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2/2收集整理,仅供参考2022年修文县中小学教师笔试试题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1."领带有哪些用途"这样的提问可以用来训练学生的()。A.形象思维B.辐合思维C.直觉思维D.发散思维【答案】:D2.合作开发能够更充分地利用课程资源,有利于各方之间的交流,特别有利于教师之间相互学习、提高。以下不属于合作开发的形式的是()。A.课题研究B.校内合作C.教师与专家的合作D.校际合作【答案】:A3.老师在讲惯性时,不仅举出固体的惯性现象,也举出液体和气体的惯性现象,让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念,防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中,老师充分运用了()的作用。A.言语直观B.正例和反例C.比较D.变式【答案】:D4.()是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学知识在课上或课外进行实际操作,将知识运用于实践的教学方法。A.实验法B.实践活动法C.练习法D.实习作业法【答案】:D5.()是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.情景记忆B.形象记忆C.语义记忆D.抽象记忆【答案】:C6.教师的()就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A.社会地位B.角色C.权威D.威信【答案】:D7.狼孩心理障碍的主要原因是()。A.狼的影响B.缺乏营养C.遗传因素D.缺乏社会性刺激【答案】:D8.机能主义强调的是()。A.意识的结构B.意识的功能C.思维D.行为【答案】:B9.教育心理起源论的代表人物是()。A.孟禄B.利托尔诺C.沛西·能D.卢梭【答案】:A10.构造主义主张研究()。A.认知B.行为C.无意识D.意识【答案】:D11.下列是我国小学生的一些需要,试用马斯洛的需要层次理论指出下列选项中层次最高的是()。A.结交正直诚实的朋友B.安静的学习环境C.家庭的现代化D.搞小发明【答案】:D12.如果个体持能力的增长观,即相信能力是不稳定的,能够通过努力加以改变的,则个体倾向于以什么为目标定向?()A.学校B.掌握C.社会D.成绩【答案】:B13.()作为精神文明建设的一个突破口。A.学术水平B.教书育人C.国际学术交流D.师德建设【答案】:D14.儿童思想品德的形成是通过教育和()实现的。A.实践B.训练C.模仿D.自我教育【答案】:D15.俗话说“人心不同,各如其面”,说明人格具有()。A.稳定性B.独特性C.可变性D.共同性【答案】:B16.下列不是劳动教育的内容的是()。A.引导学生善意对人B.养成良好的劳动习惯C.反对浪费,提倡节俭D.树立正确的劳动观念【答案】:A17.从发展的角度看,心理健康是一种()。A.心理状态B.心理相对平衡的过程C.健康常模D.心理绝对平静的过程【答案】:B18.《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定了实行三级课程管理体制,它是于()年颁布的。A.2000B.2002C.2001D.2004【答案】:C19.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()。A.迁移B.策略C.动机D.技巧【答案】:A20.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害由()承担责任。A.司机负责B.司机和王某共同负责C.某寄宿学校负责D.司机和某寄宿学校共同负责【答案】:C21.第一个提出要使教育学成为一门科学,并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()。A.赫尔巴特B.洛克C.裴斯泰洛齐D.杜威【答案】:A22.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是()。A.逆向迁移B.垂直迁移C.负迁移D.水平迁移【答案】:D23.情操分为三类,它们是()。A.思想情操、理智情操、道德情操B.道德情操、美的情操、思想情操C.理智情操、美的情操、思想情操D.理智情操、道德情操、美的情操【答案】:D24.以下不属于实物直观的是()。A.到实地参观访问B.观察教学电影C.观察实物D.演示实验【答案】:B25.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。A.校本培训模式B.社会许可模式C.派出培训模式D.教学熟练模式【答案】:D26.在英国,人们普遍认为最有力的教育手段是()。A.教育方法B.教育技术C.教育理论D.教师品行【答案】:D27.发现学习是属于()的教学策略。A.交互式B.以教师为主导C.个别化D.以学生为中心【答案】:D28.()是我国教育性质的根本所在。A.以人为本B.教育育人C.教育与生产劳动相结合D.社会主义【答案】:D29.下列属于社会文化的是()。A.学校文化B.制度文化C.企业文化D.民族文化【答案】:D30.小杨在月考中进步了,这段时间他脸上总是挂着笑容,这种情绪状态是()。A.心境B.狂喜C.应激D.激情【答案】:A31.我国封建社会学校教育的主要内容是()。A.“六艺”B.“七艺”C.“四书五经”D.《论语》【答案】:C32.通识教育一般理解为()。A.通识教育就是厚基础教育B.通识教育就是宽口径教育C.通识教育排斥职业教育D.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通【答案】:D33.教育研究首先必须遵守的原则是()。A.自愿原则B.匿名原则C.伦理原则D.保密原则【答案】:C34.让三岁的儿童学高等数学是很难成功的,只有当人的身心发展具有了一定的条件后,才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的()为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。A.可塑性B.成熟程度C.差异性D.先天性【答案】:B35.德育过程的主要矛盾是()。A.教育者提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾B.教育者与德育内容、方法的矛盾C.无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾D.学生知的深与知的浅的矛盾【答案】:A36.教师职业道德的内涵中不包含()。A.专业技术B.专业品质C.专业态度D.专业意识【答案】:A37.以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科构成的学科总体即是我们通常所称的()。A.教育科学B.教育管理学C.教育现象D.教育评价学【答案】:A38.由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。A.远景的间接性动机B.社会动机C.志向性动机D.间接性动机【答案】:A39.在一个测验正式付诸使用之前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。A.效度B.常模C.信度D.难度【答案】:B40.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者这属于个别心理辅导的()技术A.简述语意B.提问C.澄清D.具体化【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.人际沟通的功能主要包括()A.社会功能B.管理功能C.心理功能D.协调功能【答案】:ACD42.教师反思的成分包括()。A.教师的陈述B.认知成分C.情感成分D.批判成分【答案】:ABD43.培养自学能力的方法有()。A.借助学习工具B.明确目标C.好学多问D.利用好社会教育资源【答案】:ABC44.道德意志一般应经历以下三个阶段()。A.下决心B.认同心C.立恒心D.树信心【答案】:ACD45.有结构的问题的解决过程包括以下步骤()。A.评价解法B.执行解法C.搜寻解法D.建立问题标准【答案】:ABCD46.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的B.教学方法是为教学目的服务的C.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件D.教学方法是一个具有不同层次的系统【答案】:ABCD47.加强职业道德修养的途径有()。A.学习先进人物的优秀品质,不断激励自己B.培养自己良好的行为习惯C.坚决同社会上的不良现象作斗争D.树立正确的人生观【答案】:ABD48.安德森认为,问题解决的主要心理特征A.问题解决包含一系列的心理运算B.问题解决具有认知性C.问题解决具有顺序性D.问题解决具有目的性【答案】:ABD49.伦理学的研究对象决定了它的学科特征是()。A.伦理学是一门实践科学B.伦理学是一门心理科学C.伦理学是一门价值科学D.伦理学是一门规范科学【答案】:ACD50.下列说法中,与敬业精神无关的是()。A.李素丽坚持“四心”服务原则:礼貌待客要热心,照顾乘客要细心,帮助乘客要诚信,热情服务要恒心B.诚实的人必须对自己守信,它的最后靠山就是真诚C.尊老爱幼、家庭和谐D.如果懂得量入为出,就可以致富【答案】:BD51.在全社会从业者中开展职业道德教育,培养良好的职业道德品质,其意义重大、作用明显,主要表现在()。A.提高党和政府的执政能力B.促进社会良好道德风尚的形成C.促进企业文化建设D.提高从业者劳动质量和职业素质【答案】:ABCD52.民族精神的特征有()。A.发展性B.民族性C.时代性D.开放性【答案】:BCD53.加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,提高社会治理()水平。A.社会化B.智能化C.专业化D.法治化【答案】:ABCD54.下列属于学术失范或学术不端的是()。A.虚假署名B.剽窃C.抄袭D.事实虚造【答案】:ABCD55.“从小看大,三岁知老”没有反映出人格的哪些特征?()A.个别性B.整体性C.稳定性D.生物性【答案】:ABD56.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.教学方法是一个具有不同层次的系统B.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的C.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件D.教学方法是为教学目的服务的【答案】:ABCD57.教学反思的过程包括以下哪些阶段?()A.具体经验阶段B.积极验证阶段C.观察与分析阶段D.重新概括阶段【答案】:ABCD58.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到()A.谦虚和蔼B.颐指气使C.尊重理解D.一视同仁【答案】:ACD59.教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。B.即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。C.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。D.要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。【答案】:ABCD60.教师与学生人格平等体现在哪里?()A.不用高高在上的眼光看待学生B.理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现。C.不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具D.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等E.要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上【答案】:ABCDE61.关于道德目的和道德手段间的关系,认识正确的是()。A.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化B.道德目的决定道德手段的表现形式C.道德目的和道德手段间是相互对立的D.道德手段反映和反作用于道德目的【答案】:ABD62.在社会主义制度下,文明生产的要求有()。A.精神振奋B.环境整洁明快C.严格
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