叶读后感500字参考5篇

叶读后感500字参考5篇叶读后感500字篇1

?傅雷家书》是由傅雷和妻子给他们的孩子所写书信的一本合集。它让我受益匪浅。

这本书让我知道如何做一个好孩子，也让我懂得了父母的良苦专心。更让我知道如何去面对人生。

从书中可以看出，傅雷是一个对自己要求十分严格甚至有些刻薄的人。这是因为他的身世，傅雷自幼丧父，童年时母亲家教严格。傅雷是一个很有才华的人，正如这本书封面上所提：“赤子孤独了，会创造一个世界。〞他确实是孤独的。

当了解到这些时，我曾想过：傅雷是一个如此“孤独〞又学识渊博的人，那么他对家庭，对生活中的一些琐事是否也十分冷淡呢?读完书后，我发觉我的猜想与事实恰恰相反。

傅雷作为一位父亲，他对孩子的感情是十分丰富的。每天写信时，他不仅仅写自己的生活如何，还会向孩子介绍自己的同伴，有时更会在那遥远的地方，以书信的形式指导孩子如何学习，怎样去学。他是一位伟大的父亲，一位十分称职的父亲。他对孩子的爱跨越了空间的阻碍。

再来看看他的两个儿子，傅聪和傅敏。用如今的家长常常说的话，两人从小就是“别人家的孩子〞，始终出类拔萃。从《傅雷家书》中可以看出这些书信大多数是写给傅聪的，傅聪自小学习钢琴，并且在学习上从未落后。他多次获得了国际钢琴大赛的奖项。这不禁让我想：他的父母不在身边，他是怎样做到这样优秀的呢?答案无疑是他的自主，自觉了。

?傅雷家书》是本书，更是一个真实的环境，我仿佛置身其中，看到了傅雷一家由书信连接的温情。

叶读后感500字篇2

连日的阴雨，心情本就有些郁郁，更那堪是夜晚，好像寂聊也随之而来。不想陷入一种空洞和无助，就起身去泡了杯咖啡，让自己温热和活力起来。然后端坐在电脑前，渐渐地阅读起数日前朋友推举的沈从文先生的《边城》。

初读，许是习惯性的读小说的方式，急迫的想寻读里面的人物或情节，故对于小说开篇大段的景物描写好像看不进去，可慢慢的，一幅曼妙的风情画卷随着文字徐徐展开，使人不由自主的沉醉其中，仿佛置身湘西那秀丽的世外桃园。翠翠就是在这样一个淳朴、自然 、优美的中孕育出来的自然之女。

就是这样一个懵懂、娇憨、不食烟火的纯孩，却了一段好像尚未开始就已结束了的绵长而悲伤的爱。或许越是急迫得到就越简单失去，莫非这就是宿命么？“那个人明天会回来么？〞故事的结尾以这样的反问戛然而止，让人唏嘘不已。掩卷，脑海中好像出现翠翠灯下托腮喃喃自语的神情：“那个人明天会回来么？〞她的纠结让人生生的心疼起来：这漫长的日子她是否能够靠着那个初见时的甜蜜回忆安然度过呢？

很久没有读到这样使人惊艳的文字了，这惊艳不是华丽。而是不染的纯美爱情遭压抑带给人的一种柔软、一种怜惜，一种淡淡的悲伤，一种对命运不解的扣问。不由感慨有时男子如何竟有比女子还极致的细腻，沈从文先生如何知晓那样一个情窦初开的女子那么隐微的心理，莫非真如他所说：“在最好的年纪遇到了一个正当最好年纪的女子？〞

有时间，有合适的心情，再读《边城》。

叶读后感500字篇3

这个暑假，我看了《父与子》这本书。这本书虽然无字，但却十分幽默、好玩。

这本书的主要内容是：这对父子本来十分一般，但却发生了很多好玩的事情，然后变成了两百万马克和宫殿继承人，因为一次乘船出游时父与子都被漂浮在海面上的指路牌所误导，而贸然下水救“人〞而漂流到荒岛，然后胜利获救，回到了宫殿，最终成名之后因为麻烦而上天变成星星和月亮。

我感受最深的故事是《一本好书》。讲的是父子俩买了一本好书，父亲因看书废寝忘食，导致泡茶时把烟叶当做茶叶放进烧水壶里，把帽子当成杯子，把“茶〞倒进帽子里，没脱衣服就坐在浴缸里泡澡。而这整个过程父子俩始终看着那本书，可见这本书多么吸引人，它就像磁石一样，吸引着父子俩的眼睛。我从这一幅幅生动好玩的图上可以想象等他们看完书后，才发觉茶不能喝了，虽然茶不能喝了，但他们却学到了很多道理，从这一幅幅图片中，可见这对父子是多么酷爱书籍，简直与书融为一体了。我在看这本书时，不时发出“哈哈〞的笑声，但我却可以想出其中的也许意思，你确定会问这本书又没有字，你是怎么知道的呢？正因为这本书没有字，才让我看着上面的生动形象的画面，发挥自己的想象，就可以知道书中也许在讲什么。这不仅培育了我们的观看能力，而且还能使我们的想象力更丰富，真是一举两得啊！《父与子》这本书中许多故事都能使读者在哈哈大笑的同时体会出更深的寓意，使人明理。我十分喜爱这本书。

叶读后感500字篇4

有一种父母，他们对自己的子女漠不关怀，这种父母比那些溺爱孩子的爸爸妈妈还要糟糕得多。

这本书中就讲的是，有一个小女孩叫玛蒂尔达，她的父母就是对孩子毫不关怀的那种。但玛蒂尔达是那种聪慧伶俐又才华横溢，主要是才华横溢。她的脑子是那么的灵，学东西是那么快，她的才能即使对于愚蠢的爸爸妈妈来说也是显而易见的。但沃姆伍德先生和他的太太这一对过于愚昧的夫妇，只局限于他们自己无聊的渺小世界里，丝毫没有留意到女儿的不平凡之处。

玛蒂尔达一岁半就能说会道，懂得词汇和大人一样多。三岁半她就会在家里读报和杂志。到四岁她就读的又快又流利了，自然开始渴望读书了。可她的爸爸妈妈不是赞扬她，却说她是一个唧唧喳喳的多嘴丫头，还狠狠地告知她，小姑娘都应当是看得见人而听不到声音的。

小小的玛蒂尔达五岁时就把大多数经典作家的作品读完了！不幸的是这个聪慧绝顶的小姑娘却遇到了世界上最庸俗势利的爸爸妈妈和恶毒的校长。不过，奇妙女孩玛蒂尔达自有对付一切的方法。在和恶毒的校长特朗奇布尔校长斗争的过程中，玛蒂尔达和和善的亨尼小姐结下了深厚的友情。故事引人入胜，高潮迭起，直到悬念被一个一个出乎意料的结果解扣时，仍让人久久回味……

叶读后感500字篇5

暑假里我读完了《爱的教育》这本书，书中的故事好玩而又特别的感人，虽然没有因动人的剧情而落泪，但我不得不承认这是一种洗劫心灵的书。在这个平凡而细腻里的笔触中表达出了亲子之爱、师生之情、乡国之恋……这部到处洋溢着爱的小说，所蕴含的是那种深厚、浓郁的情感，真是伟大啊!

?爱的教育》主要讲解并描述了主人公安利柯和同班同学之间的喜怒哀乐，以及触动人心的每月例话，书中的人都有着鲜亮的人物特点：乐于助人的卡隆，严谨仔细的斯带地，活泼可爱的“小石匠〞，坚持不懈的耐利，傲慢自大的诺琵，心地和善的卡洛斐……发生在他们身上的故事，更是让人难忘。例如有人欺负残疾的特洛熙时，卡隆挺身而出爱护了他，当同学有困难时帮助他。虽瘦小，但英勇的耐力在体育课上顽强地爬上了平台的顶端。

虽然每个人的经受都不相同，但当读了《爱的教育》这本书，你就会感受到那些仿佛就在自己身上发生的事情。它感动了我们的同时也引起了我们对爱的探究，当看到书面上题目，会想到在这缤纷的世界里爱到底是什么?爱，仿佛是空气，每天都会出如今我们身边，它无影无踪经常被我们忽视，但它又是我们生活中不行缺少的，就犹如父母对我们的爱，老师与身边的同学们对我们的关怀，朋