初中生物-人体的激素调节教学课件设计

第三单元第五章第一节人体的激素调节学习目标：1、通过识图，说出人体主要的内分泌腺及其分泌的激素。2、尝试模仿临床观察、分析资料和对照实验等形式，体验研究激素功能的基本科学方法。3、列举部分激素分泌异常时的表现，增强珍爱生命的意识。优秀诊所知识储备自学教材P77-78页图文，完成学案知识点一相关的问题：

什么是激素？内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质。外分泌腺?内分泌腺比较内分泌腺与外分泌腺外分泌腺内分泌腺有无导管分泌输送方式举例内分泌腺外分泌腺有没有由导管排出经血液循环输送甲状腺汗腺垂体甲状腺生长激素等甲状腺激素胸腺胸腺激素肾上腺肾上腺激素等胰岛胰岛素等卵巢睾丸雌性激素雄性激素女性男性1234567开启行医之路

呆小症病例记录1、女，18岁，身高0.83米，智力低下，生殖器官发育不全2、患者患病后食量大增，易出汗，情绪激动，眼球严重凸出3、女，55岁，脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短案例一案例二案例三我的诊断：1、2、3、病因：1、2、3、幼年时期甲状腺激素分泌过少甲状腺功能亢进成人甲状腺激素分泌过多地方性甲状腺肿缺碘甲状腺激素的功能：促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性添加甲状腺激素制剂小青蛙大小如同苍蝇不添加甲状腺激素制剂蝌蚪正常发育成青蛙10天50天AB分析讨论分析教材P78页资料一、二思考问题：资料一：资料二甲状腺肿瘤摘除甲状腺精神食欲恢复正常按时服用甲状腺激素类药物1、为什么饲喂甲状腺激素制剂饲料的蝌蚪提前发育成了青蛙？2、手术摘除病犬甲状腺的病例说明了什么问题？甲状腺激素促进了蝌蚪的生长发育说明甲状腺激素能促进新陈代谢和提高神经系统的兴奋性甲状腺分泌不足

分泌过多甲亢呆小症甲状腺激素缺碘地方性甲状腺肿成年幼年分泌促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。功能概念整合案例四图2图1图3案例六案例五我的诊断：病因：我的诊断：我的诊断：病因：病因：侏儒症幼年时期生长激素分泌不足巨人症幼年时期生长激素分泌过多肢端肥大症成年后生长激素分泌过多生长激素能促进身体的生长发育比一比：

病症异同点侏儒症呆小症相同点：不同点表现病因身材矮小幼年患病智力正常。智力低下，生殖器官发育不全幼年时生长激素分泌不足。幼年时甲状腺激素分泌过少。垂体

过少巨人症侏儒症生长激素成年幼年分泌促进生长发育功能概念整合

过多

过多肢端肥大症案例七这个人患了：病因是：治疗方法：胰岛素的功能调节糖在体内的吸收、利用和转化降低血糖糖尿病体内胰岛素分泌不足注射胰岛素病例记录患者男，56岁，症状表现为多饮、多食、多尿以及消瘦等。胰腺胰腺外分泌部：分泌胰液内分泌部（胰岛）：分泌胰岛素胰岛

1965年9月,我国科学工作者在世界上第一次人工合成了具有全部生物活性的“结晶牛胰岛素”,开创了人类合成蛋白质的先例，在生物学研究上有重要意义。这一重大研究成果轰动了当时的国界学术界，为祖国赢得了巨大的荣誉！胰岛素为什么只能注射不能口服？提示：胰岛素是蛋白质胰岛素是一种蛋白质如果口服在小肠内分解成氨基酸，从而失去治疗效果因此只能注射不能口服据国际糖尿病联合会估计，现在全球约8.3%的成年人患有糖尿病，2010年中国18岁及以上糖尿病率达11.6%，中国约有糖尿病患者1.139亿人，且人数还在继续增长中国已成全球糖尿病第一大国地方性甲状腺肿呆小症糖尿病侏儒症巨人症甲亢胰岛素分泌不足幼年生长激素分泌不足幼年生长激素分泌过多成年甲状腺激素分泌过少甲状腺激素合成不足幼年甲状腺激素分泌不足连一连

知识梳理

1、以下哪一种腺体的分泌物是通过导管排出的（）A、垂体B、甲状腺C、胰岛D、肝脏2、饭后血糖浓度会暂时升高，不久就恢复正常，这是由于（）A、生长激素的调节作用B、肾上腺激素的调节作用C、甲状腺激素的调节作用D、胰岛素的调节作用当堂达标DD3、一对双胞胎小姐妹聪明伶俐，但身高只有1米左右。能够使她们身体增高的正确做法是（）A、或吃含碘的食物B、注射适量的甲状腺激素C、注射适量的生长激素D、多吃含蛋白质和铁质丰富的食物4、用含甲状腺激素的饲料饲养发育正常的蝌蚪，蝌蚪在较短的时间内变成了小型青蛙，这说明甲状腺激素的作用是（）A、促进蝌蚪的发育B、促进蝌蚪的新陈代谢C、促进蝌蚪的生长D、抑制蝌蚪的生长CA当堂达标5、分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小时测定他们的血糖浓度，并将测量的数据整理成如下的曲线，请据图回答下列问题：1.分析曲线图，判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是

，患有

病。2.曲线BC的下降与

分泌

有关。3.患者可通过什么方法进行治疗？

。甲糖尿胰岛胰岛素注射胰岛素调查实践1.调查糖尿病及其并发症的治疗与注意事项等

2.调查兴奋剂的种类、危害等

注：(1)任选一课题进行调查；

(2)以多种形式呈现调查研究成果；

(3)调查以小组为单位组织。谢谢一些缺碘地区曾流传这样的说法：“一代肿，二代