小学英语三年级上册 Unit6 Happy birthday A talk 导学案 反思 人教PEP版

小学英语三年级上册Unit6HappybirthdayAtalk导学案反思人教PEP版一、情境引入本单元的情境为生日派对，让学生了解西方文化中的生日习俗，并学习“Happybirthday！”和相应的祝福词语。老师可以通过以下问题来引导学生：Doyouliketocelebrateyourbirthday?（你喜欢庆祝生日吗？）Howdoyouusuallycelebrateyourbirthday?（你一般怎么庆祝生日？）DoyouknowhowpeoplecelebratebirthdaysinWesterncountries?（你知道西方国家怎么庆祝生日吗？）Doyouknowhowtosay“Happybirthday！”inEnglish?（你知道用英语怎么说“生日快乐！”吗？）二、知识讲解1.生日派对相关词汇cake（蛋糕）candle（蜡烛）present/gift（礼物）balloon（气球）partyhat（聚会帽）invitationcard（邀请卡）2.重点句型Happybirthday.（生日快乐。）Howoldareyou?（你多大了？）Iam____yearsold.（我__岁了。）Whatpresent/giftdoyouwant?（你想要什么礼物？）CanIhaveapieceofcake?（我能拿个蛋糕吗？）3.语音练习th音的发音：说出th字母的发音，如thin、thank、that等。[ð]和[θ]的区分：练习发音对比，如father和think。将单词分解：如birthday可以分解成birth和day分别练习发音。三、教学设计1.口语训练教师可以组织小组活动，让学生彼此询问年龄、礼物选择等，并编写对话。例如：A:Howoldareyou,B?B:Iamsevenyearsold.A:Whatpresent/giftdoyouwant?B:Iwantatoycar.A:Ok.Ihopeyougetyourtoycarasabirthdaypresent.B:Thankyou!2.听力练习播放录音，让学生用英语写出录音中的单词或句子。例如：listenandcircle（听录音，圈出听到的单词）。listenandmatch（听录音，将听到的句子与图片匹配）。listenandwrite（听录音，写下听到的单词或句子）。3.阅读理解让学生阅读练习册中的相关文章，回答问题或做出判断。例如：Readandchoose（阅读短文，选择正确的答案）。Readandcircle（阅读短文，圈出正确的单词）。Readandjudge（阅读短文，判断正误）。4.游戏活动通过游戏活动，让学生巩固所学的生日派对相关词汇和句型。例如：生日蛋糕比赛：让学生团队合作，用玩具盒、泡沫板等材料创造出一个生日蛋糕。生日快乐音乐椅：同学们在音乐声中跳舞，当音乐停止时需要迅速找到并坐在一把装饰有“Happybirthday”等单词的椅子上，最后留下的同学会获得礼物。生日挑战问答：在学生中设置问题或挑战，让学生灵活使用生日派对相关词汇和句型。四、反思本单元的教学方法和内容能够激发学生的兴趣和学习动力，通过生动有趣的情境引入和游戏活动，使学生更好地理解生日习俗和英语表达方式。在教学中，要注意学生的语音练习和表达方式，帮助学生纠正发