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幼儿园大班教案《报纸玩玩乐》含反思幼儿园大班教案《报纸玩玩乐》一、教案背景本次教案适用于大班幼儿，主题为“报纸玩玩乐”，旨在通过报纸的多种用途，引导幼儿发掘报纸的魅力，提升他们的自主制造本领和动手本领，同时也能让幼儿了解到报纸的环保意义。本次活动时间为1小时。二、教学目标1.认得报纸的基本学问，了解报纸的环保性质。2.培育幼儿的手工制作和环保意识，让他们能够用报纸制作不同的手工作品。3.让幼儿在制作过程中发挥本身的制造性和想象力，提高他们的细节把握和察看本领。4.加强幼儿的察看力和发觉本领，让幼儿能够在日常生活中有更多的发觉和收获。三、教学内容1.观看报纸首先向幼儿呈现报纸的各种版面，引导他们发觉报纸的各种内容：新闻、广告、文化、娱乐等。并请幼儿叙述他们的感受和发觉，提高他们的察看和表达本领。2.制作橡皮泥男女童刚刚进入小学阶段时，他们会显现这样的情形：常常会打架，并且显现一些加害别人的行为，这时家长该怎么应对呢？在这里推举一种方法，就是DIY橡皮泥。它不仅可以让孩子们在动手制作过程中，针对各种问题呈现制造力，更紧要的是，它可以联结孩子们的情感，建立家长和孩子间的互信关系，顺便也学习到科学学问。认真方法请点击详情>>>3.制作报纸帽子请幼儿们使用报纸纸张，依照确定规定制作报纸帽子，让他们在制作过程中发挥本身的制造性和想象力，加强他们的细节把握和察看本领。同时教育幼儿报纸的多种用途，同时解释报纸环保的意义。4.制作报纸花请幼儿们使用报纸的纸张，依照确定的规定制作出不同颜色的报纸花，让幼儿们在制作过程中感受到手工制作的乐趣。同时激发幼儿的制造力，让他们能够本身发挥想象，制作出属于本身的报纸花。四、教学方法1.听、说、读、写等多种教学方法相结合，让幼儿在学习过程中得到全面提升。2.让幼儿在互动中体验欢快，发觉乐趣，激发他们的古怪心和学习喜好。3.将学习材料转化为趣味性、交互性的游戏，提升幼儿的参加度和学习效果。4.让幼儿把学到的学问转化为实践，提高其动手本领和问题解决本领。五、教学反思本次活动中，幼儿们表现出了较高的学习喜好和参加度，对于报纸的各种内容也有了更深入的了解。同时，在制作报纸玩具的过程中，他们发挥了本身的制造力和想象力，通过手工制作也发挥了本身的动手本领。但是，在教学方

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