常的上一节课?是他们根本教不了?还是我不会教?”于是我想尽方法，在室内、操场、感统训练室、技能训练室等不同环境授课，视察他们反应。最终我发觉了问题的关键，他们不是不能学，而是没有良好的学习习惯，不懂得遵守纪律。

于是我针对学生这一缺陷入手，先从精神上提高他们留意力，听从指挥，肯看我、肯听我、肯学我，这样才能有良好的课堂效果。我自编教材，将运动嬉戏与感觉统合相结合。从队列练习到打算活动、主辅教材支配的都是引发留意力的嬉戏。并且错小活动范围，将学生留意力限制在小的`范围，有助于教学效果的提高。最终我大胆的拿一年级做了留意力训练的一节汇报课，学生课上表现证明白课的实效性。

二、探究有教化意义的群体活动

体育熬炼不仅能从身体上补偿残疾学生缺陷，而且能从心理及品质上磨练其意志，使学生身残志坚。本着这一目标我力争为学生营造一个有意义的课外活动氛围，使学生从内心喜爱体育熬炼。在喜迎祖国60华诞之际，利用大课间活动教授学生手语舞蹈——国家，开展“为祖国献礼展残疾儿童风采”的体育运动会，培育学生酷爱祖国，独立、自强的良好品质。首次“三跳运动会”让学生体会到了——我能跳、我会跳、我跳的最棒的技能，体会胜利建立信念。利用象征性冬季长跑活动，介绍运动成果突出的学生事迹，号召同学们像他们学习，树立榜样，人人争做体育阳光少年。

三、创编融合感的舞蹈素材

始终以来舞蹈是我又一个特长爱好，我也在不断利用这一爱好协助我的教学工作。我担当舞蹈技能组的教学以来，交给了学生不同类型的舞蹈。有教化意义的手语舞蹈——国家，让人激昂、有流行因素的民族舞——月亮之上，让人欣喜、有肯定功底的武术——中国功夫，让人豪放、有欢乐感觉的现代舞——加油!加油!催人上进。这不同感受、不同内涵的舞蹈为学生营造了展示自我的舞台，抒发了学生渴望生活、酷爱生活的情怀。流行音乐配上美丽舞步，让残疾儿童封闭已久的心门彻底打开，让这仿佛与世隔绝的群体更加刺眼，他们渴望跟上时代的脚步。为了这些残疾孩子的将来我将始终坚持下去，直到我跳不动的那一天。

三年级体育教学工作总结8

美、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身安排，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教化的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。

一、进行思想教化通过教学和嬉戏向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。

二、尽心尽职，干好本职工作本学期以《健康体质达标》为教学，仔细贯彻“健康第一”的指导思想。在教学中我能仔细的钻研新大纲和教材较好的把握新课程理念，把握教材中的重点、难点和学问点，并敏捷的依据本校的场地和学校特色，将各种技能、技术都贯彻到教学当中去效果较好。在教学中以新的体育教学大纲来武装自己。

并注意发挥学生的主体性，敬重学生，发扬教学民主性，让学生了解体育熬炼与竞技体育的区分，使学生学有所得树立终生熬炼的信念，得到全面发展。为了提高自己的教学水平和综合实力，使学生不断的学习专业理论学问和专项技能，在实践和理论的不断更新中提高自己的教学水平和思想觉悟并顺当完成教化教学任务。

三、训练工作我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录地带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天利用学生放假后进行训练，并在学生训练完毕后，自己进行总结，为求下一次的训练能把不足的地方一步到位训练好。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在这个工作中，班主任老师也为人作了不少工作，并支持我的训练工作。因此，我的工作才能顺当进行。

四、队型队列训练。

在开学初我重点抓了队型队列训练，因为学生经过一个假期，对队型队列有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对队型队列进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到队型队列的重要性和必要性，培育学生良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的`动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在队型队列教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确订正错误动作要刚好。

五、不足之处：

1、活动爱好还不是很浓，特殊是女同学，存在着懒活动现象。

2、学生的吃苦精神比较差，有些学生怕苦怕累。

3、有一小部分学生还对体育活动相识不足。

4、学校活动场地不足，有些活动无法开展。

总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、安排化的方向发展。介理也存在着不足之处：体育老师的业训水平还有待提高；学校的活动开展还欠丰富；老师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中渐渐改进和提高。

重智育、轻视体育。

三年级体育教学工作总结9

本学年我校体育工作在学校的总体布署下，坚持全面实行《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、围绕“健康第一”这个中心，主动开展丰富多彩的体育活动，提高运动技术水平，利用体育课教学主渠道，仔细落实体育课和健康教化教学，有效地提高了学生们学知、认知、用知的实力和水平，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度，体育工作得到长足的发展。现就本学期我校的体育工作做如下总结：

一、本着“健康第一”的指导思想

切实抓好体育教学工作，仔细探讨贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培育新型、现代的建设者和接班人做打算。

在教学中能以现代课堂理念规范自己，平常能仔细加强体育理论的学习，进行有目的、有安排的教学实践，依据所制定的体育教学工作安排及教学进度，结合教学的.实际状况上好每节课。

二、常抓不懈，推动“二操”有序开展

学校“两操一拳”是反映学生整风光 貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展，督促学生不断改进动作规范性，提高做操质量。

三年级体育教学工作总结10

一、基本状况分析：

我班共有学生26名，他们均来自本村，属于标准的农村学生。这些学生绝大部分具有良好的学习习惯、较强的协作意识和纪律观念。但是也有一部分学生的学习习惯较差，纪律性不强。

体育活动是小学生日常生活中不行缺少的部分，也是小学生素养教化中不行缺少的重要组成部分，为了熬炼学生的身体，发展学生的智力，为了提高小学生的身体素养，促进他们的身体健康发展，为他们的学习供应健康的体魄，依据小学生的年龄特点主要对学生进行了最基本的身体素养训练、多种形式的运动，形成了良好的运动习惯，大部分学生的身体素养有了提高，但仍有部分学生的身体素养相对较差，有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动，激发学生的活动爱好，使学生的得、智、体全面发展，特对上学期的体活状况作如下总结：

二、主要成果及阅历

本学期我针对学生不同的身体素养和思想状况进行了丰富多采的体育活动，实行了不同的训练措施，取得了良好的效果。

1、培育学生的活动爱好，增加学生的活动意识。爱好是最好的老师，为了提高学生的身体素养，养成良好的运动习惯，我变换形式开展了不同的嬉戏，激发了学生参与运动的爱好，为体育活动的教学打下了基础。

2、通过各种活动对学生进行了爱国教化，培育了的学生的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。

3、通过老师的.示范动作进行教学的同时，还充分运用现代化的教学手段，通过观看录像、听录音，扩大了学生的视野，提高他们学习的爱好。

4、通过校内集体舞、嬉戏和拔河、接力等活动，对学生实行体育运动和思想教化相结合的方法，使学生相识到了运动的重要性，在增加学生身体素养的同时，熬炼了学生的心理素养和纪律观念，促进其心理的健康发展。

5、依据不同学生的不怜悯况因材施教，特殊是对基础比较差的学生进行了重点的辅导，对他们的点滴进步和闪光点都赐予确定与激励，激发了他们参与运动的主动性。

6、培育了学生的跳动实力和英勇品质。训练了学生的留意力和节奏感。

7、熬炼了身体，培育了学生的反映实力、灵敏性，培育了学生的韧性，进一步发展了学生的跳动实力及协调性。

8、通过一学期的训练，大部分学生激发了活动爱好，增加学生的活动意识，身体素养有了较大提高，并对学生进行了爱国教化。

三、不足及补救措施

（一）不足之处

1、活动爱好还不是很浓，特殊是女同学，存在着懒活动现象。

2、学生的吃苦精神比较差，有些学生怕苦怕累。

3、有一小部分学生还对体育活动相识不足，重智育、轻视体育。

4、与家长联系不够，是的学校体育教化与家庭体育教化脱节，影响了学生身体素养的提高。

5、学校活动场地不足，有些活动无法开展。

（二）措施

1、培育学生的活动爱好，组织多种形式丰富多彩增加学生的活动意识。

2、培育学生的吃苦耐劳的基精神与适应环境的实力。

3、加强学校与家庭的沟通，引起家长对体育活动的重视，做到家庭教化与学校教化的协调统一。

4、多开展一些运动竞赛活动，刚好表扬和激励优秀学生，使他们起模范带头作用，激励其他学生的活动爱好。

5、刚好确定差生的点滴进步，激励大胆的参与体育活动，提高他们的身体素养。老师参加学生的运动，保持良好的师生关系，培育学生动作的协调实力。

6、定期评比出好学生，给他们光荣花，提高他们参与活动的主动性。

7、常常向他们讲解并描述关于为国争光的体育运动员的故事，提高他们熬炼身体的主动性，

8、培育学生的拼搏精神和爱国情感。

三年级体育教学工作总结11

我的小学三年级体育教学工作总结一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好地完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下：

一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的.精神等。这三点的有机结合将使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、广播操工作在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个假期，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，再订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。

其次、体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。

第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清晰、嘹亮、精确。

第五，订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中还得到了班主任的大力支持。所以广播操的质量，在很短的时间内有了很大的提高。

三、训练工作我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录地带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天利用学生放假后进行训练，并在学生训练完毕后，自己进行总结，为求下一次的训练能把不足的地方一步到位训练好。

在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在这个工作中，班主任老师也从中作了不少工作，并支持我的训练工作。因此，我的工作才能顺当进行。

当然，在这个学期的教学工作中，仍有很多的不足之处，这有待下一学期的改进。

三年级体育教学工作总结12

本期工作即将结束，现对这学期所做工作做个简洁的梳理。

本学期我所从事的教学工作是三年级36班的体育教学。在正式上课之前，我大量查阅了有关低年级的教学理论。开学后，我又找到有着丰富教学阅历的叶老师和刘老师，让他们在详细的教学实践中给我支招，让我很快的适应了低年级的教学工作，在后来的叶老师每周三的看课中我也主动的向叶老师讨教，我的教学成果得到了叶老师的确定。在整个教学期间我严格执行教学大纲，以健康，平安为教学首要目标，没有出现任何平安事故，在期末体育检测中所教教学班体育全部合格。

这学期我接着担当了三年级五班的运动技能的教学工作，在教学之初，我把课程作了具体的安排和支配，半期下来，完成了教学安排。在家长开放期间我主动协作学校的工作须要，圆满的完成了家长开放日的接待工作，得到了家长的确定。

在正常教学之余我还主动投身课余训练，在开学初我负责校田经队的训练，在我区的秋季中小学生田经运动会上取得了优异的成果，在接下来的时间里，我组建了学校武术代表队，并在每周的周二到周五早上7：50到8：30进行训练，经过近3个多月的训练，队员的技术水平有很大的提高。

在学校秋季运动会期间，我和我们体育组老师、班主任一道圆满、顺当的完成了策划、组织、裁判工作。

在德育方面，由于我这学期支配在护送过街队伍，我深知这个岗位的重要性，每次都是和我的伙伴准时到岗，仔细主动的履行了自己的职责，这学期没有任何平安事故发生。在为学生午餐服务期间，我本着服务学生的看法，让学生吃好，吃快乐。在卫生方面我特殊留意，坚持每次都餐前洗手、戴口罩，教化学生不偏食，学生在校就餐期间，家长普遍反映良好。

这学期我是三年级五班的下班老师，在工作期间我作为班主任的助手，主动帮助班主任完成各项工作。

这是我这学期工作的一个简洁总结，其中不乏有不足之处，我希望在下学期能做的更好，我是我们大家庭的一员，我情愿为这个家做出最大的贡献。

三年级的校本课程已经走过了两年多，在这学期里我与孩子们一起学习、一起成长。武术，虽是体育的一种，但由于其运动的特别性，教学大纲的支配，以及学校课程的设置、小学生详细的身体、心理特点，使其广泛开展有肯定的难度，校本课程的设置，基本已解决这一问题。

由于我自参与工作以来，没教过低年级，初次接触不知道从什么地方下手。通过向老老师请教，我发觉我首先要解决的是组织纪律问题，由于体育课的.特别缘由，使得课堂教学效益的凹凸，与课堂组织纪律的好坏有干脆的因果关系，所以，在上学期，我基本上花了很长的时间来训练他们的课堂常规。

武术，对于三年级的学生来说，他们的宠爱完全是出于人的本能须要，依据我的教学的阅历，对武术的喜爱程度随着年级的上升而下降已是一个普遍的规律，怎样才能保持这份热忱，对今后武术活动的开展有着极大的影响。于是，我在武术教学方面淡化了传统的教学模式，引进了一些轻松、好玩、搞笑的因素，同时也把武术最本质的特性有意扩大化，这是武术的魅力，也是学生喜爱武术最干脆的缘由。这学期我的主要工作差不多都放在这方面，从整个教学效益来看，基本上达到了我预期的目标。

我很有信念，在学校、领导、同事的关切、支持、理解下，我信任几年后的运动技能班会有更多惊喜出现。

三年级体育教学工作总结13

健康教化是学校卫生工作的重要内容之一，也是全面提高学生多项素养的重要组成部分。本学期已圆满地结束了，回顾一学期来的健康教化教学工作，我们始终把学校“健康第一”，关切学生的健康成长和谐发展作为我们学校工作的重点，特殊是对学生的健康成长作为重中之重。现将本学期开展的有关健康教化工作总结如下：

一、基本状况分析：

三年级孩子的身体素养各不相同，学习习惯不同，卫生习惯也不同，有很大的差异。在课上坚持上好健康教化课，增加学生的健康意识，使他们在下学期都有不同程度的提高。

二、主要成果：

1、仔细备课，细心探讨、钻研教材，正确的分析教材，提高驾驭教材的实力，做好课前打算工作。充分利用每一节课，发挥课堂教学的'作用，调动学生的主动性。

2、发挥学生的个人主动性。本学期的内容大都与自己的生活，四周的事有关，在教学中充分让学生自己谈体会、感受，组织学生探讨，让学生明确该怎样做是正确的。这样有助于学生更好的理解，驾驭所学的学问，并能充分利用所学学问，运用到实践中。

3、采纳直观、形象的挂图，使学生形象、生动的了解所学的学问。

4、针对个别学生的薄弱环节，刚好进行个别辅导，敏捷讲解，奇妙支配练习。敏捷讲解，便其轻松的驾驭学问，对智力较好的学生，提高要求，在完成已学学问的基础上进行提高，使每个学生都有不同程度的提高。

5、合理运用各种教学方法，并不断的改进，充分利用各种现代化的手段，激发学生的主动性，把教学内容化难为易，使学生充分感知新事物。

6、结合学科特点，在课堂教学中适时的进行思想教化，寓德育于教学中，对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学的教化，培育学生的抽象、概括实力，培育学生遇到困难时，要动脑思索，不怕困难，擅长动脑，主动解决问题，勇于战胜困难的品质。

三、存在的问题及补救措施。

本学期虽然取得了一些成果，但也存在着不少问题，个别学生的学习习惯不好，不能主动的动脑思索；还有个别学生不能敏捷的运用所学的学问等，针对以上问题，在教学中加强学生独立思索的习惯的培育，采纳多种教学方法激发学生学习的主动性。

四、今后努力的方向。

1、结合教材的内容，细心备课，面对全体学生教学，搞好思想教化工作。细心上好每一节课，虚心向其他老师学习，不断提高自身的业务水平。注意学生各种实力的培育和学问应用的敏捷性。特殊注意学习习惯的培育，以激发学生学习的爱好，提高他们的学习成果,自己还要不断学习，不断提高自身的业务素养。

2、抓住他们的闪光点，激励其进步。注意学生各种实力和习惯的培育。

3、家校协作抓好学生的学习。

4、开展好健康教化活动，要以强化趣味性，以健康学问本身的魅力去吸引学生、感染学生。

5、开展活动在面对全体的状况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的主动性和主动性。

6、在今后的工作中要从一点一滴做起，从学生的行为习惯、学习习惯入手，改进教学方法，面对全体学生，转变教学思想，提高自身素养，使每个学生都得到提高。

三年级体育教学工作总结14

本学期我担当的是三年级体育的教学工作,依据三年级学生的年龄特点及学生的实际状况,我选择了适合学生全面发展的教学内容,并通过创设情境教法,嬉戏教学等教学方法将教学内容趣味化,使学生在欢乐中成长,在欢乐中学习。仔细地学习新课标，以新课程改革精神为指导，坚持在课堂上以学生为主体，在学期起先就仔细制定教学安排，仔细上好每一节课，对课堂活动内容也在课后进行探讨、分析。主动主动向有阅历的体育老师请教，把所学所看的敏捷运用到平常的教学中去，使自己能够不断的进步。并依据小学三年级孩子的特点，留意讲解示范、明确教学重难点，以学生身体素养和运动技能提高为重点，使学生能尽快学会课堂上新学的教材内容。

一、坚持以学生的健康华蜜为中心；

在新课程理念的指导下，教学中树立以“健康第一”为主要目标的思想，不仅