2022年延安市中小学教师笔试试题

2/2收集整理，仅供参考2022年延安市中小学教师笔试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是（）。A.形成良好的道德意志B.形成良好的道德情感C.形成良好的道德习惯D.形成良好的道德环境【答案】：C2.评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（）。A.教科书B.课程计划C.考试用书D.课程标准【答案】：D3.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.发散思维法B.头脑风暴法C.培养恒心法D.集体研究法【答案】：B4.教学中学生要掌握直接经验和间接经验，总的说，应该是（）。A.先掌握直接经验，后掌握间接经验B.重点掌握间接经验C.重点掌握直接经验D.直接经验与间接经验并重【答案】：B5.教师注意力的特点集中表现在（）。A.注意稳定能力B.注意集中能力C.注意分配能力D.注意转移能力【答案】：C6.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（）。A.互相帮助B.互相监督C.连锁性感染D.遵守纪律【答案】：C7.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是（）。A.光荣的角色称号B.优越的经济报酬C.无私的职业特性D.崇高的人格形象【答案】：B8.骑自行车的技能对学习骑三轮车有干扰作用，这种现象属于（）。A.垂直迁移B.负迁移C.正迁移D.逆向迁移【答案】：B9.“捧腹大笑”“手舞足蹈”体现的情绪状态是（）。A.热情B.应激C.激情D.心境【答案】：C10.以改进教师的教和学生的学为主要目的，侧重于过程的评价为（）。A.终结性评价B.持续性评价C.形成性评价D.诊断性评价【答案】：C11.根据皮亚杰的理论，7-12岁儿童的道德发展处于（）。A.后习俗阶段B.他律道德阶段C.前道德阶段D.自律道德阶段【答案】：B12.人力资本理论说明了（）。A.教育对经济发展的促进作用B.教育对科学技术的促进作用C.政治对教育的制约作用D.经济发展水平对教育的制约作用【答案】：A13.第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。A.赫尔巴特B.杜威C.洛克D.裴斯泰洛齐【答案】：A14.“教育即生长”是教育哲学家（）的观点。A.瓦·根舍因B.杜威C.赫尔巴特D.皮亚杰【答案】：B15.（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。A.组合律B.强度律C.活动律D.差异律【答案】：A16.最早提出成就动机的人是（）。A.阿特金森B.麦克莱兰C.默里D.海德【答案】：B17.小学德育中的基本方法是（）。A.榜样示范法B.陶冶教育法C.说服教育法D.实际锻炼法【答案】：C18.我国学校普遍实行班级授课制的时间是（）年。A.1903B.1949C.1862D.1935【答案】：A19.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。A.智力技能B.思维程序C.智力D.知识迁移【答案】：A20.专业存在和发展的根基是（）。A.自主性B.教育性C.组织性D.合法性【答案】：D21.教育能推进科学的（）。A.系统化B.制度化C.体制化D.全面化【答案】：C22.对物体在空间位置移动的知觉，直接依赖于运动对象的速度属于（）。A.运动知觉B.深度知觉C.时间知觉D.空间知觉【答案】：A23.《一颗找回自我的心》的出版大大推动了西方心理卫生运动的发展，此书的作者是（）。A.比尔斯B.弗洛伊德C.比奈儿D.克雷丕林【答案】：A24.广义的文化指的是（）。A.物质制度文化和精神制度文化B.物质文化和精神文化C.历史文化和现实文化D.表层文化和深层文化【答案】：B25.认为儿童的道德行为或道德品质的形成，并不以年龄大小为转移，也不取决于年龄的理论家是（）。A.李伯黍B.柯尔伯格C.梅和哈特肖恩D.皮亚杰【答案】：C26.校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体？（）A.社会文化B.精神文化C.地方文化D.人文文化【答案】：B27.德韦克认为，人们对能力持有两种内隐观点，一种是能力增长观，另一种是（）。A.能力消退观B.能力保持观C.能力可变观D.能力实体观【答案】：D28.课程内容的活动取向特别注重（）。A.课程是既定的、先验的、静态的B.课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的—学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色C.课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性D.课程内容的科学逻辑组织【答案】：C29.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物中去的过程是（）。A.分析B.概括C.综合D.抽象【答案】：B30.依据我国相关法律，下列可能成为行政诉讼被告的是（）。A.某市公安局B.某教育局局长C.某市市长D.某乡镇党委书记【答案】：A31.按照皮亚杰的研究，儿童不再把规则看作是一成不变的，而认为是可以共同约定的，表明该儿童的道德发展正处于（）。A.自我中心阶段B.可逆性阶段C.权威阶段D.公正阶段【答案】：B32.查阅文献资料最快捷的方法是（）。A.图书B.索引目录C.报纸D.网络检索【答案】：D33.关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好的关系是（）。A.寓思想教育于传授知识中B.以上都是C.寓思想教育于各个教学环节中D.寓思想教育于师生的交往中【答案】：B34.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是（）①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】：D35.俗话讲“一方水土养一方人”，这说明了以下哪一种因素对人格形成与发展的影响？（）A.教育因素B.环境因素C.家庭因素D.自我意识【答案】：B36.创造性思维的三个主要特点是（）。A.流畅性、灵活性、变通性B.流畅性、变通性、新颖性C.独创性、流畅性、新颖性D.独创性、流畅性、变通性【答案】：D37.根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（）。A.习俗水平B.前习俗水平C.后习俗水平D.道德水平【答案】：A38.心理治疗中采用的模仿疗法，属于哪一种大的心理治疗范畴（）。A.非指导性疗法B.行为矫正法C.心理分析法D.松弛训练【答案】：B39.教师道德建设的保障是（）。A.加强教师道德约束机制B.建构教师道德教育机制C.形成教师道德激励机制D.健全教师道德运行机制【答案】：A40.下列说法中正确的是（）。A.向学生传授知识是教师的根本任务B.《学记》中就提出了“时教必有正业，退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想C.课外活动就是活动课程，两者没有质的区别D.学校工作要以教学为主，这就是说教学是学校唯一的工作【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.衡量政绩的最终标准（）。A.人民赞同与不赞同B.人民满意与不满意C.领导同意与不同意D.人民答应与不答应【答案】：ABD42.道德观念的确立主要涉及（）。A.了解道德评价能力B.态度定势的形成C.了解道德规范D.道德信念的确立【答案】：AC43.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是（）A.态度涉及的范围比品德更大B.品德的价值内化程度更高C.态度和品德都是一种内部状态D.态度和品德的结构是一致的【答案】：ABCD44.法治的基本要求是（）。A.权力制约B.严格依法办事C.良法D.司法公正【答案】：BD45.解释知识遗忘的理论主要有（）。A.衰退理论B.干扰理论C.进化理论D.提取失败理论【答案】：ABD46.创新的作用在于（）。A.创新能够提高产品质量B.创新能够降低产品成本C.创新是企业发展的动力D.创新追求的是轰动效应【答案】：ABC47.实用主义哲学强调知识或理论的（）。A.有效性B.实用性C.工具性D.多样性【答案】：ABC48.下列表述中，符合遵纪守法要求的是（）。A.用法、护法，维护自身权益B.依据企业发展的要求，创建企业规章制度C.研究法律漏洞，为企业谋利益D.学法、知法、守法、用法【答案】：BD49.对于规则和自由的关系，以下说法正确的是（）。A.绝对自由是不存在的，人总要受到外在必然性的制约B.规则和自由在根本上是矛盾的C.个体要追求自由，应当勇于打破规则D.规则是对人的自由选择和活动的外在约束【答案】：AD50.下列说法中，正确的是（）。A.每个职工都要树立可持续发展的理念B.企业合法经营依法纳税，不应承担额外的保护环境的责任C.生产过程中多用电、水，可以提高电厂、水厂的经济效益D.企业通过经济活动获取利润，还要承担社会义务【答案】：AD51.健康的含义包括（）A.社会适应良好B.没有疾病或病症C.人体各器官发育良好D.无心理疾病【答案】：ABCD52.特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是（）。A.职业生涯的决定B.帮助学生自我了解C.获取有关工作的知识D.整合有关自我和职业的知识【答案】：BCD53.“从小看大，三岁知老”没有反映出人格的哪些特征？（）A.生物性B.个别性C.整体性D.稳定性【答案】：ABC54.印象管理过程中的两个重要因素是什么（）A.自我观念B.自信C.外表D.社会身份【答案】：AD55.激励应遵循的原则有（）。A.多多益善原则B.多样性原则C.协调性原则D.递进性原则E.物质性原则【答案】：BCD56.下列属于职业道德的有（）。A.师德B.艺德C.医德D.品德【答案】：ABC57.有关“经师”、“人师”说法正确的是（）。A.人师是教学问的B.我们的教学要采取经师和人师合一C.是教师的两种人格D.经师是教学问的【答案】：BCD58.要创新，必须做到（）。A.学习钻研、激发灵感B.循规蹈矩C.大胆地试、大胆地闯D.敢于提出新的问题【答案】：ACD59.教师职业道德修养的基本方法有:（）A.虚心向他人学习，自觉与他人交流B.确立可行目标，坚持不懈努力C.加强理论学习，注意内省、慎独D.坚持自律和他律相结合E.勇于实践锻炼，增强情感体验【答案】：ABCE60.情绪和情感（）。A.是一种主观感受B.与认识过程无关C.会引起生理变化D.以需要为中介【答案】：ACD61.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心，是因为为人民服务是（）。A.体现社会主义道德的根本宗旨B.社会主义的宗旨C.实现人生价值的唯一途径D.社会主义道德中国化的产物【答案】：ABD62.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是（）。A.职业道德有利于职工人格的升华B.职业道德不利于跳槽、升迁C.职业道德是职工事业成功的重要条件D.企