上海爱国学校2022-2023学年高二生物知识点试题含解析

上海爱国学校2022-2023学年高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于人在寒冷环境中的生理变化，正确的是A．皮肤血管舒张

B．体温下降

C．皮肤血管收缩

D．骨骼肌松弛参考答案：C2.所谓“精明的捕食者”策略中不包括A．捕食者大多捕食年老、体弱或年幼的食物个体B．捕食者多数在个体数量较小的种群中捕食C．捕食者往往在个体数量较大的种群在捕食D．捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉参考答案：B略3.榕树依赖专一的榕小蜂传粉，榕小蜂借助榕树部分雌花的子房产卵，被产卵的子房会终止发育，并且二者在形态结构上出现了许多适应性特化。榕树雌花内共存着一种只产卵不传粉的欺骗性榕小蜂。榕树雌花期，传粉者和欺骗者同时被吸引，即使有充足雌花资源，两种榕小蜂均不会产完所有卵。下列叙述不正确的是（）A.欺骗性榕小蜂的存在，会抑制传粉榕小蜂的产卵和传粉量B.传粉榕小蜂大量利用雌花资源产卵，能使榕树更有效地繁殖C.若没有传粉榕小蜂的存在，榕树将无法通过种子进行繁殖D.榕树与传粉榕小蜂，组成了动植物界经典的协同进化关系参考答案：B【分析】分析题意可知：榕树依靠传粉榕小蜂为之传粉，传粉榕小蜂在榕树榕果中产卵，为其幼体唯一的栖息场所和食物来源，说明是互利共生关系；另外非传粉榕小蜂也将卵产在榕果内，说明传粉榕小蜂和非传粉榕小蜂之间形成竞争关系。【详解】欺骗性榕小蜂与榕小蜂是竞争关系，它的存在会抑制传粉榕小蜂的产卵和传粉量，A正确；根据题意“榕小蜂借助榕树部分雌花的子房产卵，被产卵的子房会终止发育”的信息可知，B错误；据题干可知，榕树依赖专一的榕小蜂传粉，故若没有传粉榕小蜂的存在，榕树将无法通过种子进行繁殖，C正确；榕树依靠传粉榕小蜂为之传粉，榕小蜂在榕树花序中产卵，以榕树花序为其幼体唯一栖息场所和食物来源，说明它们之间互惠互利，是互利共生关系，同时二者也组成了动植物界经典的协同进化关系，D正确。【点睛】本题关键要抓住题干的有效信息，结合所学知识对每个选项内容进行分析。4.如图表示BamI和Sau3AI两种限制酶的识别序列及其切割位点，下列说法正确的是A.这两种限制酶切割DNA分子后形成的黏性末端不同B.这两种限制酶切割获取目的基因时都会破坏2个磷酸二酯键C.能被BamI切割的DNA分子，也一定能被Sau3AI切割D.能被Sau3AI切割的DNA分子，也一定能被BamI切割参考答案：C【分析】根据题干信息和图形分析，两者限制酶识别和切割的位点不同，但是切割后漏出的末端的碱基序列相同，因此可以用DNA连接酶将两个末端连接起来形成重组DNA分子，但是该重组DNA分子的两条链碱基序列不同。【详解】A、根据以上分析已知，这两种限制酶切割DNA分子后形成的黏性末端相同，A错误；B、这两种限制酶切割获取目的基因时都会破坏4个磷酸二酯键，B错误；C、根据两种酶的识别与切割位点分析可知，能被BamI切割的DNA分子，也一定能被Sau3AI切割，C正确；D、根据两种酶的识别与切割位点分析可知，能被Sau3AI切割的DNA分子，不也一定能被BamI切割，D错误。故选C。【点睛】解答本题的关键是掌握限制性核酸内切酶的概念，识记其识别和切割的特点，明确图中两种限制酶切割后漏出的碱基序列是相同的，但是切割位点是有一定的差异的，进而结合选项分析答题。5.下列现象属内环境稳态失调的是A.寒冷时骨骼肌不自主战栗B.剧烈运动后，血液pH由7.42下降到7.38C.胰岛B细胞受损出现尿糖D.饮水不足时，抗利尿激素释放增加参考答案：CA、寒冷时骨骼肌不自主颤栗可以增加产热以维持体温；故A错误；B、剧烈运动后血浆pH值有所下降但在正常范围内7.35-7.45之间；故B错误；

C、胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，出现尿糖已无法维持血糖稳态；故C正确；

D、饮水不足时，抗利尿激素增加，尿液量减少以维持体内水分；故D错误。

故选C．6.下列各组物质组成不全部属于哺乳动物胚胎的培养液成分的是()

A．氨基酸、核苷酸、无机盐、激素

B．血清、激素、维生素、有机盐

C．核苷酸、维生素、血清、无机盐

D．有机盐、维生素、氨基酸、生长素参考答案：D7.某同学提取到叶绿体色素溶液后，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液，再滴一滴层析液，色素随层析液扩散得到如图结果，则1、2、3、4四条色带依次表示A．叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素bB．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bC．叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素D．叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素参考答案：B8.一个处于相对稳定状态的封闭的生态系统，必须不断提供A．O2和无机盐

B．有机物

C．热能

D．太阳能参考答案：D9.日本科学家利用皮肤细胞“炮制”出iPs细胞(多能干细胞)，赢得了2012年诺贝尔医学奖。与皮肤细胞相比，iPS细胞A．分化程度较低，能分化成多种细胞

B．细胞内水分减少，代谢速率较慢C．有细胞周期，能无限增殖

D．细胞膜通透性改变，物质运输功能较低参考答案：A10.下列对转运RNA的描述，正确的是(

)A．每种转运RNA能识别并转运多种氨基酸

B．每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它

C．转运RNA能识别信使RNA上的密码子

D．转运RNA转运氨基酸到细胞核内参考答案：C11.ATP是细胞内流通着的“能量货币”。下列关于ATP的说法中，正确的是A．光合作用产物蔗糖中的化学能全部来自ATPB．在叶绿体中，ATP的运动方向是由叶绿体的基质到类囊体C．洋葱鳞片叶表皮细胞能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体D．ATP是各种活细胞内普遍存在的溶于水的一种高能磷酸化合物参考答案：D12.有一肽链，其分子式是C55H70O19N10，将其彻底水解后，只得到下列四种氨基酸，下列有关该多肽的叙述中，正确的是A．该多肽是九肽B．该多肽在缩合过程中一定是4种转运RNA参与转运相应的氨基酸C．该多肽彻底水解可得到4个谷氨酸D．4种氨基酸缩合成该多肽时，相对分子质量减少180参考答案：C13.脂肪酶的化学成分是（）A．脂肪 B．蛋白质 C．糖类 D．核酸参考答案：B【考点】酶的概念．【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．【解答】解：酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，本质大多数是蛋白质，少数是RNA，脂肪酶的本质是蛋白质．故选：B．【点评】此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．14.某自花传粉植物群体中，AA个体占30%，aa个体占20%，该群体的A、a基因频率以及该群体自交一代的后代群体中Aa个体所占几率分别为（）A．55%

45%

25% B．30%

20%

50%C．55%

45%

50% D．25%

35%

45%参考答案：A【考点】基因频率的变化．【分析】1、基因频率是指种群基因库中，某一基因占该种群中所有等位基因的比例；根据基因型频率计算基因频率的方法：显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率÷2，隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率÷2；2、对于一对等位基因来说，纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代显性纯合子：杂合子：隐性纯合子=1：2：1．【解答】解：由题意知，AA=30%，aa=20%，Aa=1﹣30%﹣20%=50%，则A的基因频率是A=30%+50%÷2=55%，a的基因频率是a=20%+50%÷2=45%；AA自交后代都是AA，aa自交后代都是aa，Aa自交后代中，AA：Aa：aa=1：2：1，因此该种群自交一代，Aa个体所占的比例是50%×50%=25%．故选：A．15.如图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是()A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌C．将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的就是导入了质粒A的细菌D．目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长参考答案：C16.种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述错误的是()A．自然选择使种群基因频率发生定向改变

B．种群基因频率的改变导致生物进化C．种群中显性基因的频率必将不断提高

D．种群通过地理隔离可能达到生殖隔离参考答案：C17.无菌技术包括以下几个方面的叙述，其中错误的是A．对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌B．将培养器皿、接种用具和培养基等进行灭菌C．为避免周围环境中微生物的污染，实验操作应在酒精灯火焰附近进行D．实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围物品相接触参考答案：A18.下列有关生态系统功能的叙述中，哪项不正确

（

）A.能量流动的单向性是因为动物的食性一般不能逆转B.任何生态系统都需要得到外部的能量补给C.一个封闭的生态系统不需要从外界获得能量供应就可以长期维持正常功能D.生态系统能量流动逐级递减的原因是生物的呼吸消耗和资源利用率不高参考答案：C19.鉴定一个细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的依据是观察它是否具有A．细胞壁

B．叶绿体

C．液泡

D．中心体参考答案：答案：A20.下面实例中属于生物群落的是

A.一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等

B.一片草地的跳蝻和蝗虫

C.一个池塘里的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等

D.一个湖里的全部鱼参考答案：C21.右图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是（

）A．胰岛素

B．胰高血糖素

C．醛固酮

D．抗利尿激素参考答案：B22.下列有关植物激素的叙述，正确的是（

）A.植物激素的化学本质都是蛋白质 B.合成植物激素的部位都是分生组织C.植物激素都能调节植物的代谢

D.植物激素对植物的生长都有促进作用参考答案：C23.有人做过如下实验：将某种蛙放到明亮处体色变亮，再将它放到暗处体色变暗。在明亮处，给此蛙注射褪黑色素，蛙体色逐渐变暗，但不久以后又慢慢恢复亮色。若将此蛙的眼睛蒙住，无论放在明处还是暗处，蛙体色均为暗色。切除垂体后，把蛙无论放在明处还是暗处，蛙体色都保持亮色。根据上述实验现象，下列得出的结论中，不正确的是A．光是影响蛙体色变化的外界因素

B．蛙褪黑色素可使青蛙体色变亮C．蛙体色的变化受神经和激素的调节

D．蛙褪黑色素的分泌与垂体有关参考答案：B24.研究人员调查了8年间某养兔场种群数量的变化情况，并据此绘制了如图的λ值变化曲线，以下叙述正确的是（）A．第4～6年兔种群数量保持相对稳定B．第2～4年兔种群数量平稳上升C．第6～8年兔种群数量上升趋势和第2～4相同D．第8年兔种群密度大于刚开始的种群密度参考答案：A【考点】F2：种群的数量变动；F4：种群数量的变化曲线．【分析】由题可知，种群的增长率=λ﹣1，由图示可知，第2～4年λ＜1，种群的增长率=λ﹣1小于零，兔种群数量开始逐年下降；第4～6年λ=1，种群的增长率=λ﹣1等于零，各年的兔种群数量基本不变；第6～8年λ＞1，种群的增长率=λ﹣1大于零，兔种群数量逐年上升．【解答】解：A、第4～6年λ=1，种群的增长率=λ﹣1等于零，各年的兔种群数量基本不变，A正确；B、第2～4年λ＜1，种群的增长率=λ﹣1小于零，兔种群数量开始逐年下降，B错误；C、6～8年λ＞1，种群的增长率=λ﹣1大于零，兔种群数量逐年上升；第2～4年λ＜1，种群的增长率=λ﹣1小于零，兔种群数量开始逐年下降，C错误；D、若刚开始的种群密度为N0，则第1年的种群密度为0.5N0，第2年的种群密度为0.5×0.5N0=0.25N0，同理，第8年种群密度为0.25N0×0.75×1.25=0.23N0，即第8年兔种群密度小于刚开始的种群密度，D错误．故选：A．25.华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有（

）①转基因

②核移植

③体外受精

④体细胞克隆

⑤胚胎移植A.①③

B.①④

C.②⑤

D.③⑤参考答案：D26.用适宜浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾(体细胞染色体数2N)，可获得无籽果实，果实细胞的染色体数目是A．N/2

B．N

C．2N

D．4N参考答案：C27.下列A～D四种化合物，_________是构成蛋白质的氨基酸A．

B．HOOC—CH2—CH2—NH2

参考答案：A28.质粒是基因工程中常用的运载工具，某质粒上有两种抗药基因可作为标记基因，a、b、c为三个可能出现的目的基因插入点，如右图所示。如果用一种限制酶将目的基因和质粒处理后，合成重组质粒，将重组质粒导入某大肠杆菌受体细胞后，用含有药物的培养基筛选受体细胞，预计结果如下表。下列选项中正确的是?

含有青霉素的培养基含有四环素的培养基①能生长能生长②不能生长能生长③能生长不能生长

A.如果出现①结果，说明两个抗药基因都没有被破坏，转基因实验获得成功

B．如果出现①结果，说明限制酶的切点在c点，目的基因在c点的断口处

C．如果出现②或者③结果，说明转基因实验失败

D．转移到受体细胞中的a、b基因的遗传遵循孟德尔遗传定律参考答案：B29.呆小症的病因是患者在婴幼儿时期缺乏()A．生长激素

B．性激素

C．甲状腺激素

D．抗利尿激素参考答案：C30.下列说法不正确的是（）A.固定化酶和固定化细胞的技术方法包括包埋法、化学结合法和物理吸附法B.固定化酶更适合采用化学结合法和物理吸附法C.由于细胞个大，而酶分子很小，因此细胞多采用物理吸附法固定D.反应物是大分子物质应采用固定化酶参考答案：C本题考查的是酶和细胞的固定化。由于细胞个大，而酶分子很小，因此细胞多采用包埋法固定，酶适合于化学结合和物理吸附固定。C错。故本题选C。31.如图是蛙的红细胞无丝分裂过程，和有丝分裂相比，下列叙述正确的是

(

)A.分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化

B.没有DNA和染色体的复制

C.分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此子细胞中染色体减少一半D.无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中，有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中参考答案：A32.在一个种群中基因型为AA的个体占70%，Aa的个体占20%，aa的个体占10%。A基因和a基因的基因频率分别是A.70%、30%

B.50%、50%

C.90%、10%

D.80%、20%参考答案：D33.进行染色体的组成分析时，发现某人染色体的组成为44＋XXY，该病人的亲代在形成配子时，不可能出现的情况是

()A．次级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧B．次级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧C．初级精母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧D．初级卵母细胞分裂的后期，两条性染色体移向一侧参考答案：A34.细胞膜的功能特性和结构特性

A、流动性、选择透过性

B、选择透过性、流动性

C、流动性、流动性

D、选择透过性、选择透过性参考答案：B35.如下图为下丘脑、垂体和甲状腺之间的相互关系，切除腺垂体的幼年大白鼠不会出现（+表示促进，－表示抑制）(

)

A．智力下降

B．甲状腺重量下降

C．血中激素B含量下降D．血中激素A含量下降参考答案：D略36.提倡一对夫妇只生一个孩子，从种群特征看，这种措施直接调节（

）A．种群密度

B．出生率

C．性别比例

D．年龄组成参考答案：B37.动物细胞融合的应用中最重要的是（）A．克服远源杂交不亲和的障碍 B．培养新物种C．制备单克隆抗体 D．生产杂种细胞参考答案：C【考点】RH：单克隆抗体的制备过程．【分析】动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程．融合后形成的具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞，称为杂交细胞．动物细胞融合的意义：打破了生殖隔离，使远缘杂交成为可能；成为研究细胞遗传、细胞免疫、肿瘤和生物新品种培育等的重要手段．最主要的用途：制备单克隆抗体．【解答】解：A、克服远源杂交不亲和的障碍，打破生殖隔离，属于动物细胞融合的意义，故A错误；B、由于动物细胞在分化的过程中全能性受到限制，则不能通过杂种细胞形成新物种，故B错误；C、利用动物细胞融合发展起来的杂交瘤技术，为制备单克隆抗体开辟新途经，故C正确；D、动物细胞融合的结果是形成杂种细胞，故D错误．故选：C．38.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（）①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞③产生根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体．A．①，②⑧⑥⑦③⑨，④ B．①，②⑦⑥⑧③⑨，⑤ C．①，⑥②⑨⑧③⑦，⑤ D．①，②⑨⑧⑥⑦③，④参考答案：A【考点】R3：植物组织培养的概念及原理．【分析】1、植物组织培养﹣﹣在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株．2、植物组织培养的条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）．【解答】解：（1）植物组织培养技术的原理是：植物细胞具有全能性，即①；（2）植物组织培养过程：离体植物器官、组织或细胞愈伤组织根、芽→植物体，即②⑧⑥⑦③⑨；（3）决定植物脱分化和再分化的关键因素是：植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要，被称为“激素杠杆”，因此诱导的激素为生长素和细胞分裂素，即④．故选：A．39.超数排卵的做法正确的是

（

）A．口服促性腺激素B．注射促性腺激素C．口服或注射促性腺激素D．以上方法均不正确参考答案：B略40.生物体进行生命活动的主要能源物质（

）A．无机盐

B．水

C．蛋白质

D．糖类参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图甲表示某绿色植物光合作用的部分过程，图中A、B、C表示三种化合物，图乙表示在密封恒温小室内测定的该植株上一组幼叶和老叶光合作用强度与光照强度间的关系图．据此回答下列问题（1）图甲所示过程发生的场所为

．该过程达到稳定时，A物质的浓度将比C物质的浓度（高\低）．（2）图乙中曲线E代表

（填“幼叶”或“老叶”）的光合作用强度．当光照强度为0klx时，E组叶肉细胞中能产生[H]的场所是

．（3）图乙中光照强度为3klx时，相同时间内，等面积的E、F两组叶片合成葡萄糖的质量之比为

．光照强度为8klx时，F组叶片的光合作用速率小于E组的，主要限制因素有

和

．（4）若给该植物提供18O2，一段时间后，在该植物周围的空气中含有18O的物质包括：

．参考答案：（1）叶绿体基质高（2）幼叶细胞质基质、线粒体基质（3）3：2叶绿体中色素的含量

光合作用相关酶的含量（4）C18O2、H218O、18O2【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】据图分析：图甲是光合作用的暗反应阶段，A是三碳化合物，B是[H]，C是五碳化合物；幼叶和成熟叶相比代谢旺盛，叶绿体中色素的含量；光合作用相关的酶含量较高，实际光合作用=净光合作用+呼吸作用；暗反应首先发生二氧化碳的固定，即二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物，三碳化合物利用光反应产生的[H]和ATP被还原．【解答】解：（1）图甲所示光合作用的暗反应过程发生的场所为叶绿体基质，卡尔文循环达到稳定时，由于三碳化合物还原后的产物有有机物和五碳化合物，所以A三碳化合物的浓度将比C五碳化合物的浓度高．（2）据图分析，E曲线比F始终要高，故E表示幼叶的光合作用强度曲线．当光照强度为0klx时，E组叶肉细胞只能进行呼吸作用，细胞中能产生[H]的场所是细胞质基质、线粒体基质．（3）当光照强度为3klx时，相同时间内，等面积的E的实际光合作用为10+20=30，F的实际光合作用为10+10=20故E，F两组叶片中实际光合作用强度之比为3：2；成熟叶片由于代谢缓慢的原因为：叶绿体中色素的含量，光合作用相关的酶含量．（4）给该植物提供18O2，一段时间后，经过呼吸作用会形成H218O，其经蒸腾作用会出现在环境中，其也可以参与有氧呼吸第二阶段形成C18O2，从而出现在环境中，C18O2参与光合作用会生成18O2出现在环境中．42.（13分）在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答下面的问题。(1)A过程需要的酶有_______________、___________________（2）质粒多存在于细菌中，它是能自我复制的_______________（3）B过程及其结果体现了质粒作为载体必须具备的两个条件是：

_________________________,___________________________。（4）C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入___________________（5）科学家在实验过程中，是将抗虫基因导入离体的棉花体细胞进行培养；也可以将抗虫基因导入植物的________中，再进行培养。（6）为确定抗虫棉是否培育成功，既要用放射性同位素标记的_______________作探针进行分子水平上的检测，又要在个体水平上鉴定，后者的具体过程是___________________________（2分）。（7）图示将目的基因导入受体细胞的方法是_____________