小学数学-图形的运动(三)-旋转教学课件设计_第1页
小学数学-图形的运动(三)-旋转教学课件设计_第2页
小学数学-图形的运动(三)-旋转教学课件设计_第3页
小学数学-图形的运动(三)-旋转教学课件设计_第4页
小学数学-图形的运动(三)-旋转教学课件设计_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-旋转图形的运动(三)这些都是什么现象?旋转O旋转中心OO顺时针旋转OO30°旋转角度从“12”到“1”指针绕

方向旋转点o顺时针30°O从“1”到“”,指针绕点

O按顺时针方向旋转了60°-O从“3”到“6”,指针绕点

O按顺时针方向旋转了

O从“6”到“12”,指针绕点

O按顺时针方向旋转了

-左侧有车通过,车杆要绕点()按()方向旋转()

右侧有车通过,车杆要绕点()按()方向旋转()顺时针O1O2逆时针90°90°1.如图将直角三角尺固定在方格纸上,画出它的图形2.固定一点,在方格纸上每次按顺时针方向旋转90°,再画出旋转后的图形。3.观察通过旋转你有什么发现?OABOABOABA′B′旋转中心位置不变

三角形的形状和大小没有变化,只是位置变了。OABA′B′顶点A也绕O点顺时针旋转90°,到O点距离没变。直角边OA绕O点顺时针旋转90°。OABA′B′三角形AOB的边和点都绕O点顺时针旋转了90°。顶点B绕O点顺时针旋转90°,到O点距离没变。直角边OB绕O点顺时针旋转90°。OAB画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90度后的图形。OABA'′B'′O

1、图1绕点“O”逆时针旋转90°到图(

)的位置;2、图1绕点“O”()时针旋转(

)°到图3的位置;3、图4绕点“O”逆时针旋转90°到图(

)的位置。12342逆时针1801顺时针180你有哪些收获?发现旋转旋转要素描述

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论