海宁市中小学教师招聘考试真题2022

根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理，仅供参考海宁市中小学教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神是教师威信形成的（）。A.认识因素B.主观因素C.政策因素D.客观因素【答案】：B2.教师的自我反思能力主要包括（）①教学设计②课堂的组织和管理③学生活动的促进④语言和非语言的沟通⑤评价学习行为A.①②③④⑤B.③④⑤C.②④⑤D.②③④⑤【答案】：A3.（）是让学生走出学校接触社会，了解科学技术的发展，了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。A.传统的节假日活动B.学科活动C.社会活动D.体育活动【答案】：C4.活动和交往是学生品德形成的（）。A.基础B.内容C.关键D.途径【答案】：A5.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.研究的角色B.育人的角色C.管理的角色D.代理的角色【答案】：C6.某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于（）教学策略？A.复述B.变式C.先行组织者D.分解性【答案】：C7.首创全身松弛训练法的心理学家是（）。A.艾里斯B.斯金纳C.雅各布松D.沃尔帕【答案】：C8.历史课中历史事件、历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位置的学习，是（）。A.概念学习B.符号学习C.命题学习D.上位学习【答案】：B9.《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善之谓摩”。这段话启示我们在教学中要注意运用（）方法。A.讨论法B.自学辅导法C.案例教学法D.讲授法【答案】：A10.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是（）。A.乌申斯基B.洛克C.第斯多惠D.卢梭【答案】：D11.周总理少年时讲“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。A.远景性内部动机B.远景性外部动机C.近景性内部动机D.近景性外部动机【答案】：A12.教师劳动的对象具有多样性，这意味着教师必须根据不同对象的变化和条件，灵活地进行教学，培养出全面发展的人这说明教师劳动的（）。A.复杂性B.学术性C.长效性D.示范性【答案】：A13.在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。A.个人的主观能动性B.遗传素质C.教育D.环境【答案】：C14.以下哪种德育方法对发展个体关爱他人、体谅他人的社会情感以及发展人际交往能力方面有着重要意义（）。A.角色扮演法B.合作学习法C.品德评价法D.实际锻炼法【答案】：A15.研究人与机器的关系，目的在于达成人机合一理想状态的学科是（）。A.实验心理学B.工程心理学C.认知心理学D.管理心理学【答案】：B16.班主任工作的首要任务是（）。A.促进班集体全体成员的全面发展B.搞好班级教育工作C.了解和研究学生D.组织建立良好的班集体【答案】：D17.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。A.应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导B.社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔C.社会思潮能促进思想进步，应大力宣传D.社会思潮会影响社会稳定，造成动荡【答案】：A18.提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的心理学家是（）。A.维果斯基B.皮亚杰C.布鲁纳D.埃里克森【答案】：A19.人本主义心理学的代表人物是（）。A.华生和斯金纳B.冯特和铁钦纳C.詹姆士和杜威D.马斯洛和罗杰斯【答案】：D20.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是（）。A.幼儿期B.青年期C.成年期D.少年期【答案】：D21.运用（）时，教师不再讲授，只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向老师汇报学习情况和接受考査。A.特朗普制B.贝尔一兰喀斯特制C.道尔顿制D.设计教学法【答案】：C22.以下不属于问题解决的基本特点的是？（）A.目的性B.认知性C.序列性D.操作性【答案】：D23.一种感觉引起另一种感觉变化的现象是（）。A.幻觉B.感觉对比C.联觉D.感觉适应【答案】：C24.为了显示个人能力而学习，这种目标是（）。A.掌握目标B.回避目标C.接近目标D.表现目标【答案】：D25.在我国全面发展教育的组成部分中，学校体育的根本任务是（）。A.传授基本体育知识与技能B.培养体育人才C.增强学生体质D.提高运动水平【答案】：C26.属于学习的内部动机的是（）。A.将学习当成一种乐趣B.为了教师的表扬C.为了考试而学D.为了得到某种奖赏【答案】：A27.道德两难故事法的创始人是（）。A.柯尔伯格B.班杜拉C.弗洛伊德D.皮亚杰【答案】：A28.《论灵魂》是历史上第一部论述各种心理现象的著作，它的作者是（）。A.苏格拉底B.亚里士多德C.柏拉图D.孔子【答案】：B29.班杜拉的人格社会学习理论认为，行为不纯粹是由个人或环境所决定的，而是由个人、环境、（）三者交互作用而决定的。A.性格B.行为C.气质D.情感【答案】：B30.依据科尔伯格的道德认知模式进行道德教育，主要用的是（）。A.陶冶教育法B.对偶故事法C.两难故事法D.实际锻炼法【答案】：C31.课业及进程的结合叫（）。A.课程B.学期C.教程D.课表【答案】：A32.把从同类事物中抽取出来的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物的思维过程是（）。A.抽象B.分析C.比较D.概括【答案】：D33.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）。A.教学反思B.选择教学方法C.设计教学过程D.确定重点难点【答案】：C34.“爱美之心，人皆有之”，用马斯洛的需要层次理论进行解释，这是一种（）。A.审美的需要B.归属和爱的需要C.自我实现的需要D.安全需要【答案】：A35.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是（）。A.产生式B.表象C.命题D.线性排序【答案】：D36.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A.崇高化B.专业化C.多样化D.单一化【答案】：C37.（）是幼儿两种最基本的肯定情绪。A.高兴和喜悦B.高兴和快乐C.快乐和兴趣D.喜悦和兴趣【答案】：C38.（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.直接强化B.自我强化C.奖惩D.间接强化【答案】：B39.（）是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。A.价值观B.世界观C.人生观D.核心价值观【答案】：D40.分半信度又称为（）。A.受试者信度B.再测信度C.评分者信度D.内部一致性信度【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.关于人生价值的实现说法正确的是（）。A.人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义B.由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的C.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系D.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价【答案】：ABD42.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中，做到（）。A.公私分明，办事公道B.不侵犯公共财物，不损害公共利益C.不贪图便宜，不假公济私D.不计得失，不怕权势【答案】：ABC43.下列表述符合美国心理学家吉尔福特有关创造性与智力关系的是（）。A.高智商可能有高创造性B.低智商不可能有高创造性C.低创造性的智商水平任意D.高智商一定有高创造性【答案】：ABC44.斯滕伯格的"爱情三元论"提出，爱情包括的成分有（）A.承诺B.信任C.亲密D.激情【答案】：ACD45.权利救济的权利中，监督权包括以下（）。A.申诉权B.控告、检举权C.批评、建议权D.诉讼权【答案】：ABC46.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因为道德约束往往更具有（）。A.广泛性B.强制性C.持久性D.渗透性【答案】：ACD47.对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）A.努力B.运气C.任务难度D.能力【答案】：AD48.团体心理辅导的发展过程包括（）。A.结束阶段B.初创阶段C.过渡阶段D.工作阶段【答案】：ABCD49.要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把宣传思想工作同各个领域的（）更加紧密地结合起来。A.行政管理B.人力管理C.行业管理D.社会管理【答案】：ACD50.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。A.多读书,读好书B.为人师表C.做中学D.向老教师和优秀教师学习【答案】：ACD51.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A.整体互动模式B.单向传播模式C.互动传播模式D.双向传播模式【答案】：ABCD52.按照迁移的顺序，迁移可以分为（）。A.纵向迁移B.顺向迁移C.反向迁移D.逆向迁移【答案】：BD53.职业理想的特点包括（）。A.差异性B.时代性C.激励性D.发展性【答案】：ABD54.法治的基本要求是（）。A.权力制约B.严格依法办事C.良法D.司法公正【答案】：BD55.职业道德的价值在于（）。A.有利于企业提高产品和服务的质量B.可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益C.有利于企业树立良好形象，创造著名品牌D.有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系【答案】：ABCD56.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型，该模型包括的几个层次是（）。A.表面特质和根源特质B.动力特质、能力特质和气质特质C.个别特质和共同特质D.体质特质和环境特质【答案】：ABCD57.教师的职业情感主要体现在（）A.热爱学生B.热爱所教学科C.热爱中国共产党D.热爱教育事业【答案】：ABD58.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是（）。A.派出培训模式B.教学熟练模式C.社会许可模式D.校本培训模式【答案】：ACD59.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括(??)A.认知需要B.安全需要C.创造需要D.审美需要【答案】：ACD60.建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略？（）。A.提高自我修养，健全自身人格。B.了解和研究学生，树立正确的学生观C.理解和尊重学生D.对学生放任管理【答案】：ABC61.以下对技能学习过程中的练习的描述，正确的有（）。A.总体来讲练习成绩是逐步提高的B.所有技能的学习，其练习曲线都相同C.所有技能的学习都呈现先快后慢的趋势D.练习的中后期会出现高原现象【答案】：AD62.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛，在工作中应当（）。A.专心致志B.一专多能C.勤学苦练D.精益求精【答案】：ABCD63.道德作为调整人们之间关系以维持社会秩序的一种精神力量，不以权力强制为自己开路，其调整作用的发挥主要是依靠（）。A.人们的信仰B.社会