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学生代表在期中考试总结会上的发言同学代表在期中考试总结会上的发言

记得有人说过这样一句话“痛并欢乐着”。

学习是我们中同学最紧要的任务。

然而我们对于学习的“理解”却不尽相同，有人认为学习苦，有人认为学习乐，不管你认为学习是苦还是乐，我始终认为学习虽苦，但苦中有乐。

我有一套不成文的学习方法，在这里和大家沟通，以共勉。

学习语文不外乎读、记、背、运用。

读可分为两种读一种是在课堂内阅读，另一种是在课外阅读。

记得高尔基说过，“书是人类进步的阶梯”。

正如名人所说，人类的进步是缓慢的，是一步一个阶梯渐渐走上去的，而构成这个个阶梯的正是一本本书啊！而我们作为祖国的大树，不正是要认认真真、主动地去读书吗？但不仅仅要读书，还要结合起来读。

记就是多做笔记，同学样大都认为做笔记就是摘抄一些美文，但做笔记不仅仅只可以抄这些，你还可以对你认为好的段落、进行赏析，也可以对你认为不好的段落进行批判，并可以加以改正。

然而，记也要结合背。

背，顾名思义就是背诵，如果你只将美文段记在笔尖上，而不是记在脑海里，我可以直接告知你，你前面的读、记都白费了，但是背过之后，还要能加以运用，这样才能真正地做到学以致用。

数学的方法就是细听、强记、多练。

课堂的四十五分钟在时间河流里特别不干起眼，但对于我们来说，却特别宝贵，我们要充分利用这四十五分钟，仔细听讲，把该弄懂的问题

弄懂，把新学问都汲取，在下课后，应当回忆一下这堂课的内容。

数学的另一方面就是习题，我们往往在做习题时，能把握书上没有的学问，这样，多做习题，又会多把握一些课堂外的内容，你就又比别人的学问多了一点儿。

学习英语最主要的是自学，把英语说白了，它就是汉语的另一种，假如给你一个韵母，一个声母，我想你肯定会拼出这些汉字，英语也同汉语一样，它只不过就是辅音和元音相拼，就成了一个单词，只要熟悉了20个元音和28个辅音，全部没学过的单词，只要给你音标，你都可以将它们拼写出来。

有人会说“那我不会读呢？”那很简洁，你可以向会读的同学或老师请教啊！这时，可能有的同学心里会想我才不去问呢，多丢人啊！在这里，我想请你记住一句话“虚心学习，不耻下问。

”要知道，问是光荣的，你肯问别人问题，说明你好学，有学习的劲头，所以说问不行能是不光荣的。

学习全部科目，有一个最大的学习方法，那就是“温故而知新”，只要你在学习之后复习，那么，你会发觉各个科目只是个纸

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