第三次课-中职生能创新吗？课件

中职生能创新吗？新式邮筒一般的邮筒只有一个或二个投递口，信投进去后都混在一起，先拣后分，费时又费力。上海的李文彪同学设计了一个新式邮筒。这个邮筒有三个投递口，分别投寄本市、外地和航空邮件。邮筒里分成三格，而且能旋转。这样，邮递员开门取信时，只要转内格，就可以按类取信了。由于收信后不用再拣，就省事多了。这个小发明就是从增加投递口的个数入手设计的，它在第一届全国青少年创造发明比赛中获得了一等奖。上海的滕惠玲同学是个足球迷。她每次看足球比赛时，总要为球员”临门一脚“功夫差而遗憾万分。她想到，足球射门得分的功夫，主要是靠平时磨练出来的。于是，她设计了一个有趣的辅助器材--足球射门网。她把球门分割成9个小射门区，并在每个区域后面装上1个小网兜。她还根据射球角度的难易程度，给每个小射门区规定了一个分数，守门员难守的4个死角分数高，容易射进的角度分数低。这样，教练训练队员时，可按训练的要求，进行有趣的射门比赛。踢进的球被网兜套住，得分就一清二楚，拾球也方便。足球专家和教练说：这个小发明具有实战性、趣味性等特点，是训练射门角度的好帮手，业余、专业运动员都能用。在第九届全国青少年发明创造比赛中，该发明荣获一等奖。这个小发明实际上是作者将一个球门分割成了9个小球门，增加了球门的数量。用数码相机直观打开微观世界发明人：天津二中高一学生田一田一的发明把我们日常用的数码相机和生物课上常用的显微镜进行了巧妙的结合。田一介绍，学习上的难题给了她启发。学生想要记录下自己显微镜下看到的画面很困难，想要口头描述也不是件容易的事情。她的发明可以直观记录下课上所见，对老师的教学和学生的学习都很有帮助。她的发明还特别考虑了“显微摄影接环”，可以适应不同型号的各种单反相机。除适合数码摄影外，也适合所有数码视频设备，可以展示显微镜下的动态物体，实物投影仪直接显示显微图像，学生自己也可以动手拍摄，拓展了显微镜教学的途径和方法。追逐太阳的充电器发明人：南大附中初三学生李瑞涛一块太阳能电池板、一个步进电机、纬度测定仪以及时间盘，就构成了李瑞涛同学的发明创造。这台充电器不需要利用传统传感器、电子设备等一系列集成电路制作，也考虑避免太阳能转换效率低的弊端，所以在制作时就想到利用太阳的视运动规律，跟着太阳运动的高度角变化，使太阳能电池板在使用时间里始终跟太阳光垂直，就像向日葵一样追着太阳走，这样就能使使用效率提高一倍。除了手机，这个高效率的太阳能充电器还能给其他数码产品充电呢。小学生发明“自来水式”毛笔墨水不好携带、墨汁容易弄脏衣服，而洗毛笔也很麻烦，这些都让喜爱书法的胡渐佳感到诸多不便。经过一段时间研究，他发明的墨、笔合二为一的新型毛笔获得了国家专利。胡渐佳是汉阳区车站小学六（3）班的学生。

经了解，这种新型毛笔的笔杆上方连接着一根墨管，在笔杆中部装有一个阀门可以控制墨水的流量。使用前，墨管灌满墨汁；使用时，墨水流量可以通过阀门调节；写字结束前，提前关闭阀门。中职学生能不能创新？

你看到几个人头？二、中职学生能不能创新？（1）如果会观察现实生活中，不少的创新源于仔细观察的结果，从熟悉再不能熟悉的生活中，发现问题。你看到几个人头？自行车是一种简单的环保的代步工具，由许多简单的机械组成，但却被称为是人类发明的最成功的一种人力机械之一。1790年的一个雨天，法国人西夫拉克在街头被经过的四轮马车溅了一身泥，这使他突发奇想：四轮马车这么宽，应当把马车顺着切掉一半，将四个车轮变成前后两个车轮。于是，1791年，第一架代步的“木马轮”小车诞生了：前后两个木质的车轮，中间连着横梁，上面安了一条板凳，虽然没有传动链条和转向装置，但却被人们认为是自行车的雏形。1815年，世界上第一辆自行车在法国出现了，它没有中轴和脚蹬，骑车人和行走一样，借助双脚蹬地的反作用力，使车轮向前滚动。20世纪40年代末，三菱开发了第一台电饭锅。1955年，东芝试制了一款附设定时功能的电饭锅。所谓定时功能，就是当锅里的水蒸发后，温度会再次上升至某个状态，温度计感应到，就自动停止加热，生米煮成饭了。四年后，半数日本家庭购置了这种电饭锅。无火，方便，卫生，安全。煮饭过程变成：洗米，加水，按钮，然后就可以安心去忙其他饭菜或家务，绝不烧焦。人力和心力大大节省。家庭主妇爱它；不能天天色拉意面，无饭不欢的海外留学生也爱它。几个人窝在宿舍小房间里每人一个电饭锅合煮暖呼呼的三菜一饭的温暖场面，天天在上演。现代的电饭锅，蒸煮炖煨多功能，在2005年，中国的电饭锅产量约6000万台。懂得用明火和瓦煲烧饭的年轻人，如今少之又少了。二、中职学生能不能创新？（2）如果爱生活创新源于生活，源于对于生活的不断追求，只有热爱生活，才能有所创新。

条形码发明人伍德兰德辞世享年91岁据“通用产品码(UPC)”组织美国分部GS1US给出的数据显示，目前全球每天扫描条形码次数已经达到了50亿次之巨。通过手持镭射扫描仪和条形码在消费者产品